科目: 來(lái)源:2010年廣西桂林中學(xué)高二上學(xué)期期中考試生物卷 題型:單選題
光合作用過(guò)程中,水的分解及三碳化合物形成葡萄糖所需能量分別來(lái)自 ( )
| A.呼吸作用產(chǎn)生的ATP和光能 | B.都是呼吸作用產(chǎn)生的ATP |
| C.光能和光反應(yīng)產(chǎn)生的ATP | D.都是光反應(yīng)產(chǎn)生的ATP |
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科目: 來(lái)源:2010年廣西桂林中學(xué)高二上學(xué)期期中考試生物卷 題型:單選題
正在結(jié)西瓜的植株,其根系吸收的水分主要用于( )
| A.光合作用 | B.蒸騰作用? | C.瓜蔓生長(zhǎng) | D.果實(shí)膨大 |
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下列關(guān)于礦質(zhì)元素吸收、運(yùn)輸和利用的敘述,不正確的是( )
| A.礦質(zhì)元素的吸收主要在根尖成熟區(qū)的表皮細(xì)胞 |
| B.礦質(zhì)元素吸收受到土壤溫度、通氣狀況和含水量等因素的影響 |
| C.植物蒸騰作用為礦質(zhì)元素的吸收和運(yùn)輸提供動(dòng)力 |
| D.移栽到缺鎂培養(yǎng)液中培養(yǎng)的植株,其頂部葉片仍然會(huì)保持綠色 |
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如圖為光合作用過(guò)程示意圖,如果在適宜條件下栽培的小麥,突然將c降低至極低水平(其他條件不變),則a、b在葉綠體中的含量變化將會(huì)是( )![]()
| A.上升、b下降 | B.a(chǎn)、b都上升 | C.a(chǎn).b都下降 | D.a(chǎn)下降、b上升 |
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科目: 來(lái)源:2010年廣西桂林中學(xué)高二上學(xué)期期中考試生物卷 題型:單選題
在下列有關(guān)光合作用的敘述中,正確的是( )
| A.光反應(yīng)不需要酶,暗反應(yīng)需要多種酶 | |
| B.光反應(yīng)消耗ATP,暗反應(yīng)形成ATP | |
| C.光反應(yīng)固定CO2,暗反應(yīng)還原CO2 | D.光反應(yīng)消耗水,暗反應(yīng)消耗ATP |
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關(guān)于植物細(xì)胞滲透作用的敘述中,正確的是( )
| A.細(xì)胞內(nèi)外濃度相等時(shí),水分子停止進(jìn)出 |
| B.細(xì)胞液濃度低于外界溶液濃度,細(xì)胞不斷吸水 |
| C.細(xì)胞液濃度低于外界溶液濃度,細(xì)胞不斷失水 |
| D.細(xì)胞液濃度低于外界溶液濃度,水分子不能進(jìn)入細(xì)胞 |
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有氧呼吸與無(wú)氧呼吸相同點(diǎn)是( )
①都在線粒體中進(jìn)行 ②都需要氧 ③都需要酶 ④都產(chǎn)ATP ⑤都生成中間產(chǎn)物丙酮酸
| A.①②⑤ | B.②③④ | C.②③⑤ | D.③④⑤ |
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科目: 來(lái)源:2010年廣西桂林中學(xué)高二上學(xué)期期中考試生物卷 題型:單選題
光合作用過(guò)程中物質(zhì)的轉(zhuǎn)變途徑,錯(cuò)誤的是( )
| A.氧原子:H2O à O2 |
| B.氫原子:H2O à H2 àC6H12O6 |
| C.碳原子:CO2àC3化合物àC6H12O6 |
| D.氧原子:CO2àC3化合物àC6H12O6+H2O |
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科目: 來(lái)源:2010年廣西桂林中學(xué)高二上學(xué)期期中考試生物卷 題型:單選題
根吸收水分與吸收礦質(zhì)元素離子的共同點(diǎn)是( )
| A.部位相同 | B.原理相同 | C.動(dòng)力相同 | D.不消耗能量 |
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為了促進(jìn)根系吸收必需的礦質(zhì)元素,農(nóng)田和花園中一般應(yīng)采取的措施是( )
| A.疏松土壤 | B.增加灌溉 | C.大量施肥 | D.增加光照 |
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