科目： 來源：2010年安徽省合肥八中高三上學期第二次月考生物試題 題型：單選題
將某綠色植物放在特定的實驗裝置內(nèi)，研究溫度對光合作用與呼吸作用的影響（其余的實驗條件都是理想的），實驗以CO2的吸收量與釋放量為指標。實驗結(jié)果如下表所示。
| 溫度℃ | 5 | 10 | 15 | 20 | 25 | 30 | 35 |
| 光照下吸收CO2 （mg/h） | 1．00 | 1．75 | 2．50 | 3．25 | 3．75 | 3．5 | 3．00 |
| 黑暗中釋放CO2（mg/h） | 0．50 | 0．75 | 1．00 | 1．50 | 2．25 | 3．00 | 3．50 |
| A．晝夜不停地光照，溫度在5℃時該植物不能生長 |
| B．晝夜不停地光照，該植物生長的最適宜溫度是30℃ |
| C．每天交替進行12小時光照、12小時黑暗，溫度均保持在20℃的條件下，該植物積累 的有機物最多 |
| D．每天交替進行12小時光照、12小時黑暗，溫度在30℃時，該植物積累的有機物是溫 |
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科目： 來源：2010年安徽省合肥八中高三上學期第二次月考生物試題 題型：單選題
已知某植物光合作用和細胞呼吸的最適溫度分別是25℃、30℃，下圖曲線表示該植物在30℃時光合作用強度與光照強度的關(guān)系。若將溫度調(diào)節(jié)到25℃（原光照強度和CO2濃度不變），從理論上講，下圖中相應(yīng)點的變化是 （ ）
| A．a(chǎn)點上移，b點左移，m值上升 | B．a(chǎn)點不移，b點左移，m值不變 |
| C．a(chǎn)點上移，b點右移，m值下降 | D．a(chǎn)點下移，b點不移，m值上升 |
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科目： 來源：2010年安徽省合肥八中高三上學期第二次月考生物試題 題型：單選題
右圖表示同一植物在不同條件下進行光合作用時，有關(guān)中間產(chǎn)物的量的變化情況。下列判斷中，正確的是（ ）
| A．曲線a可表示五碳化合物量的變化 |
| B．曲線a可表示還原氫量的變化 |
| C．曲線b可表示三磷酸腺苷量的變化 |
| D．曲線b可表示三碳化合物量的變化 |
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科目： 來源：2010年安徽省合肥八中高三上學期第二次月考生物試題 題型：單選題
研究表明，除草劑“敵草隆”能抑制雜草光合作用過程中氧的形成和二氧化碳的固定，在下列哪種條件下，除草劑的作用能發(fā)揮得比較明顯 （ ）
| A．強光下 | B．黑暗中 | C．陰雨天 | D．早晨和傍晚 |
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科目： 來源：2010年安徽省合肥八中高三上學期第二次月考生物試題 題型：單選題
把經(jīng)過相同時間饑餓處理同種長勢相近的植物放在透明玻璃鐘罩內(nèi)（密封），鐘罩內(nèi)的燒杯中放有不同物質(zhì)，如下圖所示。探究光合作用是否需要CO2，以及探究CO2濃度對光合速率的影響的實驗裝置分別是 （ ） 
[
| A．①②；③④ | B．①③；①④ | C．①④；②③ | D．③④；①③ |
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科目： 來源：2010年安徽省合肥八中高三上學期第二次月考生物試題 題型：單選題
關(guān)于葉肉細胞在光照條件下產(chǎn)生ATP的描述，正確的是 （ ）
| A．無氧條件下，光合作用是細胞ATP的唯一來源 |
| B．有氧條件下，線粒體、葉綠體和細胞質(zhì)基質(zhì)都能產(chǎn)生ATP |
| C．線粒體和葉綠體合成ATP都依賴氧 |
| D．細胞質(zhì)中消耗的ATP均來源于線粒體和葉綠體 |
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科目： 來源：2010年安徽省合肥八中高三上學期第二次月考生物試題 題型：單選題
如下圖表示大氣中氧的濃度對植物組織內(nèi)CO2產(chǎn)生的影響，下列選項不正確的是（ ）
| A．A點表示植物組織釋放的CO2較多，這些CO2是細胞無氧呼吸的產(chǎn)物 |
| B．由A到B，CO2的釋放量急劇減少，其原因是氧氣抑制了無氧呼吸 |
| C．由B到C，CO2的釋放量又不斷增加，其主要原因是有氧呼吸迅速增加 |
| D．若測得CO2的釋放量比O2的吸收量大1倍，則有氧呼吸與無氧呼吸消耗葡萄糖的比 |
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科目： 來源：2010年安徽省合肥八中高三上學期第二次月考生物試題 題型：單選題
向正在進行有氧呼吸的細胞懸液中分別加入a、b、c、d 四種抑制劑，下列說法中正確的是 （ ）
| A．若a能抑制丙酮酸分解，則使丙酮酸的消耗增加 |
| B．若b能抑制葡萄糖分解，則使丙酮酸增加 |
| C．若c能抑制ATP的形成，則使ADP的消耗增加 |
| D．若d能抑制[H]氧化成水，則使O2的消耗減少 |
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科目： 來源：2010年安徽省合肥八中高三上學期第二次月考生物試題 題型：單選題
關(guān)于細胞呼吸正確的說法是 （ ）
| A．無氧呼吸是不需氧的呼吸，其底物分解仍然屬于氧化分解反應(yīng) |
| B．水果貯藏在完全無氧的環(huán)境中，可將物質(zhì)損失減小到最低程度 |
| C．酵母菌只能進行無氧呼吸 |
| D．無氧呼吸時小部分能量轉(zhuǎn)移到ATP中，有氧呼吸時大部分能量轉(zhuǎn)移到ATP中 |
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科目： 來源：2010年安徽省合肥八中高三上學期第二次月考生物試題 題型：單選題
用含18O的葡萄糖跟蹤有氧呼吸過程中的氧原子，18O轉(zhuǎn)移的途徑是 （ ）
| A．葡萄糖→丙酮酸→水 | B．葡萄糖→氧→水 |
| C．葡萄糖→丙酮酸→氧 | D．葡萄糖→丙酮酸→二氧化碳 |
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