科目： 來源：2010年江蘇省范集中學高一下學期期末考試生物試題 題型：單選題
由含有三個染色體組的生殖細胞直接發(fā)育的生物體為（ ）
| A．六倍體 | B．三倍體 | C．二倍體 | D．單倍體 |
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科目： 來源：2010年江蘇省范集中學高一下學期期末考試生物試題 題型：單選題
下列關(guān)于變異的敘述中，錯誤的是（ ）
| A．環(huán)境條件的變化引起生物變異是可能的 | B．基因突變是生物變異的根本來源 |
| C．染色體變異是可遺傳的變異 | D．單倍體生物的體細胞中只含有一個染色體組 |
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科目： 來源：2010年江蘇省范集中學高一下學期期末考試生物試題 題型：單選題
在某個種群中隨機抽樣200個個體，測知基因型為AA．Aa和aa的個體分別為60．120和20個，則A基因的基因頻率為（ ）
A．40％ B．50％ C．60％ D．80％
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科目： 來源：2010年江蘇省范集中學高一下學期期末考試生物試題 題型：單選題
隔離在物種形成中的主要作用是（ ）
| A．使種群間的個體互不相識 |
| B．使種群間的雌雄個體失去交配機會 |
| C．使不同種群各自適應(yīng)開不同的地理環(huán)境 |
| D．使種群之間停止基因交流，各自向著不同的方向演變 |
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科目： 來源：2010年江蘇省范集中學高一下學期期末考試生物試題 題型：單選題
生物進化的實質(zhì)是（ ）
| A．生物個體基因發(fā)生突變 | B．個體基因型的改變 |
| C．種群基因頻率的改變 | D．種群中定向變異的出現(xiàn) |
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科目： 來源：2010年河南省鄭州四中高三上學期第一次調(diào)研考試生物試題 題型：單選題
①．②．③．④．⑤．⑥是使用操作顯微鏡的幾個步驟，下圖為顯微鏡觀察中的兩個視野，其中細胞甲為主要觀察對象，由視野⑴到視野⑵時，操作過程的正確順序是
①轉(zhuǎn)動粗準焦螺旋 ②轉(zhuǎn)動細準焦螺旋�、壅{(diào)節(jié)光圈
④轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器 ⑤左移玻片 ⑥右移玻片
| A．①→②→③→④; | B．⑥→④→③→①; |
| C．⑤→④→③→②; | D．④→⑤→①→②; |
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科目： 來源：2010年河南省鄭州四中高三上學期第一次調(diào)研考試生物試題 題型：單選題
關(guān)于病毒的敘述，正確的是
| A．病毒是一種生物，在分類上屬于原核生物 |
| B．病毒的遺傳物質(zhì)是DNA或RNA，細菌的遺傳物質(zhì)只有DNA |
| C．由于病毒體內(nèi)只有一種細胞器核糖體，所以病毒需要寄生生活 |
| D．獲取大量病毒的方法是將其接種在營養(yǎng)齊全的培養(yǎng)基上培養(yǎng) |
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科目： 來源：2010年河南省鄭州四中高三上學期第一次調(diào)研考試生物試題 題型：單選題
有關(guān)“生命系統(tǒng)”的敘述，錯誤的是
| A．一個分子或一個原子不是一個生命系統(tǒng)，因為它們不能完成生命活動 |
| B．一個病毒不是一個生命系統(tǒng)，因為病毒不能獨立完成生命活動 |
| C．單細胞生物一個細胞就是一個生命系統(tǒng)，而多細胞生物中的一個細胞不是一個生命系統(tǒng) |
| D．一個細菌，屬于生命系統(tǒng)中的細胞．個體結(jié)構(gòu)層次，同時也參與構(gòu)成種群．群落．生態(tài)系統(tǒng)．生物圈這些結(jié)構(gòu)層次 |
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科目： 來源：2010年江蘇省范集中學高一下學期期末考試生物試題 題型：單選題
下列幾種育種方法中，能改變原有基因的分子結(jié)構(gòu)的是（ ）
| A．雜交育種 | B．誘變育種 | C．單倍體育種 | D．多倍體育種 |
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