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下列與顯微鏡操作相關的敘述,其中錯誤的是( )
A.標本染色較深,觀察時應選用凹面反光鏡和大光圈
B.將位于視野右上方的物像移向中央,應向右上方移動玻片標本
C.若轉換高倍物鏡觀察,需要先升鏡筒,以免鏡頭破壞玻片標本
D.轉換高倍物鏡之前,應先將所要觀察的物像移到視野正中央
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下列生物中屬于原核生物的一組是( )
①藍藻、诮湍妇、鄄萋南x ④小球藻、菟d ⑥青霉菌、叻窝纂p球菌 ⑧乳酸菌
A.①⑦⑧ B.①②⑤⑥ C.③④⑦ D.①②⑥⑧
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下圖是有關棉花成熟綠葉組織的相關圖解,其中圖1是葉肉細胞的光合作用過程圖解;圖2表示某光照強度和適宜溫度下,光合作用強度增長率隨CO2濃度變化的情況。請回答下列問題。
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(1)由圖1可知,甲、乙分別代表的物質是___ ____、____ ___,要想使葉綠體內C3的含量快速下降,可以改變的環(huán)境條件是________ ______、 ,光反應中O2的生成發(fā)生在類囊體膜內,產生的O2擴散到鄰近的線粒體中被利用至少要經過_______層生物膜。
(2)圖2中在_______點光合作用速率達到最大,此時限制光合作用速率的主要環(huán)境因素是____ ___,C點和D點相比,C點葉綠體中 H 的含量_______ (較低、相等、較高)。
(3)從生長狀況相同的棉花葉片上剪出大小、部位相同的若干圓葉片,抽取葉片細胞內的氣體,平均分成若干份,然后,置于不同濃度的NaHCO3溶液中,給予相同的一定強度光照,測量圓葉片上浮至液面所需時間,其記錄結果繪成曲線如圖3。請據(jù)此回答。
①該實驗的目的是:_______________________ ____________
②從圖解分析,b點比a點細胞內的C5含量_______,C3含量_______,bc段曲線平緩的限制因素可能是______ ,而c點以后曲線上行,其原因應該是_____ 。
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贛縣中學南校區(qū)即將舉行校運動會,全校師生非常期待運動員的精彩表現(xiàn)。下圖表示運動員比賽時體內發(fā)生的兩個化學反應,請回答下列相關問題:
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(1)ATP是 的英文名稱縮寫,ATP分子水解時,圖中所示的化學鍵 (填序號)最易斷裂,產物ADP的分子結構簡式是 。
(2)酶2在人體細胞內分布在 (細胞結構)。
(3)細胞中的吸能反應一般與 的反應相聯(lián)系,由 提供能量,放能反應一般與
相聯(lián)系,在植物體內能量來源包括 ,釋放的能量儲存在 中。
(4)細胞內 的能量供應機制,是生物界普遍存在的共性。
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某同學設計了如下實驗來“比較過氧化氫在不同條件下的分解”。方法步驟:
①取4支潔凈的試管,分別編上序號1 2 3 4,向各試管內分別加入2mL過氧化氫溶液,按序號依次放置在試管架上。
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②將2號試管放在90℃左右的水浴中加熱,觀察氣泡冒出的情況,并與1號試管作比較。
③向3號試管內滴入2滴FeCl3溶液,向4號試管內滴入2滴新鮮肝臟研磨液,仔細觀察哪支試管產生的氣泡多。請回答相關問題:
(1)該實驗中,1~4號試管中,能說明酶具有催化作用的實驗組合是 ;能說明酶的催化作用具有高效性的實驗組合是 。
(2)與1號試管相比,1 2 3 4 號試管出現(xiàn)了較多的氣泡,導致2號和3號試管反應速率都增加的原理 (填相同或不相同),導致3號和4號試管反應速率都增加的原理 (填相同或不相同)。
(3)3號試管與4號試管相比,4號試管產生的氣泡多,從活化能的角度分析是由于
。
(4)該實驗用的試劑(過氧化氫和新鮮肝臟研磨液)能否用來探究溫度對酶活性的影響? 。
(5)某科研小組找到一只在雪地中凍死不久的兔子,能否用該兔子的肝臟研磨液來進行該實驗? 。
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Ⅰ下圖為具有6條染色體的某生物細胞進行有絲分裂過程的幾個階段,據(jù)圖分析回答下列題:
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(1)觀察染色體的最佳時期是 圖。
(2)染色單體數(shù)和DNA數(shù)目相等的細胞是圖中的
(3)上述細胞有絲分裂的先后順序是 (用字母表示)。
(4)作為一個完整的細胞周期,該圖中缺少了細胞周期的 期,該期細胞內的主要變化特點是 。
Ⅱ(5)如圖是某高等植物細胞有絲分裂的一個細胞周期中核內染色體和DNA相對含量的變化曲線。請據(jù)曲線回答:
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①實線ABCDEF表示______________的變化,虛線abcde表示______________的變化。
②依據(jù)實線變化回答:染色單體消失在____ _段。若該植物為低等植物,在BC段細胞中的變化與高等植物不同之處是________ ___ __________。動物細胞與高等植物細胞有絲分裂的不同變化發(fā)生在______________段
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等量的酵母菌培養(yǎng)在甲乙兩組濃度相同的等量葡萄糖溶液中。甲組進行有氧呼吸,乙組進行酒精發(fā)酵。若兩組消耗了等量的葡萄糖,則下列說法正確的是( )
①甲組釋放的CO2與乙組釋放的CO2的比例為1:3
②兩組共釋放的CO2與消耗的O2的物質的量之比為4:3
③甲組溶液的質量低于乙組溶液的質量
A.①②③ B.① C.② D.②③
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