科目: 來源:2011-2012學年福建省安溪、惠安一中、養(yǎng)正中學高二上學期期中聯(lián)考生物試卷 題型:單選題
減數(shù)分裂過程中,染色體的行為變化順序是( )
| A.復制→同源染色體分離→聯(lián)會→著絲點分裂 |
| B.聯(lián)會→復制→同源染色體分離→著絲點分裂 |
| C.聯(lián)會→復制→著絲點分裂→同源染色體分離 |
| D.復制→聯(lián)會→同源染色體分離→著絲點分裂 |
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科目: 來源:2011-2012學年福建省安溪、惠安一中、養(yǎng)正中學高二上學期期中聯(lián)考生物試卷 題型:單選題
右圖所示細胞來自下列哪項實驗材料( )![]()
| A.大腸桿菌 | B.人的造血干細胞 |
| C.人的次級卵母細胞 | D.雄性果蠅的精巢 |
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科目: 來源:2011-2012學年福建省安溪、惠安一中、養(yǎng)正中學高二上學期期中聯(lián)考生物試卷 題型:單選題
孟德爾對自由組合定律的探索經(jīng)歷了( )
| A.分析→假設→實驗→驗證 | B.假設→實驗→結論→驗證 |
| C.實驗→分析→假設→驗證 | D.實驗→假設→驗證→討論 |
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科目: 來源:2011-2012學年山東省鄄城縣第一中學高二上學期期中考試生物試卷 題型:單選題
如下圖所示,如果莖a側(cè)生長素在B點以下的濃度范圍內(nèi)。下列對b側(cè)生長素濃度范圍的描述哪項較為準確![]()
| A.在OA段范圍內(nèi) | B.在BC段范圍內(nèi) | C.在BD段范圍內(nèi) | D.在BA段范圍內(nèi) |
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科目: 來源:2011-2012學年山東省鄄城縣第一中學高二上學期期中考試生物試卷 題型:單選題
農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中,用一定濃度的植物生長素類似物作為除草劑,可以除去單子葉農(nóng)作物田間的雙子葉雜草、下圖表示生長素濃度對兩類植物生長的影響,則A、B
曲線分別表示何類植物,以及應當選用生長素類似物的濃度是![]()
A.單子葉植物、雙子葉植物;a點濃度 B.雙子葉植物、單子葉植物;
b點濃度
C.單子葉植物、雙子葉植物;b點濃度 D.雙子葉植物、單子葉植物;c點濃度
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科目: 來源:2011-2012學年山東省鄄城縣第一中學高二上學期期中考試生物試卷 題型:單選題
右圖表示不同濃度生長素對芽生長的影響。當植物表現(xiàn)出頂端優(yōu)勢時, 頂芽和最靠近頂芽的側(cè)芽所含生長素的濃度依次分別為 ![]()
| A.a(chǎn) |
| B.b和a |
| C.b和c |
| D.c和b |
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科目: 來源:2011-2012學年山東省鄄城縣第一中學高二上學期期中考試生物試卷 題型:單選題
刺激神經(jīng)纖維的某一部位產(chǎn)生興奮,膜內(nèi)外產(chǎn)生局部電流流動方向是
| A.膜外由未興奮部位流向興奮部位,膜內(nèi)與膜外相同 |
| B.膜外由未興奮部位流向興奮部位,膜內(nèi)與膜外相反 |
| C.膜外由興奮部位流向未興奮部位,膜內(nèi)與膜外相反 |
| D.膜外由興奮部位流向未興奮部位,膜內(nèi)與膜外相同 |
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科目: 來源:2011-2012學年山東省鄄城縣第一中學高二上學期期中考試生物試卷 題型:單選題
在反射弧中,能夠?qū)Υ碳て鸱治龊瓦x擇作用的是
| A.傳入神經(jīng) | B.效應器 |
| C.感受器 | D.神經(jīng)中樞 |
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科目: 來源:2011-2012學年山東省鄄城縣第一中學高二上學期期中考試生物試卷 題型:單選題
下列關于人體生命活動調(diào)節(jié)的敘述,正確的是
| A.興奮在反射弧上都是以電信號形式傳導 |
| B.興奮在神經(jīng)元之間的傳遞是雙向的 |
| C.腦干內(nèi)有維持身體平衡的中樞 |
| D.神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式是反射 |
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