科目： 來源：2011屆山東省濟(jì)南市高三教學(xué)質(zhì)量調(diào)研（一模）生物試卷 題型：單選題
下列有關(guān)細(xì)胞呼吸的敘述中，不正確的是（ ）
| A．動植物細(xì)胞有氧呼吸的產(chǎn)物基本相同 |
| B．有氧呼吸和無氧呼吸過程都有熱能釋放 |
| C．細(xì)胞呼吸過程中，有機(jī)物中的化學(xué)能逐步釋放 |
| D．沒有線粒體的細(xì)胞消耗的能量全部來自無氧呼吸 |
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科目： 來源：2011屆山東省濟(jì)南市高三教學(xué)質(zhì)量調(diào)研（一模）生物試卷 題型：單選題
人體白細(xì)胞能吞噬細(xì)菌、細(xì)胞碎片或衰老的細(xì)胞，在白細(xì)胞中與這些物質(zhì)消化有密切關(guān)系的細(xì)胞器是（ ）
| A．溶酶體 | B．核糖體 | C．液泡 | D．中心體 |
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科目： 來源：2011屆山東省濟(jì)南市高三教學(xué)質(zhì)量調(diào)研（一模）生物試卷 題型：單選題
下列關(guān)于酶特性實驗設(shè)計的敘述中，正確的是（ ）
| A．驗證酶的專一性時，自變量是酶的種類 |
| B．驗證酶的高效性時，自變量是酶的濃度 |
| C．探究溫度對酶活性影響時，自變量是溫度 |
| D．探究酶催化作用的最適pH時，應(yīng)設(shè)置過酸、過堿、中性三組 |
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科目： 來源：2011屆山東省濟(jì)南市高三教學(xué)質(zhì)量調(diào)研（一模）生物試卷 題型：單選題
將某綠色植物放在特定的實驗裝置中，研究溫度對光合作用和呼吸作用的影響(其他實驗條件都是理想的)，實驗以CO2的吸收量與釋放量為指標(biāo)。實驗結(jié)果如下表所示：
| 溫度(℃) | 5 | 10 | 15 | 20 | 25 | 30 | 35 |
| 光照下吸收CO2(mg/h) | 1.00 | 1.75 | 2.50 | 3.25 | 3.75 | 3.50 | 3.00 |
| 黑暗中釋放CO2(mg/h) | 0.50 | 0.75 | 1.00 | 1.50 | 2.25 | 3.00 | 3.50 |
| A．晝夜不停地光照，在35℃時該植物不能生長 |
| B．晝夜不停地光照，在20℃時該植物生長得最快 |
| C．每天光照12小時，20℃時該植物積累有機(jī)物最多 |
| D．每天光照12小時，30℃時積累的有機(jī)物是10℃時的2倍 |
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科目： 來源：2011屆山東省濟(jì)南市高三教學(xué)質(zhì)量調(diào)研（一模）生物試卷 題型：單選題
關(guān)于細(xì)胞器的敘述中，正確的一組是（ ）
① 線粒體 ② 葉綠體 ③ 高爾基體 ④ 核糖體 ⑤ 內(nèi)質(zhì)網(wǎng) ⑥ 中心體
(1) 上述所有細(xì)胞器都含有蛋白質(zhì)
(2) 與分泌蛋白形成有關(guān)的細(xì)胞器只有③⑤
(3) 含單層膜的細(xì)胞器只有③⑤
(4) 含RNA的細(xì)胞器只有①②
| A．(1)(3) | B．(1)(4) | C．(2)(3) | D．(2)(4) |
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科目： 來源：2011屆山東省濟(jì)南市高三教學(xué)質(zhì)量調(diào)研（一模）生物試卷 題型：單選題
下列生理過程中，不消耗ATP的一組是（ ）
| A．蛋白質(zhì)的合成和加工 | B．染色體的復(fù)制和運(yùn)動 |
| C．CO2還原和胰島素分泌 | D．質(zhì)壁分離和復(fù)原 |
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科目： 來源：2011屆山東省濟(jì)南市高三教學(xué)質(zhì)量調(diào)研（一模）生物試卷 題型：單選題
在棉花葉肉細(xì)胞中，由A、G、U、C、T五種堿基構(gòu)成的核苷酸共有多少種？（ ）
A. 5種 B. 6種 C. 7種 D. 8種
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科目： 來源：2011屆山東省濟(jì)南市高三教學(xué)質(zhì)量調(diào)研（一模）生物試卷 題型：單選題
美國宇航局于2004年3月2日公布了“機(jī)遇”號火星探測車對火星進(jìn)行探測的詳細(xì)資料，有明確的數(shù)據(jù)表明，火星過去曾有豐富的水資源，于是推測火星上可能存在過生命。這一推測的理由是（ ）
| A．水是細(xì)胞含量最多的化合物 | B．結(jié)合水是細(xì)胞和生物體的成分 |
| C．一切生命活動都離不開水 | D．代謝旺盛的細(xì)胞水的含量高 |
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科目： 來源：2010-2011學(xué)年新疆烏魯木齊市第八中學(xué)高二上學(xué)期期末考試生物試卷 題型：單選題
下列關(guān)于生物進(jìn)化的敘述正確的是
| A．在進(jìn)化地位上越高等的生物，適應(yīng)能力越強(qiáng) |
| B．生態(tài)系統(tǒng)多樣性是共同進(jìn)化的結(jié)果 |
| C．變異都可以為進(jìn)化提供原材料 |
| D．種群基因頻率的改變意味著生物進(jìn)化與新物種的形成 |
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科目： 來源：2011屆山東省濟(jì)南市高三教學(xué)質(zhì)量調(diào)研（一模）生物試卷 題型：單選題
下列有關(guān)蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)和功能的敘述中，不正確的是（ ）
| A．各種蛋白質(zhì)的基本連接鍵都是肽鍵 |
| B．各種蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)單位都是氨基酸 |
| C．氨基酸的空間結(jié)構(gòu)和種類決定了蛋白質(zhì)功能 |
| D．細(xì)胞膜上的糖蛋白參與生物細(xì)胞間的信息傳遞 |
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