科目： 來源：2010—2011學(xué)年度黑龍江大慶鐵人中學(xué)高三上學(xué)期第二次月考生物試題 題型：單選題
下列是有關(guān)某種淀粉酶的實驗，處理方式及結(jié)果如表及圖所示。根據(jù)結(jié)果判斷，敘述正確的是 （ ）
| A．此種淀粉酶在作用35min后便會失去活性 |
| B．此種淀粉酶在中性環(huán)境中的作用速率比在堿性中的快 |
| C．此種淀粉酶較適合在40℃的環(huán)境下起作用 |
| D．甲物質(zhì)是淀粉酶抑制劑 |
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科目： 來源：2010—2011學(xué)年度黑龍江大慶鐵人中學(xué)高三上學(xué)期第二次月考生物試題 題型：單選題
如圖為生物體的新陳代謝示意圖，下列對圖示描述錯誤的是 （ ）
A．①過程中發(fā)生了光能轉(zhuǎn)變成活躍 的化學(xué)能 |
| B．②過程中發(fā)生了活躍的化學(xué)能轉(zhuǎn)變成穩(wěn)定的化學(xué)能 |
| C．③過程中發(fā)生了穩(wěn)定的化學(xué)能轉(zhuǎn)變成活躍的化學(xué)能 |
| D．④過程中主要發(fā)生了活躍的化學(xué)能轉(zhuǎn)變成熱能散失的過程 |
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科目： 來源：2010—2011學(xué)年度黑龍江大慶鐵人中學(xué)高三上學(xué)期第二次月考生物試題 題型：單選題
某基因型為AaXBY的個體，在有性生殖的過程中一個精原細胞產(chǎn)生了一個基因為AAaXB精子，其它三個精子最可能的基因型是 （ ）
| A．AAaXB Y Y | B．a(chǎn)XB Y Y |
| C．AXB aY aY | D．XB aY aY |
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科目： 來源：2010—2011學(xué)年度黑龍江大慶鐵人中學(xué)高三上學(xué)期第二次月考生物試題 題型：單選題
若細胞分裂過程中一條染色體上DNA含量的變化情況如右圖所示。下列
有關(guān)該圖的敘述中，不正確的是 （ ）
| A．a(chǎn)→b可表示DNA復(fù)制 |
| B．b→c可表示有絲分裂前期和中期 |
| C．c→d可表示染色體的著絲點分裂 |
| D．d→e可表示減數(shù)第二次分裂全過程 |
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科目： 來源：2010—2011學(xué)年度黑龍江大慶鐵人中學(xué)高三上學(xué)期第二次月考生物試題 題型：單選題
以下關(guān)于試管嬰兒生產(chǎn)技術(shù)不存在的是 
（ ）
| A．體外受精 | B．細胞培養(yǎng) | C．胚胎移植 | D．基因重組 |
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科目： 來源：2010—2011學(xué)年度黑龍江大慶鐵人中學(xué)高三上學(xué)期第二次月考生物試題 題型：單選題
供、受體母牛選擇好后，要用激素進行同期發(fā)情處理的原因是 （ ）
| A．防止受體牛不愿意接受胚胎 |
| B．只有受體與供體的生理狀態(tài)相同，被移植的胚胎才能繼續(xù)正常發(fā)育 |
| C．只要發(fā)情排卵后，各階段時間內(nèi)的變化，供．受體生理狀態(tài)完全相同 |
| D．同期發(fā)情處理后，卵細胞和精子受精結(jié)合能力強 |
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科目： 來源：2010—2011學(xué)年度黑龍江大慶鐵人中學(xué)高三上學(xué)期第二次月考生物試題 題型：單選題
面對轉(zhuǎn)基因技術(shù)的利弊，正確的做法是 （ ）
| A．趨利避害，不能因噎廢食 | B．不加區(qū)分，全盤接受 |
| C．應(yīng)停止有關(guān)的實驗 | D．堅決抵制轉(zhuǎn)基因生物 |
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科目： 來源：2010—2011學(xué)年度黑龍江大慶鐵人中學(xué)高三上學(xué)期第二次月考生物試題 題型：單選題
以下關(guān)于蛋白質(zhì)工程的說法正確的是 （ ）
| A．蛋白質(zhì)工程就是用蛋白酶對蛋白質(zhì)進行改造 |
| B．蛋白質(zhì)工程就是酶工程的延伸 |
| C．蛋白質(zhì)工程以基因工程為基礎(chǔ)情 |
| D．蛋白質(zhì)工程只能生產(chǎn)天然的蛋白質(zhì) |
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科目： 來源：2010—2011學(xué)年度黑龍江大慶鐵人中學(xué)高三上學(xué)期第二次月考生物試題 題型：單選題
基因治療是指 
（ ）
| A．運用人工誘變的方法，使有基因缺陷的細胞發(fā)生基因突變恢復(fù)正常 |
| B．對有缺陷的細胞進行修復(fù)，從而使其恢復(fù)正常，達到治療疾病的目的 |
| C．把健康的外源基因?qū)胗谢蛉毕莸募毎校_到治療疾病的目的 |
D． 運用基因工程技術(shù)，把有缺陷的基因切除，達到治療疾病的目的 |
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科目： 來源：2010—2011學(xué)年度黑龍江大慶鐵人中學(xué)高三上學(xué)期第二次月考生物試題 題型：單選題
細胞一生要經(jīng)過哪幾個階段 （ ）
| A．未分化、分化、衰老、死亡 | B．分化、衰老、未分化、死亡 |
C．衰老、分化、未分化、死亡  | D．分化、未分化、衰老、死亡 |
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