科目： 來源：2011～2012學(xué)年廣東省汕頭市金山中學(xué)高二期中考試生物（文）試卷 題型：單選題
現(xiàn)代生物進(jìn)化理論的基本觀點(diǎn)是
| A．進(jìn)化的根本原因是遺傳 | B．生物進(jìn)化的實質(zhì)是種群基因頻率的改變 |
| C．種群是生物進(jìn)化的單位 | D．生物進(jìn)化是長期應(yīng)用的結(jié)果 |
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科目： 來源：2011～2012學(xué)年廣東省汕頭市金山中學(xué)高二期中考試生物（文）試卷 題型：單選題
學(xué)習(xí)和記憶是腦的高級功能之一。下面有關(guān)學(xué)習(xí)和記憶的敘述，不正確的是：
| A．學(xué)習(xí)是神經(jīng)系統(tǒng)不斷地接受刺激，獲得新的行為、習(xí)慣和積累經(jīng)驗的過程 |
| B．記憶是將獲得的經(jīng)驗進(jìn)行貯存和再現(xiàn)的過程 |
| C．學(xué)習(xí)和記憶涉及腦內(nèi)神經(jīng)遞質(zhì)的作用以及某些種類蛋白質(zhì)的合成。 |
| D．記憶可分為瞬時記憶、短期記憶、永久記憶三種。 |
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科目： 來源：2011～2012學(xué)年廣東省汕頭市金山中學(xué)高二期中考試生物（文）試卷 題型：單選題
右圖為突觸結(jié)構(gòu)模式圖，下列說法不正確的是
| A．在a中信息傳遞需要能量 |
| B．①中內(nèi)容物釋放至②中主要借助于突觸前膜的主動運(yùn)輸 |
| C．②處的液體為組織液，傳遞興奮時含有能被③特異性識別的物質(zhì) |
| D．①中內(nèi)容物使b興奮時，興奮處膜外為負(fù)電位 |
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科目： 來源：2011～2012學(xué)年廣東省汕頭市金山中學(xué)高二期中考試生物（文）試卷 題型：單選題
下列有關(guān)神經(jīng)系統(tǒng)中興奮的產(chǎn)生和傳導(dǎo)的敘述，不正確的是
| A．興奮產(chǎn)生時，興奮部位的細(xì)胞膜外由正電位變?yōu)樨?fù)電位 |
| B．興奮傳遞的單向性與遞質(zhì)的存在、釋放和作用部位有關(guān) |
| C．興奮沿神經(jīng)纖維傳導(dǎo)的方向與膜內(nèi)局部電流方向相反 |
| D．興奮在神經(jīng)纖維上傳導(dǎo)的速度比在突觸內(nèi)的傳遞速度快 |
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科目： 來源：2011～2012學(xué)年廣東省汕頭市金山中學(xué)高二期中考試生物（文）試卷 題型：單選題
已知突觸前神經(jīng)元釋放的某種遞質(zhì)可使突觸后神經(jīng)元興奮，當(dāng)完成一次興奮傳遞后，該種遞質(zhì)立即被分解。某種藥物可以阻止該種遞質(zhì)的分解，這種藥物的即時效應(yīng)可導(dǎo)致
| A．突觸前神經(jīng)元持續(xù)興奮 | B．突觸后神經(jīng)元持續(xù)興奮 |
| C．突觸前神經(jīng)元持續(xù)抑制 | D．突觸后神經(jīng)元持續(xù)抑制 |
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科目： 來源：2011～2012學(xué)年廣東省汕頭市金山中學(xué)高二期中考試生物（文）試卷 題型：單選題
右圖表示反射弧的模式圖，如果從b點(diǎn)給予強(qiáng)刺激，則能測到細(xì)胞膜電位變化的部位是
| A．a(chǎn)、c、d | B．只有c、d | C．只有a、c | D．只有c |
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科目： 來源：2011～2012學(xué)年廣東省汕頭市金山中學(xué)高二期中考試生物（文）試卷 題型：單選題
人體對環(huán)境能作出適應(yīng)性反應(yīng)，這主要是什么對人體機(jī)能進(jìn)行調(diào)節(jié)的結(jié)果
| A．神經(jīng) | B．神經(jīng)系統(tǒng) | C．反射 | D．突觸 |
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科目： 來源：2011～2012學(xué)年廣東省汕頭市金山中學(xué)高二期中考試生物（文）試卷 題型：單選題
在一個神經(jīng)元中，突觸小體存在于
| A．神經(jīng)元軸突末梢 | B．神經(jīng)元樹突末梢 | C．神經(jīng)元細(xì)胞體 | D．兩個神經(jīng)元之間 |
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科目： 來源：2011～2012學(xué)年廣東省汕頭市金山中學(xué)高二期中考試生物（文）試卷 題型：單選題
在神經(jīng)元之間傳遞興奮時，突觸完成的信息轉(zhuǎn)換模式為
| A．電信號→電信號→電信號 | B．電信號→化學(xué)信號→電信號 |
| C．化學(xué)信號→化學(xué)信號→化學(xué)信號 | D．化學(xué)信號→電信號→化學(xué)信號 |
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科目： 來源：2011～2012學(xué)年廣東省汕頭市金山中學(xué)高二期中考試生物（文）試卷 題型：單選題
右圖為脊髓反射模式圖，下列對反射弧結(jié)構(gòu)的敘述，錯誤的是
| A．①代表傳出神經(jīng) | B．③代表神經(jīng)中樞的突觸 | C．M代表效應(yīng)器 | D．S代表感受器 |
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