科目： 來源：2011-2012學年遼寧省開原高中高一下學期期中考試生物試卷（帶解析） 題型：單選題
下列哪項是光合作用、有氧呼吸和無氧呼吸共有的現(xiàn)象
| A．在植物體內隨時進行 | B．分解葡萄糖 |
| C．產生ATP | D．在線粒體內發(fā)生 |
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科目： 來源：2011-2012學年遼寧省開原高中高一下學期期中考試生物試卷（帶解析） 題型：單選題
罐頭食品的蓋上印有“如發(fā)現(xiàn)蓋子鼓起，請勿選購”的字樣，引起蓋子鼓起的最可能原因是
| A．好氧型細菌呼吸，產生CO2和H2O |
| B．微生物呼吸，產生CO2和C2H5OH |
| C．乳酸菌呼吸，產生CO2和C3H6O3 |
| D．酵母菌呼吸，產生CO2和H2O |
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科目： 來源：2011-2012學年安徽懷遠縣包集中學高一下學期期中考試生物試卷（帶解析） 題型：單選題
下列關于細胞周期的敘述中，不正確的是（ ）
| A．不是生物體的所有細胞都處于細胞周期中 |
| B．無論什么生物，在細胞周期中，都是分裂間期比分裂期時間長 |
| C．利用藥物抑制DNA合成，細胞將停留在分裂間期 |
| D．細胞周期可分為前、中、后、末四個時期 |
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科目： 來源：2011-2012學年安徽懷遠縣包集中學高一下學期期中考試生物試卷（帶解析） 題型：單選題
某同學做有絲分裂實驗時檢查了正處在分裂各時期的1000個洋蔥根尖細胞，發(fā)現(xiàn)其中681個處于前期，139個處于中期，23個處于后期，157個處于末期。據(jù)此分析洋蔥根尖細胞有絲分裂各時期中時間最短的是 （ ）
| A．前期 | B．中期 | C．后期 | D．末期 |
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科目： 來源：2011-2012學年安徽懷遠縣包集中學高一下學期期中考試生物試卷（帶解析） 題型：單選題
取某種植物生長狀態(tài)一致的新鮮葉片，用打孔器打出若干圓片，圓片平均分成甲、乙、丙三組，每組各置于一個密閉裝置內，并分別給予a、b、c三種不同強度的光照，其他條件一致。照光相同時間后，測得各裝置內氧氣的增加量如圖所示。下列敘述錯誤的是 ( )
| A．裝置內增加的氧氣來自于水 |
| B．光照強度為a時，光合作用停止 |
| C．丙組裝置內的CO2含量照光后比照光前低 |
| D．該圖反映了光合作用強度與光照強度的關系 |
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科目： 來源：2011-2012學年安徽懷遠縣包集中學高一下學期期中考試生物試卷（帶解析） 題型：單選題
下圖表示光合作用和呼吸作用過程中CO2和[H]的變化。有關敘述正確的是( )
| A．過程①發(fā)生在葉綠體內的類囊體薄膜上，過程②發(fā)生在葉綠體基質中 |
| B．過程③ 發(fā)生在細胞質基質中，過程④ 發(fā)生在線粒體中 |
| C．過程⑤⑥均需要NADPH和ATP提供還原劑和能量 |
| D．①③過程產生的[H]都將與氧結合產生水，過程⑧僅在線粒體中進行 |
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科目： 來源：2011-2012學年安徽懷遠縣包集中學高一下學期期中考試生物試卷（帶解析） 題型：單選題
在光合作用和有氧呼吸過程中，既有[H]又有ATP產生的是 ( )
① 光合作用的光反應階段 ② 光合作用的暗反應階段
③ 有氧呼吸第一階段 ④ 有氧呼吸第二階段
⑤ 有氧呼吸第三階段
| A．① ② ③ | B．①③④ | C．② ③ ⑤ | D．②④⑤ |
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科目： 來源：2011-2012學年遼寧省開原高中高一下學期期中考試生物試卷（帶解析） 題型：單選題
有一瓶子有酵母菌的葡萄糖液，吸進氧氣的體積與放出CO2的體積之比是3：5，這是因為
| A．有1/2的葡萄糖用于有氧呼吸 |
| B．有2/3的葡萄糖用于有氧呼吸 |
| C．有1/3的葡萄糖用于有氧呼吸 |
| D．有1/4的葡萄糖用于有氧呼吸 |
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科目： 來源：2011-2012學年遼寧省開原高中高一下學期期中考試生物試卷（帶解析） 題型：單選題
如圖所示的圖解表示真核細胞呼吸的部分過程，可以在細胞質基質中發(fā)生的是
| A．①②③ | B．②③④ |
| C．①③④ | D．①②④ |
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科目： 來源：2011-2012學年遼寧省開原高中高一下學期期中考試生物試卷（帶解析） 題型：單選題
光合作用與細胞呼吸之間有密切的聯(lián)系，下列簡圖表示了兩者之間的關系，下列敘述正確的是
| A．①過程產生的[H]和④過程產生的[H]都能與氧結合產生水 |
| B．③過程的場所是細胞質基質，④過程的場所是線粒體基質 |
| C．③過程需有水參與，產生少量能量 |
| D．①③④⑤過程都能產生ATP，且都能用于生物體的各種生命活動 |
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