科目： 來源：2012-2013學年甘肅省天水市一中高一第一學段期中考試生物試卷（帶解析） 題型：單選題
科學家在制備較純凈的細胞膜時，一般不選用植物細胞，其原因是( )
①植物細胞細胞液中的有機酸會溶解膜結構
②光學顯微鏡下觀察植物細胞，看不到細胞膜
③植物細胞的細胞膜較薄
④植物細胞有細胞壁，提取細胞膜的過程比較繁瑣
⑤植物細胞內會有其他膜結構干擾
| A．①④ | B．②③ |
| C．②⑤ | D．④⑤ |
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科目： 來源：2012-2013學年海南省農墾加來高級中學高二第一次月考生物試卷帶解析 題型：單選題
誘變育種是創(chuàng)造新品種的重要方法，這是因為誘變育種
A．使生物進行對人有利的突變 B．按計劃定向改良，有利變異穩(wěn)定
C．短時間內可以獲得更多的變異類型 D．含A、B、C三項
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科目： 來源：2012-2013學年海南省農墾加來高級中學高二第一次月考生物試卷帶解析 題型：單選題
用雜合子（DdEe）種子獲得純合子（ddee），最簡捷的方法是：
| A．種植→F2→選不分離者→純合體 |
| B．種植→秋水仙素處理→純合體 |
| C．種植→花藥離體培養(yǎng)→單倍體幼苗→秋水仙素處理→純合體 |
| D．種植→秋水仙素處理→花藥離體培養(yǎng)→純合體 |
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科目： 來源：2012-2013學年海南省農墾加來高級中學高二第一次月考生物試卷帶解析 題型：單選題
用生長素和秋水仙素分別處理二倍體番茄的花蕾和幼苗，成熟后所獲得的果實中分別含有的染色體組數是：
| A．2和4 | B．2和2 | C．4和2 | D．4和4 |
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科目： 來源：2012-2013學年海南省農墾加來高級中學高二第一次月考生物試卷帶解析 題型：單選題
下列關于種群的敘述，不正確的是
| A．一個湖泊中的所有鯽魚是一個種群 | B．同一個種群的個體可以彼此交配 |
| C．一塊朽木上的全部真菌是一個種群 | D．廣口瓶中飼養(yǎng)的全部果蠅是一個種群 |
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科目： 來源：2012年人教版高中生物必修1 2.3遺傳信息的攜帶者-核酸練習題（帶解析） 題型：單選題
在“觀察DNA和RNA在細胞中的分布”實驗中，加入8%鹽酸的目的包括（ ）
| A．改變細胞膜通透性，加速染色劑進入細胞 |
| B．使染色體中的DNA與蛋白質分離 |
| C．殺死細胞，有利于DNA與染色劑結合 |
| D．水解DNA |
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科目： 來源：2012年人教版高中生物必修1 2.3遺傳信息的攜帶者-核酸練習題（帶解析） 題型：單選題
自然界中的生物形形色色、豐富多彩的根本原因不可能是（ ）
| A．蛋白質的多種多樣 | B．DNA分子的復雜多樣 |
| C．自然環(huán)境的多種多樣 | D．非同源染色體組合形式多樣 |
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科目： 來源：2012年人教版高中生物必修1 2.3遺傳信息的攜帶者-核酸練習題（帶解析） 題型：單選題
下列表述不正確的是（ ）
| A．DNA和RNA都能攜帶遺傳信息 |
| B．所有生物的DNA都具有相同的脫氧核苷酸排列順序 |
| C．組成DNA的脫氧核苷酸只有4種，所以連成長鏈時，其排列順序是有限的 |
| D．DNA只分布在細胞核中，RNA只分布在細胞質中 |
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科目： 來源：2012年人教版高中生物必修1 2.3遺傳信息的攜帶者-核酸練習題（帶解析） 題型：單選題
下列有關核酸的敘述，正確的是（ ）
| A．核酸是生物的遺傳物質 | B．核酸包括DNA和RNA |
| C．核酸的基本組成單位是核苷酸 | D．核酸主要存在于細胞核中 |
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