科目： 來源：2012-2013學年湖北省黃梅一中高二下學期期中考試生物試卷（帶解析） 題型：單選題
下列關(guān)于動物細胞工程的敘述，錯誤的是 （ ）
| A．PEG誘導(dǎo)動物細胞融合形成的雜種細胞，經(jīng)動物細胞培養(yǎng)不能得到優(yōu)良動物個體 |
| B．使用冷凍保存的正常細胞通常為10代以內(nèi)，以保持細胞正常的二倍體核型 |
| C．在高倍顯微鏡下觀察發(fā)生基因突變的細胞比例可推知某化學藥品的毒性 |
| D．用胰蛋白酶處理動物組織后，可用無菌生理鹽水稀釋制成細胞懸浮液 |
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科目： 來源：2012-2013學年湖北省黃梅一中高二下學期期中考試生物試卷（帶解析） 題型：單選題
下列關(guān)于細胞工程的有關(guān)敘述，不正確的是（ ）
| A．利用花藥離體培養(yǎng)得到單倍體植株，從紫草的愈傷組織中提取紫草素，利用細胞工程培育“番茄—馬鈴薯”雜種植株，都利用了植物組織培養(yǎng)技術(shù)，而利用秋水仙素處理萌發(fā)的種子或幼苗得到多倍體植株沒有采用植物組織培養(yǎng)技術(shù) |
| B．在進行組織培養(yǎng)時，由根尖細胞形成愈傷組織的過程中，可能會發(fā)生細胞脫分化，染色體變異或基因突變，而不可能發(fā)生細胞分化和基因重組 |
| C．動物細胞融合與植物體細胞雜交相比，誘導(dǎo)融合的方法，所用的技術(shù)手段，所依據(jù)的原理均相同，都能形成雜種細胞和雜種個體 |
| D．“試管嬰兒”實質(zhì)上就是“體外受精”和“胚胎移植”的“產(chǎn)物”，它能使不能產(chǎn)生精子或卵細胞的夫婦能得到自己的孩子；單克隆抗體的制備采用了動物細胞融合技術(shù)和動物細胞培養(yǎng)技術(shù)方法 |
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科目： 來源：2012-2013學年湖北省黃梅一中高二下學期期中考試生物試卷（帶解析） 題型：單選題
下列關(guān)于細胞培養(yǎng)的說法正確的是（ ）
| A．動、植物克隆技術(shù)的理論基礎(chǔ)是完全一樣的 |
| B．二者的培養(yǎng)基成分和培養(yǎng)條件相差不大 |
| C．植物一般用固體培養(yǎng)基培養(yǎng)，動物一般用液體培養(yǎng)基培養(yǎng) |
| D．動物細胞能夠大量培養(yǎng)，而植物細胞不能 |
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科目： 來源：2012-2013學年湖北省黃梅一中高二下學期期中考試生物試卷（帶解析） 題型：單選題
一個嬰兒在出生后醫(yī)院為他保留了臍帶血，在以后他生長發(fā)育過程中如果出現(xiàn)了某種難治療的疾病，就可以通過臍帶血中的干細胞來為其治病。下列說法正確的是（ ）
| A．用干細胞培育出人體需要的器官用來移植治病，需要激發(fā)細胞的所有全能性 |
| B．用臍帶血中的干細胞能夠治療這個孩子所有的疾病 |
| C．如果要移植用他的干細胞培育出的器官，需要用到動物細胞培養(yǎng)技術(shù) |
| D．如果要移植用他的干細胞培育出的器官，應(yīng)該長期給他使用免疫抑制藥物 |
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科目： 來源：2012-2013學年湖北省黃梅一中高二下學期期中考試生物試卷（帶解析） 題型：單選題
下列關(guān)于動物細胞培養(yǎng)的敘述，正確的是（ ）
| A．培養(yǎng)保留接觸抑制的細胞在培養(yǎng)瓶壁上可形成多層細胞 |
| B．克隆培養(yǎng)法培養(yǎng)過程中多數(shù)細胞的基因型會發(fā)生改變 |
