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相關(guān)習(xí)題

科目： 來源：2011屆浙江金華一中高三上學(xué)期期中考試生物試卷 題型：單選題

下列生物化學(xué)反應(yīng)能在真核細(xì)胞的細(xì)胞溶膠中進(jìn)行的是:

A．丙酮酸的無氧分解	B．色盲基因的轉(zhuǎn)錄
C．三碳酸的還原	D．消化酶的合成

科目： 來源：2011屆浙江金華一中高三上學(xué)期期中考試生物試卷 題型：單選題

下圖是利用胚胎工程技術(shù)培育優(yōu)質(zhì)奶牛的主要步驟。下列敘述正確的是

A．胚胎移植可以定向改造動(dòng)物遺傳性狀，③需移植到發(fā)情的母牛子宮內(nèi)發(fā)育

B．A細(xì)胞不一定是受精卵細(xì)胞

C．①②兩個(gè)胚胎具有不同遺傳物質(zhì)

D．圖中a過程包括卵裂、囊胚和原腸胚等階段

科目： 來源：2011屆浙江金華一中高三上學(xué)期期中考試生物試卷 題型：單選題

利用細(xì)胞工程方法，以甲流病毒蛋白為抗原制備出單克隆抗體。下列相關(guān)敘述正確的是

A．用純化的病毒蛋白反復(fù)注射到小鼠體內(nèi)，產(chǎn)生的血清抗體為單克隆抗體

B．體外培養(yǎng)單個(gè)效應(yīng)B細(xì)胞可以獲得大量針對(duì)甲流病毒的單克隆抗體

C．將等量效應(yīng)B細(xì)胞和骨髓瘤細(xì)胞混合，經(jīng)PEG誘導(dǎo)融合后的細(xì)胞均為雜交瘤細(xì)胞

D．利用該單克隆抗體與甲流病毒蛋白特異性結(jié)合的方法可診斷出病毒感染者

科目： 來源：2011屆浙江金華一中高三上學(xué)期期中考試生物試卷 題型：單選題

下列說法正確的是

A．動(dòng)物體內(nèi)獲取的精子不能直接與卵細(xì)胞結(jié)合完成受精過程

B．體外受精的胚胎必須培養(yǎng)到桑椹胚才可以移植到母體內(nèi)

C．胚胎移植可移植到其他任何一種動(dòng)物體內(nèi)

D．同卵雙生是由于1個(gè)卵子與2個(gè)精子完成了受精過程所致

科目： 來源：2011屆浙江金華一中高三上學(xué)期期中考試生物試卷 題型：單選題

既可用于基因工程又可用于細(xì)胞工程的是

A．病毒	B．限制性核酸內(nèi)切酶
C．質(zhì)粒	D．聚乙二醇

科目： 來源：2011屆浙江金華一中高三上學(xué)期期中考試生物試卷 題型：單選題

關(guān)于胚胎干細(xì)胞（ES細(xì)胞）的敘述不正確的是

A．形態(tài)上，體積小、細(xì)胞核明顯	B．體外培養(yǎng)可以增殖而不分化
C．ES細(xì)胞可以用來培育人造組織器官	D．可以治療人類過敏性反應(yīng)

科目： 來源：2011屆浙江金華一中高三上學(xué)期期中考試生物試卷 題型：單選題

科學(xué)家運(yùn)用基因工程技術(shù)將人胰島素基因與大腸桿菌的質(zhì)粒DNA分子重組，并且在大腸桿菌體內(nèi)獲得表達(dá)。胰島素基因與大腸桿菌質(zhì)粒DNA能彼此結(jié)合的依據(jù)是

A．基因自由組合定律	B．半保留復(fù)制原則
C．基因分離定律	D．堿基互補(bǔ)配對(duì)原則

科目： 來源：2011屆浙江金華一中高三上學(xué)期期中考試生物試卷 題型：單選題

下表有關(guān)基因表達(dá)的選項(xiàng)中，不可能的是