科目: 來源:2010-2011學年河南省鄭州市第47中學高二下學期第一次月考月考生物試卷 題型:單選題
將煙草和大豆的原生質(zhì)體混合后,將原生質(zhì)體轉(zhuǎn)移到適當?shù)呐囵B(yǎng)基上培養(yǎng),使原生質(zhì)體再生出細胞壁,這時,在細胞混合物中,可用顯微鏡觀察到的細胞有( )
①煙草一大豆雜種細胞 ②煙草細胞 ③大豆細胞④煙草—煙草細胞
⑤大豆—大豆細胞
| A.① | B.①②③ | C.①④⑤ | D.①②③④⑤ |
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科目: 來源:2010-2011學年河南省鄭州市第47中學高二下學期第一次月考月考生物試卷 題型:單選題
利用基因工程生產(chǎn)蛋白質(zhì)藥物的方法之一是將人的基因轉(zhuǎn)入動物體內(nèi)
,再飼養(yǎng)這些轉(zhuǎn)基因動物,從動物乳汁或尿液中提取藥物,這一過程不會涉及( )
| A.DNA按照堿基互補配對原則自我復(fù)制 | B.DNA以其一條鏈為模板合成mRNA |
| C.RNA以自身為模板自我復(fù)制 | D.按照mRNA密碼子的排列順序合成蛋白質(zhì) |
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科目: 來源:2010-2011學年河南省鄭州市第47中學高二下學期第一次月考月考生物試卷 題型:單選題
植物組織培養(yǎng),一般取植物的芽、莖尖或根尖的組織細胞進行培養(yǎng),不屬于取材理由的是( )
| A.植物的芽、莖尖或根尖的組織細胞一般沒有病毒積累 |
| B.植物的芽、莖尖或根尖的組織細胞具有較強的分裂能力,全能性程度高 |
| C.植物的芽、莖尖或根尖的組織細胞的分化程度相對較低 |
| D.植物的芽、莖尖或根尖的組織細胞進行分裂形成了愈傷組織 |
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科目: 來源:2010-2011學年河南省鄭州市第47中學高二下學期第一次月考月考生物試卷 題型:單選題
分析以下
事實:
(1)胡蘿卜韌皮部細胞通過細胞培養(yǎng)能發(fā)育成
完整植株。
(2)綿羊乳腺細胞核移入去核卵母細胞中,能發(fā)育成有生殖能力的綿羊。
基于以上事實下列說法不正確的是( )
A.高度分化的動植物細胞都具有全能性
B.分化的動物細胞核具有全能性
C
.分化細胞中不表達的基因仍存在于細胞核中,并沒有消失
D.分化細胞中不表達的基因具有啟動表達的潛能
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科目: 來源:2010-2011學年河南省鄭州市第47中學高二下學期第一次月考月考生物試卷 題型:單選題
下列關(guān)于蛋白質(zhì)工程的說法不正確的是( )
| A.蛋白質(zhì)工程能定向改造蛋白質(zhì)分子的結(jié)構(gòu),使之更加符合人類的需要 |
| B.蛋白質(zhì)工程是在分子水平上對蛋白質(zhì)分子直接進行操作,定向改變分子的結(jié)構(gòu) |
| C.蛋白質(zhì)工程能產(chǎn)生出自然界中不曾存在過的新型蛋白質(zhì)分子 |
| D.蛋白質(zhì)工程與基因工程密不可分,又被稱為第二代基因工程 |
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科目: 來源:2010-2011學年河南省鄭州市第47中學高二下學期第一次月考月考生物試卷 題型:單選題
通過轉(zhuǎn)基技術(shù),可以使人的糖蛋白基因得以表達的受體細胞是:
| A.大腸桿菌 | B.酵母菌 | C.T4噬菌體 | D.質(zhì)粒DNA |
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科目: 來源:2010-2011學年河南省鄭州市第47中學高二下學期第一次月考月考生物試卷 題型:單選題
生物體內(nèi)細胞沒有表現(xiàn)出全能性,原因是( )
| A.細胞喪失了全能性 | B.基因的選擇性表達 |
| C.基因發(fā)生了變化 | D.不同細胞基因不同 |
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科目: 來源:2010-2011學年河南省鄭州市第47中學高二下學期第一次月考月考生物試卷 題型:單選題
細胞具有全能性的原因是( )
| A.生物體細胞具有使后代細胞形成完整個體的潛能 |
| B.生物體的每一個細胞都具有全能性 |
| C.生物體的每一個細胞都含有個體發(fā)育的全部基因 |
| D.生物體的每一個細胞都是由受精卵發(fā)育來的 |
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科目: 來源:2010-2011學年河南省鄭州市第47中學高二下學期第一次月考月考生物試卷 題型:單選題
如果科學家通過轉(zhuǎn)基因工程,成功地把一位女性血友病患者的造血細胞進行改造,使其凝血功能恢復(fù)正常,那么,后來她所生的兒子中
| A.全部正常 | B.一半正常 | C.全部有病 | D.不能確定 |
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科目: 來源:2010-2011學年河南省鄭州市第47中學高二下學期第一次月考月考生物試卷 題型:單選題
基因治療是指( 。
| A.把健康的外源基因?qū)胗谢蛉毕莸募毎,達到治療疾病的目的 |
| B.對有缺陷的細胞進行修復(fù),從而使其恢復(fù)正常,達到治療疾病的目的 |
| C.運用人工誘變的方法,使有基因缺陷的細胞發(fā)生基因突變回復(fù) |
| D.運用基因工程技術(shù),把有缺陷的基因切除,達到治療疾病的目的 |
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