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下列有關(guān)某高等動(dòng)物漿細(xì)胞中物質(zhì)運(yùn)輸?shù)耐緩�，可能存在的�?

A．吸收的葡萄糖：細(xì)胞膜→細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)→線粒體

B．抗體：核糖體→高爾基體→內(nèi)質(zhì)網(wǎng)→細(xì)胞膜

C．CO₂：細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)產(chǎn)生→細(xì)胞膜→組織液

D．合成的RNA聚合酶：核糖體→細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)→細(xì)胞核

關(guān)于甲型H₂N₃流感病毒與甲型H₅N₁流感病毒的比較，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是 

A．感染正常人體后均能引發(fā)特異性免疫反應(yīng)

B．均使感染者發(fā)燒，因此兩者抗原相同

C．感染不同的人后所引起的患病程度可能不同

D．均可能發(fā)生基因突變而改變傳染性

圖乙表示圖甲的反應(yīng)過(guò)程中有關(guān)物質(zhì)濃度隨時(shí)間變化的曲線，下列敘述正確的是

A．圖甲中物質(zhì)a可以是麥芽糖也可以是乳糖，該過(guò)程為吸能反應(yīng)

B．圖甲中物質(zhì)b能降低該化學(xué)反應(yīng)的活化能，其化學(xué)本質(zhì)與無(wú)機(jī)催化劑相同

C．圖乙中若曲線①②③表示不同溫度下酶促反應(yīng)速率，則曲線①溫度＞曲線②＞曲線③

D．圖乙中若曲線①②③麥?zhǔn)静煌�酶濃度下酶促反�?yīng)速率，則曲線①酶濃度＞曲線②＞曲線③

下列有關(guān)細(xì)胞的敘述，正確的是

A．不同的組織細(xì)胞中所表達(dá)的基因都不相同

B．癌細(xì)胞的糖蛋白和核糖體的數(shù)量明顯少于正常細(xì)胞

C．胰島B細(xì)胞核中的核仁被破壞，會(huì)影響胰島素的合成

D．玉米體細(xì)胞中有10對(duì)染色體，經(jīng)過(guò)減數(shù)分裂后，卵細(xì)胞中染色體數(shù)目為5對(duì)

請(qǐng)回答下列與哺乳動(dòng)物精子和卵子發(fā)生有關(guān)的問(wèn)題：

（1）精細(xì)胞經(jīng)變形后，高爾基體發(fā)育形成精子的頂體，頂體內(nèi)含有的       能協(xié)助精子穿過(guò)卵母細(xì)胞的放射冠和透明帶。精子入卵后，卵黃膜會(huì)立即發(fā)生一種生理反應(yīng)，即        。這是防止多精入卵的第二道屏障。

（2）某動(dòng)物排卵時(shí)，減數(shù)第一次分裂尚未完成，此時(shí)卵子處于       卵母細(xì)胞階段，當(dāng)該細(xì)胞發(fā)育至減數(shù)第二次分裂       期時(shí)，才具備受精能力。若在卵黃膜和透明帶之間看到兩個(gè)極體，則表明       過(guò)程已完成。

（3）動(dòng)物的早期胚胎移植到同種且       與供體相同的動(dòng)物體內(nèi)，使之繼續(xù)發(fā)育為新個(gè)體的技術(shù)叫做胚胎移植。為了獲得更多的早期胚胎，常用       激素對(duì)供體進(jìn)行處理，其目的是獲得更多的       ，經(jīng)人工受精和適宜條件培養(yǎng)后可得到早期胚胎。用某染料鑒定胚胎細(xì)胞是否為活細(xì)胞時(shí)，發(fā)現(xiàn)活胚胎細(xì)胞不能被染色，其原因是活細(xì)胞膜       。

（4）若要通過(guò)胚胎移植獲得遺傳物質(zhì)完全相同的兩個(gè)新個(gè)體，可對(duì)發(fā)育到桑葚期或囊胚期階段的早期胚胎進(jìn)行       處理，再植入到受體內(nèi)。若要對(duì)早期胚胎進(jìn)行長(zhǎng)期保存，應(yīng)將其置于       條件下。

