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科目: 來源:2011-2012學年黑龍江省哈爾濱市第六中學高三上學期期末考試生物試卷 題型:單選題

番茄果實的紅色對黃色為顯性,兩室對多室為顯性,植株高莖對矮莖為顯性。三對相對性狀分別受三對非同源染色體上的非等位基因控制。育種工作者用純合紅色兩室矮莖番茄與純合黃色多室高莖番茄雜交。下列有關敘述錯誤的是                                                     

A.F2代中的表現型共有8種
B.F2代中的基因型共有16種
C.三對性狀的遺傳遵循基因的自由組合定律
D.F1可產生8種不同基因組合的配子

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科目: 來源:2011-2012學年黑龍江省哈爾濱市第六中學高三上學期期末考試生物試卷 題型:單選題

在常染色體上的A、B、C三個基因分別對a、b、c完全顯性。用隱性性狀個體與顯性純合個體雜交得F1,F1測交結果為aabbcc:AaBbCc:aaBbcc:AabbCc=1:1:1:1,則下列正確表示F1基因型的是

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科目: 來源:2011-2012學年黑龍江省哈爾濱市第六中學高三上學期期末考試生物試卷 題型:單選題

已知某一動物種群中僅有Aabb和AAbb兩種類型的個體,Aabb:AAbb=1:1,且種群中雌雄個體比例為1:1,兩對基因位于兩對同源染色體上,個體之間能自由交配。則該種群自由交配產生的子代中能穩(wěn)定遺傳的個體占                                          

A.1/2B.5/8C.1/4D.3/4

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科目: 來源:2011-2012學年黑龍江省哈爾濱市第六中學高三上學期期末考試生物試卷 題型:單選題

對下列四幅圖的描述正確的是                                       
  

A.圖1中c階段用X射線照射可誘發(fā)基因突變,d階段用秋水仙素能抑制紡錘體的形成
B.圖2中的溫度在b時酶分子結構沒有改變、活性較低
C.圖3中bc段和de段的變化都會引起C3含量下降
D.圖4中造成cd段下降的原因在有絲分裂和減數分裂中是不同的

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科目: 來源:2011-2012學年黑龍江省哈爾濱市第六中學高三上學期期末考試生物試卷 題型:單選題

下列有關酶的敘述.正確的是                              

A.高溫和低溫均能破壞酶的結構使其失去活性
B.酶是活細胞產生并具有催化作用的蛋白質
C.細胞質基質中有催化葡萄糖分解的酶
D.細胞質中沒有作用于DNA的DNA解旋酶

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科目: 來源:2011-2012學年黑龍江省哈爾濱市第六中學高三上學期期末考試生物試卷 題型:單選題

下列沒有涉及到細胞間信息交流過程的是                               

A.花粉與柱頭相結合
B.高等植物細胞間依靠胞間連絲相互交換某些物質
C.甲狀腺細胞表面的糖蛋白結合垂體細胞分泌的促甲狀腺激素
D.抗體與相應抗原結合

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科目: 來源:2011-2012學年黑龍江省哈爾濱市第六中學高三上學期期末考試生物試卷 題型:單選題

有關生物膜結構和功能的下列敘述中,錯誤的是                   

A.細胞膜上載體蛋白的種類和數量決定了植物根細胞對無機鹽離子的吸收具有選擇性
B.甘油容易通過細胞膜,是因為磷脂雙分子層構成了細胞膜的基本支架
C.細胞器膜和核膜使得細胞內能夠同時進行多種化學反應,而不會相互干擾
D.B細胞對抗原的識別具有特異性,是因為B細胞膜上具有結合特定抗原的載體

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科目: 來源:2011-2012學年黑龍江省哈爾濱市第六中學高三上學期期末考試生物試卷 題型:單選題

下列關于細胞結構和功能的敘述,錯誤的是                                 
A.生物膜相互轉化的基礎是膜的組成和結構的相似性
B.細胞膜的結構特點是選擇透過性
C.細菌和酵母菌都有細胞膜、核糖體、DNA、RNA
D.細胞核能貯存遺傳信息,也能對細胞的新陳代謝起調控作用

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科目: 來源:2011-2012學年黑龍江省哈爾濱市第六中學高三上學期期末考試生物試卷 題型:單選題

下列物質合成時,均需要模板的是                                                 

A.磷脂和蛋白質B.生長激素和受體C.性激素和胰島素D.DNA和酶

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科目: 來源:2011-2012學年廣東省汕頭市達濠中學高二上學期期末考試生物(文)試卷 題型:單選題

在培養(yǎng)皿底部鋪上棉花,將豌豆的種子放在棉花上,進行如下實驗。實驗結果如下表所示:關于實驗的相關敘述,不正確的是( )

裝置
場所
溫度
棉花狀態(tài)
數日后的現象

日光
23℃
潮濕
全部發(fā)芽

日光
23℃
干燥
沒有發(fā)芽

黑暗
23℃
潮濕
全部發(fā)芽

黑暗
23℃
干燥
沒有發(fā)芽
A.該實驗研究的目的是:種子萌發(fā)與光照、溫度、水分相關
B.該實驗材料的選擇是:豌豆的種子要保持完整,具有活力,并保證一定的數量
C.該實驗的實驗變量為:種子是否萌發(fā)
D.該實驗的結論是:種子萌發(fā)與溫度無關

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