科目： 來源：2012-2013年甘肅天水一中高一上學期第二學段段中檢測生物試卷（帶解析） 題型：單選題
下圖表示某植物相鄰的3個細胞，其細胞液濃度依次為甲>乙>丙，正確表示它們之間水分子滲透方向的是 （ ）
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科目： 來源：2012-2013年甘肅天水一中高一上學期第二學段段中檢測生物試卷（帶解析） 題型：單選題
一分子CO2從葉肉細胞的線粒體基質中擴散出來，進入一相鄰細胞的葉綠體基質中，其穿越的生物膜層數(shù)是 （ ）
| A．5 | B．6 | C．7 | D．8 |
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科目： 來源：2012-2013年甘肅天水一中高一上學期第二學段段中檢測生物試卷（帶解析） 題型：單選題
如下圖所示，當含有下列結構片段的蛋白質在胃腸道中水解時，不可能產生的氨基酸是（ ） 
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科目： 來源：2012-2013年甘肅天水一中高一上學期第二學段段中檢測生物試卷（帶解析） 題型：單選題
分析下表，能推測出 ( )
| 溶液 | 雙縮脲試劑 | 碘液 | 斐林試劑 |
| 甲 | ＋ | － | － |
| 乙 | － | ＋＋ | － |
| 甲、乙混合 | ＋ | ＋ | ＋ |
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科目： 來源：2012-2013年甘肅天水一中高一上學期第二學段段中檢測生物試卷（帶解析） 題型：單選題
下圖表示光合作用與呼吸作用過程中物質變化的關系，下列說法錯誤的是（ ）
| A．能提供給綠色植物各種生命活動所需能量最多的過程是5 |
| B．各種生物體（病毒除外）都能進行的過程是3 |
| C．1、3和4過程產生的[H]都能與氧結合產生水 |
| D．2過程需多種酶參與，且需ATP供能 |
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科目： 來源：2012-2013年甘肅天水一中高一上學期第二學段段中檢測生物試卷（帶解析） 題型：單選題
光合作用過程中，水的分解及三碳化合物形成糖類所需要的能量分別來自 （�。�
| A．細胞呼吸產生的ATP和光能 | B．都是細胞呼吸產生的ATP |
| C．光能和光反應產生的ATP | D．都是光反應產生的ATP |
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科目： 來源：2012-2013年甘肅天水一中高一上學期第二學段段中檢測生物試卷（帶解析） 題型：單選題
請按時間先后順序排列下列事件 （ ）
①德國科學家薩克斯證明了綠色葉片在光合作用中產生了淀粉 ②美國科學家魯賓和卡門采用同位素標記法證明，光合作用釋放的氧氣全部來自參加反應的水 ③英國科學家普利斯特利指出植物可以更新空氣 ④德國科學家恩格爾曼用水綿做實驗證明，氧氣是由葉綠體釋放出來的，葉綠體是綠色植物進行光合作用的場所
| A．①②③④ | B．③①④② | C．④③②① | D．①③②④ |
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科目： 來源：2012-2013年甘肅天水一中高一上學期第二學段段中檢測生物試卷（帶解析） 題型：單選題
下列關于葉綠體的亞顯微結構（如圖）的敘述中，不正確的是 （ ）
| A．1與2 均有選擇透過性 |
| B．與光合作用有關的酶均分布在3上 |
| C．光反應是在3上進行的 |
| D．暗反應是在4中進行的 |
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科目： 來源：2012-2013年甘肅天水一中高一上學期第二學段段中檢測生物試卷（帶解析） 題型：單選題
某研究組獲得了水稻的葉黃素缺失突變體。將其葉片進行了紅光照射光吸收測定和色素層析條帶分析（從上至下），與正常葉片相比，實驗結 果是 （ ）
| A．光吸收差異顯著，色素帶缺第2條 | B．光吸收差異不顯著，色素帶缺第2條 |
| C．光吸收差異顯著，色素帶缺第3條 | D．光吸收差異不顯著，色素帶缺第3條 |
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科目： 來源：2012-2013年甘肅天水一中高一上學期第二學段段中檢測生物試卷（帶解析） 題型：單選題
在空氣中含氧充足的環(huán)境里，有可能出現(xiàn)的情況是 （ ）
| A．乳酸菌發(fā)酵 | B．人體內局部組織進行無氧呼吸 |
| C．蛔蟲進行有氧呼吸 | D．酵母菌產生大量酒精和二氧化碳 |
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