科目: 來源:2010年江西省吉安一中高二上學(xué)期第三次段考考試生物試卷 題型:單選題
以下關(guān)于最多或最少的計(jì)算錯(cuò)誤的是 ( )
| A.顯微鏡下觀察同等直徑的單行排列細(xì)胞,如果放大50倍時(shí)最多可看到20個(gè)完整的細(xì)胞,放大100倍時(shí),最多可看到11個(gè)細(xì)胞 |
| B.控制合成一個(gè)由65個(gè)氨基酸組成的蛋白質(zhì)的基因中,堿基數(shù)最少應(yīng)是390個(gè) |
| C.人體細(xì)胞核內(nèi),由120個(gè)堿基組成的DNA分子片段,其種類最多可達(dá)4120 |
| D.基因突變具有不定向性,一個(gè)基因可突變?yōu)槎鄠(gè)等位基因,對(duì)于二倍體生物來說最多含這些等位基因中的2個(gè) |
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科目: 來源:2010年江西省吉安一中高二上學(xué)期第三次段考考試生物試卷 題型:單選題
現(xiàn)有世代連續(xù)的兩管果蠅,甲管中全部是長(zhǎng)翅(V)果蠅,乙管中既有長(zhǎng)翅(V)果蠅,又有殘翅(v)果蠅,兩管中的世代關(guān)系可用一次交配實(shí)驗(yàn)鑒別之。最佳交配組合是
| A.甲管中長(zhǎng)翅果蠅自群繁殖 | B.兩管中全部長(zhǎng)翅果蠅互交 |
| C.乙管中全部長(zhǎng)翅果蠅近親交配 | D.乙管中長(zhǎng)翅果蠅與殘翅果蠅雜交 |
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科目: 來源:2010年江西省吉安一中高二上學(xué)期第三次段考考試生物試卷 題型:單選題
人類21三體綜合征的成因是生殖細(xì)胞形成的過程中,第21號(hào)染色體沒有分離。若女患者與正常人結(jié)婚后可以生育,其子女患該病的概率為 ( )
| A.0 | B.1/4 | C.1/2 | D.1 |
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科目: 來源:2010年江西省吉安一中高二上學(xué)期第三次段考考試生物試卷 題型:單選題
現(xiàn)有三個(gè)水稻品種,基因型分別為AABBdd、AAbbDD和aaBBDD。如果從插秧(移栽幼苗)到獲得種子(或花粉)為一次栽培,運(yùn)用單倍體育種技術(shù),利用以上三個(gè)品種獲得基因型為aabbdd的植株最少需要幾次栽培? ( )
A.2 B.3 C.1 D.4
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科目: 來源:2010年江西省吉安一中高二上學(xué)期第三次段考考試生物試卷 題型:單選題
低溫和秋水仙素都能誘導(dǎo)洋蔥染色體數(shù)目加倍,以下相關(guān)敘述正確的是( )
| A.兩者起作用的時(shí)期都是間期 |
| B.采取一定的方法可以在高倍顯微鏡下觀察到細(xì)胞從二倍體變?yōu)樗谋扼w的過程 |
| C.前者實(shí)驗(yàn)中用到的卡諾氏液是固定細(xì)胞形態(tài)的作用 |
| D.用前者處理洋蔥比后者處理更有效 |
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科目: 來源:2010年江西省吉安一中高二上學(xué)期第三次段考考試生物試卷 題型:單選題
某些類型的染色體結(jié)構(gòu)和數(shù)目變異,可通過對(duì)細(xì)胞有絲分裂中期或減數(shù)第一次分裂時(shí)的觀察來識(shí)別。a、b、c、d為某些生物減數(shù)第一次分裂時(shí)染色體變異的模式圖,它們依次屬于![]()
| A.三倍體、染色體片段增加、三體、染色體片段缺失 |
| B.三倍體、染色體片段缺失、三體、染色體片段增加 |
| C.三體、染色體片段增加、三倍體、染色體片段缺失 |
| D.染色體片段缺失、三體、染色體片段增加、三倍體 |
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科目: 來源:2010年江西省吉安一中高二上學(xué)期第三次段考考試生物試卷 題型:單選題
一條正常染色體的基因排列順序?yàn)锳BCD-EFGH,“·”表示著絲粒,字母代表不同基因,下列哪種基因的排列順序發(fā)生了倒位,且倒位片斷包含著絲粒 ( )
| A.ABC-DGH | B.ABCFE-DGH | C.CDAB-EFGH | D.ABCD-GHEF |
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科目: 來源:2010年江西省吉安一中高二上學(xué)期第三次段考考試生物試卷 題型:單選題
原發(fā)性低血壓是一種人類的遺傳病。為了研究其發(fā)病率與遺傳方式,正確的方法是( )
①在人群中隨機(jī)抽樣調(diào)查并計(jì)算發(fā)病率 ②在患者家系中調(diào)查并計(jì)算發(fā)病率
③在人群中隨機(jī)抽樣調(diào)查研究遺傳方式 ④在患者家系中調(diào)查研究遺傳方式
| A.③④ | B.②③ | C.①④ | D.①② |
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科目: 來源:2010年江西省吉安一中高二上學(xué)期第三次段考考試生物試卷 題型:單選題
在下列四種化合物的化學(xué)組成中,“O”中所對(duì)應(yīng)的含義最接近的是 ( )![]()
| A.①和② | B.②和③ | C.③和④ | D.①和④ |
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科目: 來源:2010年江西省吉安一中高二上學(xué)期第三次段考考試生物試卷 題型:單選題
科研工作者將基因型為Bb的某植物幼苗用秋水仙素處理,使其成為四倍體;再將該四倍體產(chǎn)生的配子進(jìn)行離體培養(yǎng)成幼苗后再用秋水仙素處理使之染色體加倍。根據(jù)上述材料,你認(rèn)為正確的判斷組合是 ( )
①最終獲得的后代有2種表現(xiàn)型和3種基因型
②上述育種方式包含了多倍體育種和單倍體育種
③最終獲得的后代都是純合子
④第二次秋水仙素處理后得到的植株是可育的
| A.①②③ | B.①②④ | C.①②③④ | D.②③④ |
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