科目： 來源：2012屆遼寧省葫蘆島一中高三上學期第一次月考生物試卷（帶解析） 題型：單選題
某雙鏈DNA分子中共有含氮堿基1400個，其中一條單鏈上（A+T）:(C+G)=2:5。問該分子連續(xù)復制2次共需游離的胸腺嘧啶脫氧核苷酸的數目是
| A．200個 | B．400個 | C．600個 | D．1200個 |
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科目： 來源：2012屆遼寧省葫蘆島一中高三上學期第一次月考生物試卷（帶解析） 題型：單選題
噬菌體фX174是單鏈DNA生物，當它感染宿主細胞時，首先形成復制型（RF）的雙鏈DNA分子。如果該生物DNA的堿基構成是：27%A，31%G，22%T和20%C。那么，RF中的堿基構成情況是
A．27%A，31%G，22%T和20%C B．24.5%A，25.5%G，24.5%T和25.5%C
C．22%A，20%G，27%T和31%C D．25.5%A，24.5%G，25.5%T和24.5%C
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科目： 來源：2011-2012學年遼寧盤錦第二中學高二下學期階段考試生物試卷（帶解析） 題型：單選題
下列關于利用胚胎工程技術繁殖優(yōu)質奶羊的敘述．錯誤的是
| A．對受體母羊與供體母羊進行同期發(fā)情處理 |
| B．人工授精后的一定時間內，收集供體原腸胚用于胚胎分割 |
| C．利用胚胎分剖技術可以獲得兩個基因型完全相同的胚胎 |
| D．一次給受體母羊檀人多個胚胎．可增加雙胞胎和多胞胎的比例 |
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科目： 來源：2011-2012學年遼寧盤錦第二中學高二下學期階段考試生物試卷（帶解析） 題型：單選題
對下列有關實例形成的原理的解釋，正確的是（ ）
| A．無子番茄的獲得是利用了多倍體育種的原理 |
| B．多莉羊的獲得是利用了雜交育種的原理 |
| C．單克隆抗體的制備是利用了細胞融合的原理 |
| D．抗蟲棉的獲得是利用了基因突變的原理 |
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科目： 來源：2011-2012學年遼寧盤錦第二中學高二下學期階段考試生物試卷（帶解析） 題型：單選題
下列關于植物組織培養(yǎng)的敘述中，錯誤的是（ ）
| A．培養(yǎng)基中添加蔗糖的目的是提供營養(yǎng)和調節(jié)滲透壓 |
| B．培養(yǎng)基中的生長素和細胞分裂素營養(yǎng)愈傷組織的生長和分化 |
| C．離體器官或組織的細胞都必須通過脫分化才能形成愈傷組織 |
| D．同一株綠色開花植物不同部位的細胞經培養(yǎng)獲得的愈傷組織基因一定相同 |
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科目： 來源：2011-2012學年遼寧盤錦第二中學高二下學期階段考試生物試卷（帶解析） 題型：單選題
玉米是一種主要的農作物，為了提高玉米的產量，科學家在玉米育種中和栽培中作了大量的研究。如圖是關于玉米培養(yǎng)的過程，據圖判斷下列說法中錯誤的是（ ）
| A．從繁殖原理上分析，A→D屬于無性生殖。 |
| B．植株D和G中的染色體組數不同 |
| C．E→G不能體現細胞的全能性 |
| D．E→F過程中獲得的植株一般沒有直接的使用價值即應用于大田生產。 |
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科目： 來源：2011-2012學年遼寧盤錦第二中學高二下學期階段考試生物試卷（帶解析） 題型：單選題
關于雜交瘤細胞的不正確敘述是( )
| A．有雙親細胞的遺傳物質 |
| B．細胞融合過程不需誘導 |
| C．可分泌特異性抗體 |
| D．體外培養(yǎng)條件下可大量繁殖 |
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科目： 來源：2012屆遼寧省葫蘆島一中高三上學期第一次月考生物試卷（帶解析） 題型：單選題
下面有關基因、蛋白質和性狀三者間關系的敘述中，錯誤的是
| A．生物體的性狀受基因和環(huán)境的共同影響 |
| B．基因與性狀之間都是一一對應的關系 |
| C．生物體內的蛋白質在基因的指導下合成 |
| D．蛋白質的結構可以直接影響生物的性狀 |
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科目： 來源：2012屆遼寧省葫蘆島一中高三上學期第一次月考生物試卷（帶解析） 題型：單選題
假定某高等生物體細胞的染色體數是10條，其中染色體中的DNA用3H一胸腺嘧啶標記，將該體細胞放入不含有同位素的培養(yǎng)液中連續(xù)培養(yǎng)2代，則在形成第2代細胞的有絲分裂后期，沒有被標記的染色體數為
| A．5條 | B．40條 | C．20條 | D．10條 |
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科目： 來源：2012屆遼寧省葫蘆島一中高三上學期第一次月考生物試卷（帶解析） 題型：單選題
比較某哺乳動物的胰腺細胞、神經細胞、漿細胞，三者
A．細胞核中DNA含量差別較大 B．細胞中mRNA、蛋白質種類相同
C．細胞中細胞器的種類差別較大 D．都具有分泌功能
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