科目： 來源：2012年人教版高中生物必修1 5.4能量之源—光與光合作用練習卷（帶解析） 題型：單選題
有氧呼吸從葡萄糖開始，到最終生成水和二氧化碳，氧氣用于
| A．葡萄糖分解為丙酮酸 | B．丙酮酸分解為二氧化碳 |
| C．與［H］結合生成水 | D．氧化有機物 |
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科目： 來源：2012年人教版高中生物必修1 5.4能量之源—光與光合作用練習卷（帶解析） 題型：單選題
人體呼出的二氧化碳產(chǎn)生于
| A．有氧呼吸的第一階段 | B．有氧呼吸的第二階段 |
| C．有氧呼吸的第三階段 | D．無氧呼吸的第二階段 |
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科目： 來源：2012年人教版高中生物必修1 5.4能量之源—光與光合作用練習卷（帶解析） 題型：單選題
讓小白鼠吸入放射性的18O2，該小白鼠體內(nèi)最先出現(xiàn)含18O的細胞結構和化合物是
| A．細胞質基質和CO2 | B．線粒體和H2O |
| C．細胞質基質和丙酮酸 | D．線粒體和乳酸 |
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科目： 來源：2012年人教版高中生物必修1 5.4能量之源—光與光合作用練習卷（帶解析） 題型：單選題
要檢驗綠色植物在呼吸作用過程中放出的CO2，以下哪一項實驗條件是必要的
| A．要用一株葉子多的植物 |
| B．在黑暗條件下實驗 |
| C．把植物淹沒在水 |
| D．用一株幼小的植物 |
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科目： 來源：2012年人教版高中生物必修1 5.4能量之源—光與光合作用練習卷（帶解析） 題型：單選題
下列曲線所示的生物學意義，錯誤的是
| A．如果圖①縱坐標表示細胞內(nèi)有氧呼吸強度，則橫坐標可表示O2供應量 |
| B．如果圖②縱坐標表示酶的活性，則橫坐標可表示溫度 |
| C．如果圖③縱坐標表示K＋出入紅細胞的速率，則橫坐標可表示K＋的濃度 |
| D．如果圖④縱坐標表示植物根對K＋的吸收速率，則橫坐標可表示O2的供應量 |
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科目： 來源：2012年人教版高中生物必修1 5.4能量之源—光與光合作用練習卷（帶解析） 題型：單選題
呼吸作用對生命活動意義重大，下面關于呼吸作用的敘述不正確的是
| A．線粒體是有氧呼吸的主要場所，沒有線粒體的細胞也能進行有氧呼吸 |
| B．呼吸作用中有機物的分解必須有水參與才能釋放儲存的能量 |
| C．動物停止呼吸作用就不能合成ATP，作為生命基本特征的新陳代謝就此終結 |
| D．有葉綠體的細胞可以自行合成ATP，因此不需要呼吸作用提供能量 |
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科目： 來源：2012年人教版高中生物必修1 5.4能量之源—光與光合作用練習卷（帶解析） 題型：單選題
在自然條件下，有關植物細胞呼吸的敘述中正確的是
| A．有氧呼吸過程中，中間產(chǎn)物丙酮酸必須進入線粒體 |
| B．高等植物只能進行有氧呼吸，不能進行無氧呼吸 |
| C．有氧呼吸產(chǎn)生二氧化碳，無氧呼吸不產(chǎn)生二氧化碳 |
| D．有氧呼吸的強度晚上比白天強 |
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科目： 來源：2012年人教版高中生物必修1 5.4能量之源—光與光合作用練習卷（帶解析） 題型：單選題
下列關于細胞呼吸的敘述，錯誤的是
| A．細胞呼吸必須在酶的催化下進行 |
| B．人體硬骨含鈣磷等無機物高，它的組織細胞不能進行呼吸作用 |
| C．酵母菌可以進行有氧呼吸和無氧呼吸 |
| D．葉肉細胞在光照下進行光合作用和呼吸作用，無光條件下進行呼吸作用 |
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科目： 來源：2012年人教版高中生物必修1 5.4能量之源—光與光合作用練習卷（帶解析） 題型：單選題
下列關于呼吸作用產(chǎn)物的敘述中，只適用于有氧呼吸的是（ ）
| A．產(chǎn)生ATP | B．產(chǎn)生丙酮酸 | C．產(chǎn)生H2 O | D．產(chǎn)生CO2 |
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科目： 來源：2012年人教版高中生物必修1 5.4能量之源—光與光合作用練習卷（帶解析） 題型：單選題
下列各項應用中，主要利用細胞呼吸原理的是（ ）
①貯存種子 ②果蔬保鮮 ③中耕松土 ④水稻的翻曬田 ⑤合理密植
⑥糖漬、鹽漬食品 ⑦用透氣的消毒紗布包扎傷口 ⑧間作、套種
| A．②③④⑤⑥ | B．①②③④⑦ | C．②③④⑦⑧ | D．①②③④⑤⑥⑦⑧ |
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