科目: 來(lái)源:2012-2013福建省安溪一中高二上學(xué)期期中考試文科生物試卷(帶解析) 題型:單選題
下列關(guān)于減數(shù)分裂的敘述,正確的是( )
| A.染色體復(fù)制一次,細(xì)胞分裂一次 | B.染色體復(fù)制一次,細(xì)胞分裂兩次 |
| C.染色體復(fù)制兩次,細(xì)胞分裂一次 | D.染色體復(fù)制兩次,細(xì)胞分裂兩次 |
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科目: 來(lái)源:2012-2013福建省安溪一中高二上學(xué)期期中考試文科生物試卷(帶解析) 題型:單選題
兩只雜種白羊(白色對(duì)黑色為顯性),接連生下3只小羊都是白色的。若它們?cè)偕?只小羊,其毛色( )
| A.一定是白色的 | B.一定是黑色的 |
| C.是白色的可能性大 | D.是黑色的可能性大 |
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科目: 來(lái)源:2012-2013福建省安溪一中高二上學(xué)期期中考試文科生物試卷(帶解析) 題型:單選題
基因型為DdEE的植物自花授粉,其子代基因型比例是( )
| A.1:2:1 | B.9:3:3:1 | C.1:1:1:1 | D.3:1 |
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科目: 來(lái)源:2012-2013福建省安溪一中高二上學(xué)期期中考試文科生物試卷(帶解析) 題型:單選題
基因型分別為aaBbCCDd和AABbCCdd的兩種豌豆雜交,其子代中純合子比例為( )
| A.1/4 | B.1/8 | C.1/16 | D.0 |
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科目: 來(lái)源:2012-2013福建省安溪一中高二上學(xué)期期中考試文科生物試卷(帶解析) 題型:單選題
只在減數(shù)分裂過(guò)程中發(fā)生,而在有絲分裂過(guò)程中不發(fā)生的是( )
| A.DNA的復(fù)制 | B.紡錘體的形成 | C.同源染色體的分離 | D.著絲點(diǎn)分裂 |
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科目: 來(lái)源:2012-2013福建省安溪一中高二上學(xué)期期中考試文科生物試卷(帶解析) 題型:單選題
要判斷一株高莖豌豆是否是純合子,最簡(jiǎn)便的方法是( )
| A.測(cè)交 | B.自交 | C.與雜合子高莖雜交 | D.與純合子高莖雜交 |
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科目: 來(lái)源:2012-2013福建省安溪一中高二上學(xué)期期中考試文科生物試卷(帶解析) 題型:單選題
下列哪項(xiàng)不是孟德?tīng)柍晒Φ脑颍?nbsp;)
| A.選擇合適的實(shí)驗(yàn)材料 | B.使用先進(jìn)的實(shí)驗(yàn)設(shè)備 |
| C.運(yùn)用數(shù)學(xué)的統(tǒng)計(jì)方法 | D.對(duì)每一對(duì)相對(duì)性狀分別研究 |
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科目: 來(lái)源:2012-2013學(xué)年廣東省揭陽(yáng)一中高一下學(xué)期第一次段考生物試卷(帶解析) 題型:單選題
關(guān)于豌豆細(xì)胞有絲分裂過(guò)程中相關(guān)細(xì)胞器作用的敘述,正確的是( 。
| A.在間期,核糖體上合成相關(guān)的酶 | B.在前期,由中心體發(fā)出星射線(xiàn)形成紡錘體 |
| C.在中期,線(xiàn)粒體為DNA的復(fù)制提供能量 | D.末期,高爾基體與新的細(xì)胞壁的形成有關(guān) |
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科目: 來(lái)源:2012-2013學(xué)年廣東省揭陽(yáng)一中高一下學(xué)期第一次段考生物試卷(帶解析) 題型:單選題
下列有關(guān)的敘述正確的是( 。
| A.無(wú)氧條件下,光合作用是細(xì)胞內(nèi)ATP的唯一來(lái)源 |
| B.在暗反應(yīng)過(guò)程中, ATP和C5化合物的數(shù)量不斷減少 |
| C.在較強(qiáng)光照下,在一定范圍內(nèi),光合作用強(qiáng)度隨著CO2濃度的提高而增強(qiáng) |
| D.在白天,葉綠體可為線(xiàn)粒體提供O2,用于有機(jī)物的氧化分解 |
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科目: 來(lái)源:2012-2013學(xué)年廣東省揭陽(yáng)一中高一下學(xué)期第一次段考生物試卷(帶解析) 題型:單選題
下圖表示較強(qiáng)光照且溫度相同以及水和小球藻的質(zhì)量相等的條件下,小球藻進(jìn)行光合作用的實(shí)驗(yàn)示意圖。一段時(shí)間后,以下相關(guān)比較不正確的是( )![]()
| A.Y2的質(zhì)量小于Y3的質(zhì)量 | B.④中小球藻的質(zhì)量大于①中小球藻的質(zhì)量 |
| C.②中水的質(zhì)量大于④中水的質(zhì)量 | D.試管①的質(zhì)量大于試管②的質(zhì)量 |
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