科目： 來源：2011年普通高等學(xué)校招生全國統(tǒng)一考試生物卷（天津） 題型：單選題
某致病基因h位于X染色體上，該基因和正常基因H中的某一特定序列BclI酶切后，可產(chǎn)生大小不同的片段（如圖1，bp表示堿基對），據(jù)此可進(jìn)行基因診斷。圖2為某家庭病的遺傳系譜。敘述錯誤的是
A h基因特定序列中Bcl 1酶切位點的小事是堿基序列改變的結(jié)果
B II-1的基因診斷中只出現(xiàn)142bp片段，其致病基因來自母親
C II-2的基因診斷中出現(xiàn)142bp，99bp和43bp三個片段，其基因型為XHXh
D II-3的丈夫表現(xiàn)型正常，其兒子的基因診斷中出現(xiàn)142bp片段的概率為1/2.
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科目： 來源：2011年普通高等學(xué)校招生全國統(tǒng)一考試生物卷（天津） 題型：單選題
土壤農(nóng)桿菌能將自身Ti的質(zhì)粒的T-DNA整合到植物染色體DNA上，誘發(fā)植物形成腫瘤。T-DNA中含有植物生長素合成酶基因（S）和細(xì)胞分裂素合成酶基因（R）,它們的表達(dá)與否能影響相應(yīng)植物激素的含量，進(jìn)而調(diào)節(jié)腫瘤組織的生長與分化。據(jù)圖分析，下列敘述錯誤的是
| A．當(dāng)細(xì)胞分裂素與生長素的比值升高時，誘發(fā)腫瘤生芽 |
| B．清楚腫瘤中的土壤農(nóng)桿菌后，腫瘤不再生長與分化 |
| C．圖中腫瘤組織可在不含細(xì)胞分裂與生長的培養(yǎng)基中生長 |
| D．基因通過控制酶的合成控制代謝，進(jìn)而控制腫瘤組織生長與分化 |
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科目： 來源：2011年普通高等學(xué)校招生全國統(tǒng)一考試生物卷（天津） 題型：單選題
玉米花藥培養(yǎng)的單倍體幼苗，經(jīng)秋水仙素處理后形成二倍體植株，下圖是該過程中某時段細(xì)胞核DNA含量變化示意圖。下列敘述錯誤的是：
| A．a(chǎn)-b過程中細(xì)胞不會發(fā)生基因變化 |
| B．c-d過程中細(xì)胞內(nèi)發(fā)生了染色體數(shù)加倍 |
| C．c點后細(xì)胞內(nèi)各染色體組的基因組成相同 |
| D．f-g過程中同源染色體分離，染色體數(shù)減半 |
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科目： 來源：2011年普通高等學(xué)校招生全國統(tǒng)一考試生物卷（重慶） 題型：單選題
圖為某種植物幼苗（大小、長勢相同）均分為甲、乙兩組后，在兩種不同濃度的KNO3溶液中培養(yǎng)時鮮重的變化情況（其它條件相同且不變）.下列有關(guān)敘述，錯誤的是
| A．3h時，兩組幼苗均已出現(xiàn)萎蔫現(xiàn)象，直接原因是蒸騰作用和根細(xì)胞失水 |
| B．6h后，甲組幼苗因根系開始吸收K+、NO—3，吸水能力增強，使鮮重逐漸提高 |
| C．12h后，若繼續(xù)培養(yǎng)，甲組幼苗的鮮重可能超過處理前，乙組幼苗將死亡 |
| D．實驗表明，該植物幼苗對水分和礦質(zhì)元素的吸收是兩個相對獨立的過程 |
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科目： 來源：2011年普通高等學(xué)校招生全國統(tǒng)一考試生物卷（重慶） 題型：單選題
2008年，在重慶武隆某地下洞穴的水體中發(fā)現(xiàn)了一種數(shù)量少、眼睛退化的“盲魚”。下列有關(guān)敘述，正確的是
| A．盲魚眼睛的退化是黑暗誘導(dǎo)基因突變的結(jié)果 |
| B．種群密度是限制盲魚種群增長的關(guān)鍵生態(tài)因素 |
C．洞內(nèi)水體中溶解氧的增加將提高盲魚種群的 值 |
| D．盲魚作為進(jìn)化研究的材料體現(xiàn)生物多樣性間接使用價值 |
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科目： 來源：2011年普通高等學(xué)校招生全國統(tǒng)一考試生物卷（重慶） 題型：單選題
某人因過量注射美容制劑而出現(xiàn)頭昏、站立不穩(wěn)等癥狀。經(jīng)診斷后，醫(yī)生為其注射了肉毒桿菌抗毒素進(jìn)行治療，目的是
| A．中和體內(nèi)的肉毒桿菌外毒素 |
| B．中和體內(nèi)的肉毒桿菌凝集素 |
| C．刺激機體產(chǎn)生特異性抗體發(fā)揮體液免疫作用 |
| D．刺激機體釋放出淋巴因子發(fā)揮細(xì)胞免疫作用。 |
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科目： 來源：2011年普通高等學(xué)校招生全國統(tǒng)一考試生物卷（重慶） 題型：單選題
下列有關(guān)細(xì)菌培養(yǎng)的敘述，正確的是
| A．在瓊脂固體培養(yǎng)基上長出的單個菌落含有多種細(xì)菌 |
| B．在培養(yǎng)基中加入青霉素可抑制真菌而促進(jìn)細(xì)菌生長 |
| C．向液體培養(yǎng)基中通人氧氣能促進(jìn)破傷風(fēng)桿菌的生長 |
| D．在半固體培養(yǎng)基中接種細(xì)菌培養(yǎng)后可以觀察其運動 |
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科目： 來源：2011年普通高等學(xué)校招生全國統(tǒng)一考試生物卷（重慶） 題型：單選題
下列有關(guān)細(xì)胞結(jié)構(gòu)和功能的敘述，錯誤的是
| A．氨基酸、葡萄糖和核苷酸分子均可通過核膜 |
| B．葉綠體基質(zhì)中含有核酸和參與光合作用的酶 |
| C．水分子和鉀離子以自由擴散方式進(jìn)出輪藻細(xì)胞 |
| D．精細(xì)胞變?yōu)榫雍�，尾部的線粒體與其運動有關(guān) |
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科目： 來源：2010—2011學(xué)年江蘇省鎮(zhèn)江中學(xué)高一第一學(xué)期期末考試生物試卷 題型：單選題
下列環(huán)境中的生物，屬于種群的是（ ）
| A．一個公園中的花卉 | B．一個牧場里的家禽 | C．一條河里的魚 | D．一個蜂巢里的蜂 |
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科目： 來源：2010—2011學(xué)年江蘇省鎮(zhèn)江中學(xué)高一第一學(xué)期期末考試生物試卷 題型：單選題
在細(xì)胞周期中，要辨認(rèn)染色體的形態(tài)和數(shù)目，應(yīng)選擇 （ ）
| A．間期 | B．前期 | C．中期 | D．后期 |
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