科目： 來源：河南省實驗中學2010—2011學年上學期第一次月考高三生物試卷 題型：單選題
雄性羚羊角或犀牛角是治療創(chuàng)傷的中藥方劑中用量極少的成分，但是缺少這味藥，療效將大大下降甚至無效。已知動物的角主要由死亡細胞的角化（變性）蛋白質組成，則羚羊角等的有效
成分最可能是
| A．特殊活性的蛋白質 | B．DNA | C．微量元素 | D．大量元素 |
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科目： 來源：2011屆江西省南昌一中高三第一次月考生物試題 題型：單選題
細胞學說的建立者主要是
| A．比利時的維薩里和法國的比夏 | B．英國的羅伯特虎克和荷蘭的列文虎克 |
| C．德國的施萊登與施旺兩兄弟 | D．德國的耐格里和魏爾肖 |
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科目： 來源：2011屆江西省南昌一中高三第一次月考生物試題 題型：單選題
關于細胞學說的論述錯誤的是 （ ）
| A．一切動植物都是由細胞發(fā)育而來的 | B．新細胞可以從老細胞中產生 |
| C．細胞是一個獨立的單位 | D．細胞學說在修正中前進 |
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科目： 來源：2011屆江西省南昌一中高三第一次月考生物試題 題型：單選題
細菌和酵母菌在結構上的重要區(qū)別是 （ ）
| A．前者有液泡，后者無液泡 | B．后者比前者高爾基體多 |
| C．前者無成形細胞核，后者有細胞核 | D．前者比后者核糖體多 |
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科目： 來源：2010年河南省長葛三高高一上學期第一次考試生物試題 題型：單選題
在放大100倍的低倍鏡下，可以看見整個顯微鏡視野中有640個細胞，則換成400倍的高倍鏡后，視野中應看見的細胞數目是（ ）
| A．10 | B．20 | C．30 | D．40 |
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科目： 來源：2010年河南省長葛三高高一上學期第一次考試生物試題 題型：單選題
關于生命系統(tǒng)的結構層次說法正確的是（ ）
| A．生命系統(tǒng)中各生物體均具有多種組織和系統(tǒng) |
| B．病毒沒有細胞結構，故它的生命活動與細胞無關 |
| C．蛋白質，核酸不屬于生命系統(tǒng)的結構層次 |
| D．生命系統(tǒng)層層相依，各生物具有相同的組成、結構和功能 |
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科目： 來源：2010年遼寧省本溪縣高中高二暑期補課階段考試生物試題 題型：單選題
下表為3個不同小麥雜交組合及其子代的表現型和植株數目。
| 組合 序號 | 雜交組合類型 | 子代的表現型和植株數目 | |||
| 抗病 紅種皮 | 抗病 白種皮 | 感病 紅種皮 | 感病 白種皮 | ||
| 一 | 抗病、紅種皮×感病、紅種皮 | 416 | 138 | 410 | 135 |
| 二 | 抗病、紅種皮×感病、白種皮 | 180 | 184 | 178 | 182 |
| 三 | 感病、紅種皮×感病、白種皮 | 140 | 136 | 420 | 414 |
| A．6個親本都是雜合體 | B．抗病對感病為顯性 |
| C．紅種皮對白種皮為顯性 | D．這兩對性狀自由組合 |
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科目： 來源：2010年遼寧省本溪縣高中高二暑期補課階段考試生物試題 題型：單選題
基因型為AaBb的個體與基因型為aaBb的個體雜交，兩對基因獨立遺傳，則后代中（ ）
| A．表現型4種，比例為3:1:3:1；基因型6種 |
| B．表現型2種，比例為3:1，基因型3種 |
| C．表現型4種，比例為9:3:3:1；基因型9種 |
| D．表現型2種，比例為1:1，基因型3種 |
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