科目： 來(lái)源：2012-2013學(xué)年河南南陽(yáng)部分示范高中高二上學(xué)期期中考試生物試卷（帶解析） 題型：單選題
用下圖曲線表示下列選項(xiàng)中相關(guān)量的關(guān)系時(shí)，敘述不正確的是（ ）
| A．酶的活性與溫度的關(guān)系：大于a溫度該酶的空間結(jié)構(gòu)可能受到破壞 |
| B．種群數(shù)量增長(zhǎng)速率與時(shí)間的關(guān)系：b時(shí)刻種群出生率大于死亡率 |
| C．生長(zhǎng)素對(duì)芽的促進(jìn)作用與濃度的關(guān)系：b濃度生長(zhǎng)素對(duì)芽的生長(zhǎng)有抑制作用 |
| D．人感染天花病毒后，血液中抗體含量與時(shí)間的關(guān)系：b時(shí)刻后機(jī)體仍具有相應(yīng)的免疫力 |
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科目： 來(lái)源：2012-2013學(xué)年河南南陽(yáng)部分示范高中高二上學(xué)期期中考試生物試卷（帶解析） 題型：單選題
如圖所示為蘋果果實(shí)的發(fā)育過(guò)程中，各階段激素的含量變化情況，試分析甲乙丙依次代表什么激素（ ）
| A．細(xì)胞分裂素、生長(zhǎng)素、乙烯 |
| B．細(xì)胞分裂素、乙烯、生長(zhǎng)素 |
| C．乙烯、生長(zhǎng)素、脫落酸 |
| D．乙烯、脫落酸、生長(zhǎng)素 |
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科目： 來(lái)源：2012-2013學(xué)年河南南陽(yáng)部分示范高中高二上學(xué)期期中考試生物試卷（帶解析） 題型：單選題
下列各曲線圖中有錯(cuò)誤的是（ ）
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科目： 來(lái)源：2012-2013學(xué)年河南南陽(yáng)部分示范高中高二上學(xué)期期中考試生物試卷（帶解析） 題型：單選題
將一盆栽植物橫放于地，則其水平方向的主根近地一側(cè)生長(zhǎng)素濃度變化的曲線為(下圖中虛線表示對(duì)根生長(zhǎng)既不促進(jìn)也不抑制的生長(zhǎng)素濃度) （ ）
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科目： 來(lái)源：2012-2013學(xué)年河南南陽(yáng)部分示范高中高二上學(xué)期期中考試生物試卷（帶解析） 題型：單選題
圖A表示植株水平放置一段時(shí)間后根和莖的生長(zhǎng)情況，圖B為生長(zhǎng)素濃度對(duì)根或莖生長(zhǎng)的影響，請(qǐng)結(jié)合兩圖分析根部和莖部生長(zhǎng)素濃度的情況，以下對(duì)應(yīng)關(guān)系正確的是（ ）
| A．根部：甲-b、乙-c莖部：丙-a、丁-b | B．根部：甲-a、乙-c莖部：丙-c、丁-b |
| C．根部：甲-b、乙-c莖部：丙-c、丁-b | D．根部：甲-b、乙-a莖部：丙-a、丁-b |
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科目： 來(lái)源：2012-2013學(xué)年河南南陽(yáng)部分示范高中高二上學(xué)期期中考試生物試卷（帶解析） 題型：單選題
某科研小組在研究植物頂端優(yōu)勢(shì)現(xiàn)象時(shí)，將大小相近的同種植物分為①②③三組，分別進(jìn)行如下處理：①摘除頂芽；②保留頂芽，用2mg／L的細(xì)胞分裂素處理側(cè)芽；③保留頂芽。實(shí)驗(yàn)結(jié)果如圖所示，根據(jù)曲線可以得到的結(jié)論是（ ）
| A．細(xì)胞分裂素只作用于側(cè)芽 |
| B．細(xì)胞分裂素在一定程度上可緩解頂端優(yōu)勢(shì) |
| C．細(xì)胞分裂素能抑制側(cè)芽的生長(zhǎng) |
| D．生長(zhǎng)素和細(xì)胞分裂素的作用相同 |
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科目： 來(lái)源：2012-2013學(xué)年廣東惠州市惠陽(yáng)一中實(shí)驗(yàn)高二上學(xué)業(yè)水平考試生物試卷（帶解析） 題型：單選題
人體細(xì)胞的生活環(huán)境稱為內(nèi)環(huán)境，內(nèi)環(huán)境是指
| A．細(xì)胞內(nèi)液 | B．細(xì)胞外液 | C．體液 | D．組織液 |
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科目： 來(lái)源：2012-2013學(xué)年河南南陽(yáng)部分示范高中高二上學(xué)期期中考試生物試卷（帶解析） 題型：單選題
根據(jù)所學(xué)知識(shí)判斷，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（ ）
| A．圖中能直立生長(zhǎng)的是①、④和⑥ |
| B．若探究植物的向光性，可設(shè)置①②③④⑤⑥進(jìn)行對(duì)照 |
| C．若探究植物胚芽鞘的感光部位，應(yīng)設(shè)置④⑥進(jìn)行對(duì)照 |
| D．圖中彎曲生長(zhǎng)的是③⑤ |
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科目： 來(lái)源：2012-2013學(xué)年河南南陽(yáng)部分示范高中高二上學(xué)期期中考試生物試卷（帶解析） 題型：單選題
下列關(guān)于免疫的說(shuō)法，錯(cuò)誤的是（ ）
| A．若抗原再次進(jìn)入人體內(nèi)不能被漿細(xì)胞特異性識(shí)別 |
| B．花粉引起體內(nèi)毛細(xì)血管擴(kuò)張屬于免疫過(guò)程 |
| C．免疫系統(tǒng)有防御功能，也有調(diào)節(jié)功能 |
| D．效應(yīng)T細(xì)胞只破壞已經(jīng)被病原體感染的靶細(xì)胞 |
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科目： 來(lái)源：2012-2013學(xué)年河南南陽(yáng)部分示范高中高二上學(xué)期期中考試生物試卷（帶解析） 題型：單選題
免疫接種包括兩種方法：①注射抗體，②注射抗原。下列相關(guān)說(shuō)法正確的是（ ）
| A．用治愈者的血清進(jìn)行的治療屬于方法② |
| B．方法①在接種對(duì)象體內(nèi)引起B(yǎng)細(xì)胞的增殖、分化 |
| C．方法②是通過(guò)使人體患病然后獲得免疫力 |
| D．醫(yī)學(xué)上一般采用方法②預(yù)防一些傳染病 |
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