科目： 來源：2010年湖北省黃岡中學(xué)高一上學(xué)期期中考試生物卷 題型：單選題
下列各組元素中，全部屬于綠色植物必需的微量元素的一組是（ ）
A．C．H、O B．N、P、S C．Ni、Cu、Cl D．Fe、Mn、Mg
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科目： 來源：2010年湖北省黃岡中學(xué)高一上學(xué)期期中考試生物卷 題型：單選題
一株水稻是生命系統(tǒng)的個體層次，對其認(rèn)識，不正確的是（ ）
| A．植物細(xì)胞是它的結(jié)構(gòu)和功能的基本單位 |
| B．從宏大到微小，其體內(nèi)依次具有器官、組織和細(xì)胞等結(jié)構(gòu)層次 |
| C．其表面具有由表皮細(xì)胞形成的生物膜系統(tǒng) |
| D．依靠功能各有不同的結(jié)構(gòu)密切合作，完成與環(huán)境之間的物質(zhì)和能量交換 |
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科目： 來源：2010年湖北省黃岡中學(xué)高一上學(xué)期期中考試生物卷 題型：單選題
下列有關(guān)組成生物體細(xì)胞的化學(xué)元素的敘述，錯誤的是（ ）
| A．在不同生物體細(xì)胞內(nèi)，組成它們的化學(xué)元素種類大體相同 |
| B．在所有生物體細(xì)胞中，各種元素含量相同 |
| C．組成生物體細(xì)胞的化學(xué)元素，在無機(jī)自然界都能找到 |
| D．組成生物體細(xì)胞的最基本元素是碳 |
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科目： 來源：2010年江蘇省啟東中學(xué)高二上學(xué)期期中考試生物卷 題型：單選題
下列各圖中最能準(zhǔn)確表示發(fā)生在棄耕農(nóng)田上群落演替過程中群落豐富度的是（ ）
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科目： 來源：2010年江蘇省啟東中學(xué)高二上學(xué)期期中考試生物卷 題型：單選題
把一定量的酵母菌放入盛有500mL質(zhì)量分?jǐn)?shù)為5%的葡萄糖培養(yǎng)液的錐形瓶中，置于適宜的條件下培養(yǎng)。酵母菌的生長規(guī)律曲線不會呈J型，原因不可能是（ ）
| A．生活的空間環(huán)境有限 | B．賴以生存的食物有限 |
| C．個體間的競爭加劇 | D．以酵母菌為食的捕食者的數(shù)量增加 |
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科目： 來源：2010年江蘇省啟東中學(xué)高二上學(xué)期期中考試生物卷 題型：單選題
生物群落空間形態(tài)結(jié)構(gòu)的分化有利于（ ）
| A．生存競爭 | B．占據(jù)空間 | C．資源利用 | D．生物進(jìn)化 |
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科目： 來源：2010年江蘇省啟東中學(xué)高二上學(xué)期期中考試生物卷 題型：單選題
下列群落演替中，屬于初生演替的是（ ）
| A．干涸的池塘蓄水后的演替 | B．森林砍伐后的恢復(fù)演替 |
| C．火山巖上的演替 | D．棄耕農(nóng)田上的演替 |
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科目： 來源：2010年江蘇省啟東中學(xué)高二上學(xué)期期中考試生物卷 題型：單選題
下列三圖分別表示兩生物種群隨時間推移而發(fā)生的數(shù)量變化。那么，甲、乙、丙三圖表示的關(guān)系依次是（ ）
| A．競爭、捕食、共生 | B．共生、捕食、競爭 |
| C．競爭、共生、捕食 | D．捕食、競爭、共生 |
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科目： 來源：2010年江蘇省啟東中學(xué)高二上學(xué)期期中考試生物卷 題型：單選題
種群增長的K值表示（ ）
| A．在一種環(huán)境條件不受破壞的情況下，在一定空間所能維持的種群最大數(shù)量 |
| B．各種不同種群的K值都相同 |
| C．種群數(shù)量達(dá)到K值，都能在K值維持較長時間的相對穩(wěn)定 |
| D．一種生物種群的K值始終都是相同的 |
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