甘蔗是一種高光效的植物，單位面積產(chǎn)量很高，目前已成為燃料酒精生產(chǎn)的重要原料。與化石燃料相比，酒精燃料可以再生，而且二氧化碳排放量少，符合低能耗、低污染、低排放為基礎(chǔ)的低碳經(jīng)濟(jì)模式。

（1）利用甘蔗生產(chǎn)燃料酒精的一般工藝流程為：甘蔗-榨汁（蔗糖）-酵母發(fā)酵—蒸餾-成品（燃料酒精）-蔗渣由微生物分解再利用。具有耐高糖和耐酸特性的酵母菌是理想的酒精發(fā)酵菌種，對(duì)野生酵母菌進(jìn)行誘變后通過(guò)篩選可以得到具有這些特性的突變菌，誘變及篩選過(guò)程如下：

步驟1：野生菌液體培養(yǎng)一段時(shí)間后接受紫外線照射誘變處理。

步驟2：根據(jù)篩選要求制備選擇培養(yǎng)基時(shí)要注意          和           。加瓊脂后滅菌，制成固體培養(yǎng)基。為防止培養(yǎng)皿出現(xiàn)冷凝水影響菌落生長(zhǎng)，需將培養(yǎng)皿           。

步驟3：將紫外照射后的菌液稀釋，涂布在固定培養(yǎng)基的表面。

步驟4：根據(jù)                        篩選出突變菌。

由上述步驟篩選出的酵母菌與野生酵母菌相比，具有           的特點(diǎn)。

（2）利用獲得的突變菌和蔗汁進(jìn)行酒精發(fā)酵實(shí)驗(yàn)，除了將培養(yǎng)基滅菌、保持空間潔凈外，發(fā)酵過(guò)程中防止外來(lái)雜菌入侵可行的方法還有（列舉一種）                   。

（3）酵母菌不能分解蔗渣，因其不含有能夠分解蔗渣的            酶。若從土壤中分離具有這種酶的微生物，所需要培養(yǎng)基中的碳源為_(kāi)__________，如果要生產(chǎn)這種酶，那么就將所培養(yǎng)的該種微生物進(jìn)行工業(yè)化發(fā)酵，然后將其產(chǎn)生的這種酶進(jìn)行           ，上述過(guò)程中通過(guò)控制         和        來(lái)保持酶的活力。為了使酶回收和再利用，可以采取              技術(shù)。

右圖中，兩條虛線之間的部分表示生態(tài)系統(tǒng)功能正常的作用范圍。y表示一個(gè)外來(lái)干擾使之偏離這一范圍的大�。粁表示恢復(fù)到原狀態(tài)所需的時(shí)間；曲線與正常范圍之間所夾的面積(TS)可以作為總穩(wěn)定性的定量指標(biāo)。

（1）在正常作用范圍內(nèi)，生態(tài)系統(tǒng)中生物的種類和數(shù)量應(yīng)             。

（2）對(duì)同一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)來(lái)說(shuō)，外來(lái)干擾越大，恢復(fù)到原狀態(tài)所需要的時(shí)間           ，y值和x值之間呈             相關(guān)。

（3）在遭到干擾時(shí)，x、y值的大小與生物種類有關(guān)，與數(shù)量             。

（4）TS值越小，說(shuō)明生態(tài)系統(tǒng)的恢復(fù)原狀             ，總穩(wěn)定性             。

（5）若該圖表示生態(tài)系統(tǒng)中某一種昆蟲在使用農(nóng)藥前后的種群數(shù)量變化，則A處與B處相比，抗性基因頻率較高的是          ，由A到B，該昆蟲       （是/否）進(jìn)化。

某多年生植物的性別是由性染色體XY決定的，現(xiàn)有一對(duì)相對(duì)性狀高莖（A）與矮莖（a）。但不知道其基因在常染色體還是在性染色體，于是進(jìn)行探究實(shí)驗(yàn)�？晒┻x擇的雜交實(shí)驗(yàn)材料有：純合雌性高莖、雌性矮莖、純合雄性高莖、雄性矮莖。

（1）若通過(guò)一次雜交實(shí)驗(yàn)分析控制該性狀的基因是位于常染色體上還是位于Ⅰ片段上，應(yīng)選擇的雜交組合是雌性__________，雄性__________。若子代雌性表現(xiàn)__________，雄性表現(xiàn)__________，表明控制該性狀的基因位于Ⅰ片段上。