| C．二倍體細胞的傳代培養(yǎng)次數(shù)通常是無限的 |
| D．惡性細胞系的細胞可進行傳代培養(yǎng) |
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科目： 來源：2012-2013學年湖北省黃梅一中高二下學期期中考試生物試卷（帶解析） 題型：單選題
英國科學家維爾穆特首次用羊的體細胞（乳腺細胞）成功地培育出一只小母羊，取名“多利”，這一方法被稱之為“克隆”，以下四項中與此方法在本質(zhì)上最相近的是（ ）
| A．將兔的早期胚胎分割后，分別植入兩只母兔子宮內(nèi)，并最終發(fā)育成兩只一樣的兔子 |
| B．將人的抗病毒基因嫁接到煙草 DNA 分子上，培育出具有抗病毒能力的煙草新品種 |
| C．將鼠骨髓瘤細胞與經(jīng)過免疫的脾細胞融合成雜交瘤細胞 |
| D．將人的精子與卵細胞在體外受精，待受精卵在試管內(nèi)發(fā)育到囊胚期時，再植入女性子宮內(nèi)發(fā)育成“試管嬰兒” |
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科目： 來源：2012-2013學年湖北省黃梅一中高二下學期期中考試生物試卷（帶解析） 題型：單選題
英國倫敦大學醫(yī)學院通過生物技術(shù)，成功對一對丈夫家族有乳腺癌發(fā)病史的夫婦的后代進行胚胎篩選，并排除了后代攜帶致癌基因的隱患。該“設(shè)計嬰兒”的培育流程如下：通過人工方式得到15個受精卵→所有受精卵生長3天時，抽取一個細胞進行基因檢測，剔除含致癌基因的受精卵→選取不含致癌基因的健康受精卵植入妻子子宮，一個健康的“設(shè)計嬰兒”得以孕育。下列關(guān)于該項“設(shè)計嬰兒”培育過程中所用技術(shù)的敘述，不正確的是（ ）
| A．通過人工方式獲得15個受精卵，需要用到超數(shù)排卵和人工受精的手段 |
| B．檢測受精卵中是否含有致癌基因，可以用“基因探針”進行檢測 |
| C．需要利用基因工程技術(shù)對受精卵中的致癌基因進行“基因敲除” |
| D．要將受精卵培養(yǎng)到8細胞胚或早期囊胚后，再移植入子宮 |
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科目： 來源：2012-2013學年湖北省黃梅一中高二下學期期中考試生物試卷（帶解析） 題型：單選題
試管嬰兒、試管苗和克隆羊三者均屬于生物工程技術(shù)的杰出成果。下面敘述正確的是
| A．都充分體現(xiàn)了體細胞的全能性 | B．都不會發(fā)生基因重組和變異 |
| C．都屬于無性生殖能保持母本性狀 | D．都是細胞工程的技術(shù)范圍 |
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科目： 來源：2012-2013學年湖北省黃梅一中高二下學期期中考試生物試卷（帶解析） 題型：單選題
受精過程的順序為（ ）
①第一次卵裂開始 ②釋放第二極體 ③頂體反應(yīng) ④穿越透明帶
⑤雌、雄原核的形成 ⑥核膜消失，雌、雄原核融合
| A．①②③④⑤⑥ | B．③②④⑤⑥① | C．④⑤②①③⑥ | D．③④②⑤⑥① |
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科目： 來源：2012-2013學年湖北省黃梅一中高二下學期期中考試生物試卷（帶解析） 題型：單選題
下列屬于精子、卵子發(fā)生上的重要區(qū)別的是 （ ）
| A．細胞的分裂方式 | B．卵子在卵巢內(nèi)的儲備 |
| C．成熟細胞的染色體數(shù)量 | D．細胞遺傳物質(zhì)的變化 |
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