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科目： 來源：2010-2011學(xué)年海南省嘉積中學(xué)高二下學(xué)期教學(xué)質(zhì)量檢測（三）（生物）試卷 題型：單選題

在普通的密封的錐形瓶中，加入含有酵母菌的葡萄糖溶液，下面的有關(guān)坐標(biāo)圖，正確的是(   )

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科目： 來源：2010-2011學(xué)年吉林省長春外國語學(xué)校高一下學(xué)期期末考試（生物）試卷 題型：單選題

水稻的某三對性狀，分別由位于非同源染色體上的三對等位基因控制。利用它的花藥進(jìn)行離體培養(yǎng)，再用濃度適當(dāng)?shù)那锼伤靥幚�。�?jīng)此種方法培育出的水稻植株，其表現(xiàn)型最多可有

A．1種B．4種C．8種D．16種

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科目： 來源：2010-2011學(xué)年吉林省長春外國語學(xué)校高一下學(xué)期期末考試（生物）試卷 題型：單選題

一個(gè)轉(zhuǎn)運(yùn)RNA一端堿基序列是CUG，則它搬運(yùn)的氨基酸所對應(yīng)的DNA模板鏈堿基序列是

A．CTGB．GUC C．GAC D．CAG

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科目： 來源：2010-2011學(xué)年吉林省長春外國語學(xué)校高一下學(xué)期期末考試（生物）試卷 題型：單選題

下列關(guān)于種群的說法中，錯(cuò)誤的是

A．種群的個(gè)體間會(huì)相互影響
B．一個(gè)種群是不同生物個(gè)體的總和
C．種群內(nèi)的個(gè)體會(huì)死亡，但基因庫卻可在代代相傳的過程中保持和發(fā)展
D．對一個(gè)種群有利的環(huán)境，可能對另一個(gè)種群不利

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科目： 來源：2010-2011學(xué)年吉林省長春外國語學(xué)校高一下學(xué)期期末考試（生物）試卷 題型：單選題

高等動(dòng)物細(xì)胞有絲分裂中，染色體數(shù)是DNA分子數(shù)一半的時(shí)期是

A．前期和中期B．中期和后期
C．后期和末期D．前期和末期

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科目： 來源：2010-2011學(xué)年吉林省長春外國語學(xué)校高一下學(xué)期期末考試（生物）試卷 題型：單選題

女性攜帶者與男性色盲婚配，所生女孩的基因型可能是

A．XBXB、XBXbB．XBXb、XbXb
C．XBXB、XbXbD．XbXb、XBY

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科目： 來源：2010-2011學(xué)年吉林省長春外國語學(xué)校高一下學(xué)期期末考試（生物）試卷 題型：單選題

下列疾病分別屬于單基因顯性遺傳病、單基因隱性遺傳病、多基因遺傳病和染色體異常遺傳病的依次是：①21體綜合征 ②原發(fā)性高血壓 ③糖尿病　④苯丙酮尿癥 ⑤軟骨發(fā)育不全 ⑥并指�、呖筕D佝僂病 ⑧性腺發(fā)育不良 ⑨先天聾啞　

A．⑥⑨、③、②④⑦、①⑤⑧B．③⑤⑨、④⑥⑦、②、①⑧　
C．⑤⑥⑦、④⑨、②③、①⑧ D．③④⑥、⑤⑦⑨、②、①⑧

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科目： 來源：2010-2011學(xué)年吉林省長春外國語學(xué)校高一下學(xué)期期末考試（生物）試卷 題型：單選題

某DNA分子中有脫氧核苷酸4000個(gè)，已知腺嘌呤和胸腺嘧啶之和占堿基總數(shù)的60％，那么該DNA分子連續(xù)復(fù)制2次所需要的游離鳥嘌呤脫氧核苷酸分子數(shù)是   

A．800個(gè) B．1600個(gè)C．2400個(gè)D．3200個(gè)

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科目： 來源：2010-2011學(xué)年海南省嘉積中學(xué)高二下學(xué)期教學(xué)質(zhì)量檢測（三）（生物）試卷 題型：單選題

關(guān)于亞硝酸鹽含量測定的原理，描述正確的是（  ）                     

A．重氮化→酸化→顯色→比色B．重氮化→酸化→比色→顯色
C．酸化→重氮化→顯色→比色D．酸化→重氮化→比色→顯色

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科目： 來源：2010-2011學(xué)年海南省嘉積中學(xué)高二下學(xué)期教學(xué)質(zhì)量檢測（三）（生物）試卷 題型：單選題

蒸餾時(shí)要提高產(chǎn)品質(zhì)量，應(yīng)采取的措施是(　　)

A．提高蒸餾溫度，延長蒸餾時(shí)間B．提高蒸餾溫度，縮短蒸餾時(shí)間
C．降低蒸餾溫度，縮短蒸餾時(shí)間D．嚴(yán)控蒸餾溫度，延長蒸餾時(shí)間

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