（2）若選擇雌性矮莖與純合雄性高莖雜交，子代雌性、雄性都表現(xiàn)為高莖，__________（能/否）確定其基因的位置，理由是__________。為了進(jìn)一步探究，最簡(jiǎn)便的辦法是選擇F₁的雄性高莖個(gè)體與__________雌性（基因型），再進(jìn)行雜交，若F₂中雌性表現(xiàn)全為_(kāi)_________，雄性表現(xiàn)全為_(kāi)_________，表明控制該性狀的基因位于Ⅱ片段上。

（3）從題干所給的材料分析，控制該性狀的基因__________（能/否）位Ⅲ片段上，原因是__________。若控制生物一對(duì)性狀的基因位于Ⅱ片段上，則一個(gè)比較大的種群中其基因型最多有_________種。

（4）若是人類遺傳病，則Ⅰ片段上的單基因遺傳病，男性患病率高于女性患者的是_________（顯性、隱性）遺傳病。

模型是人們?yōu)榱四撤N特定目的而對(duì)認(rèn)識(shí)的對(duì)象所做的一種簡(jiǎn)化的概括性描述，模型構(gòu)建是生物學(xué)教學(xué)、研究和學(xué)習(xí)的一種重要方法。

（1）在建構(gòu)種群增長(zhǎng)模型時(shí)使用到數(shù)學(xué)模型，數(shù)學(xué)模型是用來(lái)描述一個(gè)       或它的性質(zhì)的數(shù)學(xué)形式。

（2）若圖一表示受精作用，則A與B的結(jié)合與細(xì)胞膜的          有關(guān)。若圖1表示植物體細(xì)胞雜交過(guò)程，則A、B在融合前必須經(jīng)過(guò)           法處理得到原生質(zhì)體，將其放在高濃度的外界溶液中       （是/否）發(fā)生質(zhì)壁分離。

（3）若圖2中B表示下丘腦，C表示垂體，d為抗利尿激素，則a為           刺激。

（4）若圖2中B表示下丘腦，C表示垂體，切斷下丘腦與垂體的聯(lián)系，對(duì)胰島的影響比對(duì)甲狀腺的影響           。

將一長(zhǎng)勢(shì)良好的健壯植株在密閉玻璃罩內(nèi)培養(yǎng)，并置于室外，用CO₂測(cè)定儀測(cè)定玻璃罩內(nèi)CO₂濃度某一天的變化情況，繪成曲線如下圖甲所示。下圖乙表示該植株處于光照下的一個(gè)葉肉細(xì)胞，a表示該細(xì)胞的線粒體進(jìn)行細(xì)胞呼吸放出的CO₂量，b表示該細(xì)胞的葉綠體進(jìn)行光合作用吸收的CO₂量。請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題：（不考慮這一天內(nèi)植株生長(zhǎng)對(duì)細(xì)胞呼吸和光合作用的影響）

（1）如圖甲所示，從16時(shí)到18時(shí)，葉綠體內(nèi)ATP合成速率的變化是           。若D點(diǎn)和E點(diǎn)所對(duì)應(yīng)時(shí)刻的溫度相同，則D點(diǎn)時(shí)的光照強(qiáng)度        （＞、=、＜）E點(diǎn)時(shí)的光照強(qiáng)度。

（2）如圖乙所示，適宜光照條件下，光反應(yīng)產(chǎn)生的并能夠?yàn)榘捣磻?yīng)所利用的能源物質(zhì)是              ，暗反應(yīng)產(chǎn)物轉(zhuǎn)變成纖維素的場(chǎng)所是             。

（3）假設(shè)密閉玻璃罩內(nèi)植株所有進(jìn)行光合作用的細(xì)胞的光合強(qiáng)度一致，圖乙表示該植株的一個(gè)進(jìn)行光合作用的細(xì)胞，那么，當(dāng)在圖甲中D點(diǎn)時(shí)，圖乙中a        （＞、=、＜）b。

（4）若先將該植物的葉片在同溫度下暗處理1 h，暗處理后重量減少3mg，隨后立即再光照1 h，光照后與暗處理前重量增加3mg。則該植物葉片光照1小時(shí)的真正光合速率為        。