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為探究洗衣粉加酶后的洗滌效果，將一種無酶洗衣粉分成3等份，進行3組實驗。甲、乙組在洗衣粉中加入1種或2種酶，丙組不加酶，在不同溫度下清洗同種化纖布上的2種污漬，其他實驗條件均相同，下表為實驗記錄。請回答下列問題。

(1)提高洗衣粉去污能力的方法有______________ （寫出兩項）。乙組在洗衣粉中加入的酶是______________ 。

(2)如果甲、乙和丙3組均在水溫為90℃時洗滌同一種污漬，請比較這3組洗滌效果之間的差異：______________ ；并說明理由______________ 。

植物的種子都有一定的壽命，在低溫、低濕、低氧的環(huán)境下可適當延長種子的貯藏時間。種子要安全貯藏，首先應(yīng)曬干。問題是：種子貯藏時，種子的含水量是否越低越好呢？現(xiàn)以貯藏期一年為標準設(shè)計實驗證明之。

材料用品：含水量分別為1%、5%、9%、13%、17%的水稻種子各100顆，恒溫箱五個，培養(yǎng)皿、紗布若干

實驗步驟：

（一）將五份種子分別置于五個恒溫箱中(20℃)保藏一年，期間應(yīng)注意______________ 。

（二）保存期滿后，在相同且適宜的條件下測定五份種子的發(fā)芽率，結(jié)果如下：

（三）實驗結(jié)果分析

(1)含水量為1%的水稻種子發(fā)芽率為零，原因是______________ 。

(2)含水量為17%的水稻種子發(fā)芽率為零，原因是______________ 。

(3)該實驗的結(jié)論是______________ 。

水稻細胞內(nèi)合成的某物質(zhì)，能在常溫下高效分解淀粉。對該物質(zhì)的表述錯誤的是

A．在核糖體中合成　　　　　　　 B．該物質(zhì)在催化時最適溫度為37℃

C．形成該物質(zhì)時需要失水　　　　 D．該物質(zhì)不能自由通過細胞膜

關(guān)于酶與ATP的表述錯誤的是                    

A．ATP含有糖類，而酶不含糖類

B．酶的形成需要ATP，而ATP形成需要酶的催化

C．能產(chǎn)生酶的細胞都能產(chǎn)生ATP

D．在物質(zhì)合成代謝時往往伴隨發(fā)生ATP的水解

下列有關(guān)敘述中不能體現(xiàn)結(jié)構(gòu)與功能相適應(yīng)觀點的是      

A．哺乳動物成熟的紅細胞內(nèi)沒有細胞核和重要細胞器，一層細胞膜包著血紅蛋白

B．細胞中線粒體的形狀、大小隨代謝條件的不同而發(fā)生改變

C．葉肉細胞中含有葉綠體

D．代謝旺盛的細胞，內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和溶酶體明顯增多

有人利用真核單細胞生物a、b做了如下實驗，這個實驗最能說明的問題是

A．控制c性狀的遺傳信息來自細胞核

B．控制c性狀的遺傳信息來自細胞質(zhì)

C．c性狀發(fā)生是由細胞核和細胞質(zhì)的遺傳信息共同決定的

D．細胞核內(nèi)的遺傳信息控制生物一切性狀的發(fā)生

如圖a和b是兩種細胞器，下列敘述中正確的是             

A．兩種細胞器在動植物細胞中的功能相同

B．b細胞器可能存在有少量DNA和核糖體

C．將肝細胞置于含有³H標記亮氨酸的培養(yǎng)基中培養(yǎng)，放射性先出現(xiàn)在b，后出現(xiàn)在a

D．a(chǎn)與細胞壁合成有關(guān)，b與合成脂質(zhì)無關(guān)

Na^＋－K^＋泵由4個亞基(多肽)組成，其中一個亞基向著細胞質(zhì)一面有一個ATP結(jié)合位點和三個Na^＋結(jié)合位點，外表面有兩個K^＋結(jié)合位點。這一過程利用ATP供能，將Na^＋從細胞內(nèi)逆濃度梯度排出，將K^＋從細胞外逆濃度梯度運入。對此過程說法錯誤的是                             

A．Na^＋和K^＋出入細胞是主動轉(zhuǎn)運的過程

B．Na^＋－K^＋泵是同時反向轉(zhuǎn)運兩種離子的載體蛋白，該過程與細胞膜選擇透過性無關(guān)

C．說明細胞膜具有一定的流動性

D．如果用呼吸抑制劑處理，離子運輸速率會明顯下降

分析下表，可推測                                        

    注：“+”顯色，“++”顯色更深；“-”不顯色.

A．甲溶液含有淀粉                             B．乙溶液含有還原糖

C．混合溶液含有淀粉酶                         C．混合溶液不含淀粉

下列哪項最能說明細胞膜的功能特性                    

A．人細胞和小鼠細胞經(jīng)過處理發(fā)生融合

B．吞噬細胞吞噬病原體

C．胰島B細胞通過胞吐的方式向外分泌胰島素

D．腎小管細胞通過主動轉(zhuǎn)運的方式重吸收葡萄糖