科目: 來(lái)源: 題型:
下列關(guān)于人類探索遺傳奧秘歷程中的科學(xué)實(shí)驗(yàn)方法及技術(shù)的敘述, 錯(cuò)誤的是 ( )
A.孟德?tīng)栐谘芯客愣闺s交實(shí)驗(yàn)時(shí).運(yùn)用了假說(shuō)一演繹法
B.薩頓根據(jù)基因和染色體的行為存在平行關(guān)系,類比推理出基因位于染色體上
C.格里菲思利用肺炎雙球菌研究遺傳物質(zhì)時(shí),運(yùn)用了放射性同位素標(biāo)記法
D.沃森和克里克研究DNA分子結(jié)構(gòu)時(shí),運(yùn)用了構(gòu)建物理模型的方法
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科目: 來(lái)源: 題型:
下圖為真核生物細(xì)胞核內(nèi)轉(zhuǎn)錄過(guò)程的示意圖.下列說(shuō)法正確的是 ( )
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A.構(gòu)成①鏈②鏈的單體在組成上不同的化學(xué)基團(tuán)只是五碳糖,相同化學(xué)基團(tuán)是磷酸
B.上述過(guò)程中,若堿基因互補(bǔ)配對(duì)發(fā)生差錯(cuò),則有可能導(dǎo)致蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)改變
C.如果③表示酶分子,則它的名稱是DNA聚合酶,轉(zhuǎn)錄方向從右向左
D.轉(zhuǎn)錄完成后,②需跨雙層核膜才能與核糖體結(jié)合
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科目: 來(lái)源: 題型:
下圖表示人體的一些生命話動(dòng),下列有關(guān)說(shuō)法正確的是 ( )
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A.①過(guò)程的細(xì)胞核膜、核仁始終存在 B.②過(guò)程細(xì)胞中的遺傳物質(zhì)發(fā)生改變
C.③過(guò)程中細(xì)胞內(nèi)多種酶的活性下降 D.④過(guò)程中細(xì)胞內(nèi)的遺傳物質(zhì)不會(huì)發(fā)生變化
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科目: 來(lái)源: 題型:
下列關(guān)于呼吸作用原理的應(yīng)用正確的是 ( )
A.新鮮水果用保鮮袋包裹,可以延長(zhǎng)貯藏時(shí)間
B.對(duì)于多數(shù)植物來(lái)說(shuō),土壤板結(jié)應(yīng)及時(shí)進(jìn)行松土透氣,促進(jìn)根系有氧呼吸,防止植物發(fā)酵
C.包扎傷口時(shí),需要選用松軟的創(chuàng)可貼,否則破傷風(fēng)桿菌容易感染傷口表面并大量繁殖
D.提倡慢跑等有氧運(yùn)動(dòng)的原因之一是體內(nèi)不會(huì)因劇烈運(yùn)動(dòng)產(chǎn)生大量的酒精對(duì)細(xì)胞造成傷害
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科目: 來(lái)源: 題型:
Y(黃色)和y(白色)是位于某種蝴蝶常染色體上的一對(duì)等位基因,雄性有黃色和白色(白色基因型為yy).雌性只有白色。下列雜交組合中,可以從其子代表現(xiàn)型判斷出性別的是 ( )
A.♀Yy×♂yy B.♀yy×♂YY C.♀yy×♂yy D.♀Yy×♂Yy
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科目: 來(lái)源: 題型:
科學(xué)家用顯微技術(shù)除去變形蟲的細(xì)胞核,其新陳代謝減弱,運(yùn)動(dòng)停止;當(dāng)重新植入細(xì)胞核后,發(fā)現(xiàn)其生命活動(dòng)又能恢復(fù)。這說(shuō)明了細(xì)胞核是 ( )
A.細(xì)胞生命括動(dòng)的控制中心 B.遺傳物質(zhì)的儲(chǔ)存和復(fù)制場(chǎng)所
C.細(xì)胞遺傳特性的控制中心 D.細(xì)胞代謝的主要場(chǎng)所
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科目: 來(lái)源: 題型:
如圖甲表示麥芽糖酶催化麥芽糖水解的模型,圖乙表示在最適溫度下,麥芽糖酶的催化速率與麥芽糖量的關(guān)系。下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是 ( )
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A.該模型能解釋酶的催化具有專一性,其中c代表麥芽糖酶
B.限制g~h上升的原因是酶的數(shù)量.故整個(gè)實(shí)驗(yàn)中應(yīng)設(shè)置“麥芽糖酶的量一定”
C.如果溫度升高5oC,g點(diǎn)將上移
D.不能用斐林試劑鑒定麥芽糖酶是否完成對(duì)麥芽糖的催化分解
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下列根據(jù)各概念圖作出的判斷,正確的是 ( )
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A.甲圖可以表示植物細(xì)胞內(nèi)儲(chǔ)能物質(zhì)b和糖原a的關(guān)系
B.若乙圖中a和b分別代表DNA的RNA,則乙圖可以代表噬菌體內(nèi)的核酸
C.丙圖可體現(xiàn)出細(xì)胞生物膜系統(tǒng)c、核膜a和線粒體b的關(guān)系
D.丁圖能體現(xiàn)酶c、蛋白質(zhì)a和核糖核酸b的關(guān)系
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科目: 來(lái)源: 題型:
如圖表示相鄰兩個(gè)細(xì)胞的細(xì)胞膜接觸,信息從一個(gè)細(xì)胞傳遞給另一個(gè)細(xì)胞。下列屬于圖示細(xì)胞間信息交流方式的是 ( )
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A.受精作用時(shí),精于和卵細(xì)胞之間的識(shí)別和結(jié)合
B.膝跳反射時(shí),傳入神經(jīng)元引起傳出神經(jīng)元興奮
C.甲狀腺細(xì)胞對(duì)垂體細(xì)胞分泌TSH的反饋調(diào)節(jié)
D.高等植物細(xì)胞之間通過(guò)胞同連絲進(jìn)行信息交流
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科目: 來(lái)源: 題型:
關(guān)于下列實(shí)驗(yàn)的描述中,正確的是 ( )
A.斐林試劑加入到蔗糖溶液中,加熱后出現(xiàn)磚紅色沉淀
B.脂肪的鑒定中加酒精的目的是改變細(xì)胞膜的通透性
C. RNA聚合酶用雙縮脲試劑鑒定呈紫色
D.觀察洋蔥根尖有絲分裂裝片時(shí)發(fā)現(xiàn)細(xì)胞染色體著絲點(diǎn)分裂,姐妹染色單體正移向兩極
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