科目： 來源：2011屆江蘇省南京市高三第二次模擬考試生物試卷 題型：單選題
下列關于生物科學史的相關敘述錯誤的是( )
| A．溫特實驗證明胚芽鞘尖端確實產(chǎn)生某種物質(zhì)促進胚芽鞘尖端下面一段的生長 |
| B．魯賓和卡門用放射性同位素標記法發(fā)現(xiàn)植物光合作用釋放的氧氣來源于水 |
| C．施萊登和施旺提出的細胞學說的中心內(nèi)容是所有生物都是由細胞組成的 |
| D．孟德爾用豌豆做實驗發(fā)現(xiàn)了兩大遺傳定律但沒有提出基因的概念 |
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科目： 來源：2011屆江蘇省南京市高三第二次模擬考試生物試卷 題型：單選題
下列能夠證明DNA是遺傳物質(zhì)的實驗是( )
①艾弗里將從S型細菌中分離的DNA、蛋白質(zhì)和多糖等物質(zhì)分別加到培養(yǎng)R型細菌的培養(yǎng)基中
②格里菲思以小鼠為實驗材料進行肺炎球菌的轉(zhuǎn)化實驗
③DNA雙螺旋模型的構(gòu)建
④噬菌體侵染細菌的實驗 ⑤孟德爾的豌豆雜交實驗
A．①②④ B．③④⑤ C．②④ D．①④
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科目： 來源：2011屆江蘇省南京市高三第二次模擬考試生物試卷 題型：單選題
下表是實驗測得的四種植物分生組織的細胞周期，下列敘述正確的是( )
| 植物 | 細胞周期的時間（h） | ||
| | a時期 | b時期 | 合計 |
| 植物1 | 10.6 | 0.4 | 11 |
| 植物2 | 18 | 0.5 | 18.5 |
| 植物3 | 16.5 | 2 | 18.5 |
| 植物4 | 10.4 | 2.3 | 12.7 |
| A．四種分生組織都能產(chǎn)生吲哚乙酸，促進其細胞分裂 |
| B．秋水仙素作用于b時期中的細胞，能使其染色體數(shù)目加倍 |
| C．最好選用物種1觀察有絲分裂過程，因其細胞周期最短 |
| D．四種植物細胞周期的時間都是固定不變的 |
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科目： 來源：2011屆江蘇省南京市高三第二次模擬考試生物試卷 題型：單選題
下列是某高等二倍體動物體內(nèi)處于不同時期的細胞分裂圖像，相關敘述錯誤的是
| A．甲細胞不可能代表效應B細胞或效應T細胞 |
| B．乙細胞中有兩個染色體組，不含有同源染色體 |
| C．丙細胞的子細胞為卵細胞、極體或者精細胞 |
| D．丁細胞不可能發(fā)生A和a、B和b等位基因的分離 |
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科目： 來源：2011屆江蘇省南京市高三第二次模擬考試生物試卷 題型：單選題
真核生物進行有性生殖時，通過減數(shù)分裂、受精作用及有絲分裂產(chǎn)生不同于雙親的后代。下列敘述錯誤的是( )
| A．在減數(shù)分裂過程中非同源染色體上非等位基因的自由組合，導致基因重組 |
| B．在有性生殖過程中受誘變因素影響，DNA復制時可能發(fā)生基因突變 |
| C．細胞分裂過程中發(fā)生染色體某片段移接，可導致染色體結(jié)構(gòu)變異 |
| D．生物進行有性生殖時，后代從雙親各獲得一半的DNA分子 |
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科目： 來源：2011屆江蘇省南京市高三第二次模擬考試生物試卷 題型：單選題
在一個新鮮蘿卜中挖一凹槽，在凹槽中放入濃鹽水。一段時間后，蘿卜變軟，凹槽中水分增多。下列圖示的實驗與此實驗原理差異最大的是（ ）
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科目： 來源：2011屆江蘇省南京市高三第二次模擬考試生物試卷 題型：單選題
下列關于蛋白質(zhì)合成的敘述錯誤的是( )
A．噬菌體合成自身蛋白質(zhì)的原料由細菌提供
B．綠色植物吸收的氮可用于合成蛋白質(zhì)等物質(zhì)
C．tRNA、mRNA、rRNA都參與蛋白質(zhì)的合成
D．脫水縮合產(chǎn)生的水中的氫只來自于氨基
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科目： 來源：2011屆江蘇省南京市高三第二次模擬考試生物試卷 題型：單選題
下列關于細胞結(jié)構(gòu)與功能的敘述錯誤的是( )
| A．藍藻細胞沒有葉綠體，但可以進行光合作用 |
| B．基因工程中選擇大腸桿菌作為受體細胞的原因是其中含有質(zhì)粒 |
| C．癌細胞內(nèi)古有大量的核糖體、線粒體，生命活動旺盛 |
| D．細胞的形態(tài)、結(jié)構(gòu)和功能多種多樣，但遺傳物質(zhì)都是DNA |
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科目： 來源：2011屆重慶市重慶一中高三3月月考（理綜）化學部分 題型：單選題
下圖中甲圖表示某生態(tài)系統(tǒng)中松線小卷蛾（一種植食性昆蟲）種群的周期性數(shù)量變動與一種病毒感染率之間的相互關系，乙圖表示該生態(tài)系統(tǒng)中，能量流經(jīng)松線小卷蛾種群的情況，下列分析錯誤的是：
| A．松線小卷蛾與該病毒之間的關系是互利共生 |
| B．從生態(tài)系統(tǒng)成分分析，松線小卷蛾屬于消費者 |
| C．據(jù)該研究成果，在家蠶養(yǎng)殖上應注意合理控制家蠶種群的養(yǎng)殖密度 |
| D．乙圖中通過①途徑儲存的能量，一部分可以流向下一個營養(yǎng)級，另一部分流向分解者 |
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科目： 來源：2011屆重慶市重慶一中高三3月月考（理綜）化學部分 題型：單選題
下列關于微生物的相關描述，正確的是
| A．在培養(yǎng)的微生物中產(chǎn)生的氨基酸、維生素、生長素等初級代謝產(chǎn)物使培養(yǎng)基PH值下降 |
| B．接種到培養(yǎng)基上的青霉菌，進入對數(shù)期能大量積累青霉素 |
| C．用32P標記的噬菌體感染含31P的細菌，則新形成的噬菌體中都含有31P |
| D．大腸桿菌中分解乳糖的酶一旦產(chǎn)生，其活性將一直保持下去 |
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