科目: 來源:2011-2012學年云南大理州賓川縣第四高級中學高二4月月考生物試卷(帶解析) 題型:單選題
下列有關生物遺傳物質的說法不正確的是( )
| A.對于有細胞結構的生物,遺傳物質都是DNA,DNA的雙鏈結構穩(wěn)定,能夠減少復制錯誤 |
| B.在細胞內DNA能夠轉錄將遺傳信息傳遞給mRNA,所以mRNA也是遺傳物質 |
| C.多數病毒的遺傳物質是DNA,細胞結構的生物遺傳物質都是DNA,所以DNA是主要的遺傳物質 |
| D.RNA病毒多數是單鏈,極少數為雙鏈;DNA病毒多數為雙鏈,少數為單鏈 |
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科目: 來源:2011-2012學年云南大理州賓川縣第四高級中學高二4月月考生物試卷(帶解析) 題型:單選題
如欲觀察細胞減數分裂過程,可選用的材料是( )。
| A.馬蛔蟲受精卵 | B.成熟花粉粒 | C.小鼠睪丸 | D.葉芽 |
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科目: 來源:2011-2012學年云南大理州賓川縣第四高級中學高二4月月考生物試卷(帶解析) 題型:單選題
在一個有性生殖的自然種群中,除了具有種群大、沒有突變發(fā)生、沒有新基因加入以及個體間的交配是隨機的以外,還需具備下列哪一條件,種群的基因庫是穩(wěn)定的( )
| A.捕食者數量減少 | B.沒有自然選擇 | C.環(huán)境條件變化緩和 | D.改變個體的攝食方式 |
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科目: 來源:2011-2012學年云南大理州賓川縣第四高級中學高二4月月考生物試卷(帶解析) 題型:單選題
變異是生命的基本特征之一,細菌產生可遺傳的變異來源于()
| A.基因重組 | B.突變 | C.環(huán)境條件變化 | D.雜交 |
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科目: 來源:2011-2012學年云南大理州賓川縣第四高級中學高二4月月考生物試卷(帶解析) 題型:單選題
根據現代生物進化理論,下列說法不正確的是()
| A.生物的變異為生物進化提供了原材料,也決定了生物進化的方向 |
| B.地理隔離可阻止種群間的基因交流,種群基因庫間的差異導致種群間產生生殖隔離 |
| C.自然選擇,突變,種群過小,都會導致種群基因頻率發(fā)生變化 |
| D.不同物種之間,生物與無機物之間在相互影響中不斷進化進而形成生物多樣性 |
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科目: 來源:2011-2012學年云南大理州賓川縣第四高級中學高二4月月考生物試卷(帶解析) 題型:單選題
關于下圖的說法正確的是 ( )![]()
| A.此細胞是初級卵母細胞 |
| B.此細胞中有染色體組4個 |
| C.此細胞中含同源染色體2對,DNA分子4個,染色單體0個 |
| D.此細胞分裂產生的子細胞是卵細胞和極體 |
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科目: 來源:2011-2012學年云南大理州賓川縣第四高級中學高二4月月考生物試卷(帶解析) 題型:單選題
有翅昆蟲有時會出現殘翅和無翅的突變類型,這類昆蟲在正常情況下很難生存下來,但在經常遭到暴風雨襲擊的島嶼,這種突變類型因不能飛行,而未被大風吹到海里淹死,這一事實說明( )
| A.突變多數是有害的 | B.突變多數是有利的 |
| C.突變的有利和有害并不是絕對的 | D.突變的有利和有害是絕對的 |
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科目: 來源:2011-2012學年云南大理州賓川縣第四高級中學高二4月月考生物試卷(帶解析) 題型:單選題
下列關于育種的說法中正確的是( )
| A.基因突變可發(fā)生在任何生物DNA復制過程中,此現象可用于誘變育種 |
| B.誘變育種和雜交育種均可產生新的基因和新的基因型 |
| C.三倍體植物不能由受精卵發(fā)育而來,可通過植物組織培養(yǎng)方法獲得 |
| D.普通小麥花粉中有三個染色體組,由其發(fā)育來的個體是三倍體 |
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科目: 來源:2011-2012學年云南大理州賓川縣第四高級中學高二4月月考生物試卷(帶解析) 題型:單選題
下列與多倍體形成有關的是( )
| A.染色體結構的變異 | B.紡錘體的形成受到抑制 |
| C.個別染色體增加 | D.非同源染色體自由組合 |
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