科目: 來(lái)源:浙江省嘉興一中2010-2011學(xué)年高二10月月考生物試題 題型:單選題
某學(xué)生將2.5%NaCl溶液滴加在載玻片上的蠶豆表皮中,觀察到植物細(xì)胞發(fā)生
質(zhì)壁分離。2小時(shí)后企圖再次觀察時(shí)卻發(fā)現(xiàn)理想的視野找不到了,原因是
| A.錯(cuò)拿了對(duì)照樣品 | B.溶質(zhì)顆粒被緩慢吸收,使水分再度進(jìn)入細(xì)胞 |
| C. | D.2小時(shí)前觀察到的現(xiàn)象是假象 |
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科目: 來(lái)源:浙江省嘉興一中2010-2011學(xué)年高二10月月考生物試題 題型:單選題
下圖表示發(fā)生于某種細(xì)胞內(nèi)的反應(yīng)程序。①至⑥代表不同的氨基酸,V至Z代表不同的酶。所有氨基酸對(duì)生命都是重要的。原始種的細(xì)菌只需要從環(huán)境攝取氨基酸①便可存活,而此細(xì)菌的變異種只有在培養(yǎng)基中提供氨基酸①②⑤才能生存。變異種細(xì)菌細(xì)胞內(nèi)不存在的酶是![]()
| A.V、W | B.W、Y | C.Y、Z | D.V、Z |
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科目: 來(lái)源:浙江省嘉興一中2010-2011學(xué)年高二10月月考生物試題 題型:單選題
現(xiàn)有氨基酸800個(gè),其中氨基總數(shù)為810個(gè),羧基總數(shù)為808個(gè),則由這些氨基酸合成的含有2條肽鏈的蛋白質(zhì)共有肽鍵、氨基和羧基的數(shù)目依次分別為
| A.798、 | B.799、1和1 | C.798、12和10 | D.799、11和9 |
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科目: 來(lái)源:浙江省嘉興一中2010-2011學(xué)年高二10月月考生物試題 題型:單選題
下圖中縱坐標(biāo)表示物質(zhì)跨膜運(yùn)輸?shù)倪\(yùn)輸速率。請(qǐng)據(jù)圖判斷,下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是![]()
| A.組織細(xì)胞排出CO2、吸收K+的方式依次是上圖中的a和b |
| B.圖b中出現(xiàn)BC段的主要原因是受載體蛋白的數(shù)量限制 |
| C. |
| D.若使用細(xì)胞呼吸抑制劑處理細(xì)胞,則方式a不受影響,方式b受影響 |
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科目: 來(lái)源:浙江省嘉興一中2010-2011學(xué)年高二10月月考生物試題 題型:單選題
與在安靜情況下相比,劇烈運(yùn)動(dòng)時(shí),人體肌肉細(xì)胞內(nèi)不可能發(fā)生的是
| A.[H]減少 | B.貯存的糖元減少 | C.乳酸積累增加 | D.ATP合成增加 |
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科目: 來(lái)源:浙江省嘉興一中2010-2011學(xué)年高二10月月考生物試題 題型:單選題
很多生物學(xué)實(shí)驗(yàn)都必須制作臨時(shí)裝片在顯微鏡下觀察。下面實(shí)驗(yàn)過(guò)程錯(cuò)誤的是
| A.油脂的鑒定:切取花生子葉薄片→染色→洗去浮色→制片→觀察 |
| B.觀察葉綠體:撕取菠菜下表皮稍帶葉肉細(xì)胞→制片→觀察 |
| C.觀察染色體:取幼嫩小葉→染色→制片→觀察 |
| D.觀察細(xì)胞質(zhì)壁分離:制作紫色洋蔥鱗片外表皮裝片→觀察→滴入0.3g/mL蔗糖溶液并引流→觀察 |
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科目: 來(lái)源:浙江省嘉興一中2010-2011學(xué)年高二10月月考生物試題 題型:單選題
取1—5號(hào)五只試管,分別加入2mL0.5mol/L的過(guò)氧化氫溶液,進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)(過(guò)氧化氫酶廣泛存在于動(dòng)植物組織中,它能加快H2O2的分解)
| 試管編號(hào) | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
| 加入物質(zhì) | 適量唾液 | 二氧化錳 | 生土豆塊 | 熟土豆塊 | 生土豆塊和稀鹽酸 |
| 實(shí)驗(yàn)結(jié)果 | 幾乎無(wú)氣泡 | 少量氣泡 | 大量氣泡 | 幾乎無(wú)氣泡 | 少量氣泡 |
| A.說(shuō)明酶的催化活性極高(高效性)的是3號(hào)和4號(hào)實(shí)驗(yàn) |
| B.1號(hào)和3號(hào)對(duì) |
| C.3號(hào)和5號(hào)對(duì)照可以說(shuō)明酶的活性受酸堿度影響 |
| D.實(shí)驗(yàn)中不能體現(xiàn)酶活性與溫度之間的關(guān)系 |
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科目: 來(lái)源:浙江省嘉興一中2010-2011學(xué)年高二10月月考生物試題 題型:單選題
下圖中表示動(dòng)物肌細(xì)胞內(nèi)ATP產(chǎn)生量與O2供應(yīng)量之間關(guān)系的曲線圖是(D)![]()
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科目: 來(lái)源:浙江省嘉興一中2010-2011學(xué)年高二10月月考生物試題 題型:單選題
蔬菜和水果長(zhǎng)時(shí)間儲(chǔ)藏、保鮮所需要的條件應(yīng)為
| A.低溫、干燥、低氧 | B.低溫、濕度適中、低氧 |
| C.高溫、干燥、高氧 | D.高溫、濕度適中、高氧 |
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科目: 來(lái)源:浙江省嘉興一中2010-2011學(xué)年高二10月月考生物試題 題型:單選題
某生物在呼吸過(guò)程中產(chǎn)生一種物質(zhì)能使澄清的石灰水變渾濁,則它的過(guò)程
| A.一定是需氧呼吸 | B.一定是厭氧呼吸 |
| C.一定不是酒精發(fā)酵 | D.一定不是乳酸發(fā)酵 |
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