科目: 來源: 題型:
酵母菌與人們的日常生活密切相關,也是現(xiàn)代生物技術研究常用的模式生物,生物興趣小組對此進行了下列研究。請你根據(jù)他們的研究內容回答問題:
I.酵母細胞的固定化
(1)在制備固定化酵母細胞過程中,溶化好的海藻酸鈉溶液要冷卻至室溫,才能加入已活化的酵母菌,原因是 。
(2)如果在CaCl2溶液中形成的凝膠珠顏色過淺,說明 。
(3)本實驗所用的固定化技術是包埋法,而制備固定化酶則不宜用此方法,原因是 。
II.利用酵母菌制作果酒
(1)在葡萄酒的自然發(fā)酵過程中,酵母菌的來源是 。
(2)酵母菌異化作用的類型是 ;利用酵母菌制作果酒的原理可用反應式: 表示。
(3)現(xiàn)在工廠化生產果酒,為提高果酒的品質,更好地抑制其它微生物的生長,采取的措施是 。
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科目: 來源: 題型:閱讀理解
我國的水果生產發(fā)展迅速,但由于收獲的季節(jié)性強,易造成積壓滯銷,腐爛變質。將水果加工成果汁、果酒、果醋等,不僅可以解決水果豐收季節(jié)時的產、銷、運輸和保存等多方面的問題,而且提高了水果的附加值,滿足不同人群的需求。果膠酶能夠催化果膠分解,瓦解植物的細胞壁及胞間層,使榨取果汁更容易,也使得渾濁的果汁變得澄清。請回答下列有關問題:
(1)每當?shù)搅素S收的季節(jié),蘋果堆滿了倉庫,但如果交通不便,就會有很多蘋果因保存不當或不能及時運出,而漸漸腐爛變質,蘋果腐爛的原因是① ;② 。為了減少損失,提高產品的經濟效益,人們想到了榨取果汁,要想使果汁盡可能榨出來,應加入果膠酶,在該物質的作用下,將果膠分解成可溶性的 。
(2)探究溫度對果膠酶活性影響的實驗步驟:①用攪拌器制蘋果泥;②取6個燒杯編號12345
6,依次注入適量的30℃、35℃、40℃、45℃、50℃、55℃的水,恒溫水浴;③每一燒杯中放入兩支試管,分別裝有等量蘋果泥和果膠酶 ,保溫3min;④向每組燒杯中的蘋果泥試管中加入相應的等量的果膠酶,振蕩試管,反應一段時間;⑤過濾,比較獲得蘋果汁的體積。
a.③過程中將蘋果泥和果膠酶分別裝在不同試管中,用相同溫度恒溫處理然后再混合,這樣處理的目的是 。
b.有人認為該實驗缺乏對照,應補充一組果汁和蒸餾水相混合的實驗,你認為有沒有必要?原因是 。
c.若繼續(xù)探究果膠酶的最適用量,則在實驗過程中溫度、 等因素應保持不變。(列舉兩例)[ http://wx.jtyjy.com/Z#X#
(3)某同學為探究溫度對果膠酶活性的影響,在不同溫度下,將等量的果膠酶加入到等量的蘋果泥中,在反應同樣時間后,再將反應液過濾同樣時間,用量筒測出濾出蘋果汁的體積。下列能正確反映實驗結果的曲線是 。
X#K
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(4)若實驗獲得的最適溫度為K,請在你所選的曲線圖中標出K 點的位置。
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科目: 來源: 題型:
生活污水中常含有大量氮和磷元素,如果直接排放到自然界,就會造成水體污染。為保護環(huán)境,減少生活污水中磷元素的排放量,某工廠生產了一種加酶洗衣粉,包裝上印有如下說明:
成分:含堿性蛋白酶等
用法:洗滌前先將衣物浸于含適量洗衣粉的水內數(shù)小時。使用溫水效果更佳。
注:切勿用于絲質及羊毛衣料。
(1)某市質檢局針對該洗衣粉設計了如圖A、B兩組裝置進行實驗,目的是 。
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(2)一學生為探索該洗衣粉中酶催化作用的最適溫度,參考上述“(1)”的實驗材料及方法進行了有關實驗,并把結果以曲線圖A、B表示。
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①由曲線圖可知,使用該加酶洗衣粉的最適溫度約為 。
②在O℃和75℃時,酶的催化效率基本都降為零,但溫度再升到45℃,后者的催化作用已不能恢復,這是因為 。
(3)該加酶洗衣粉不能用于洗滌絲質及羊毛衣料,其主要原因是 。
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科目: 來源: 題型:
下圖是含有淀粉的瓊脂上的實驗裝置。將該裝置放在37℃的溫度下,培養(yǎng)24h后,用碘液沖洗圓點處,各瓊脂的處理方法和實驗結果見表。下列說法正確的是( )
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| 圓點 | 處理方法 | 結果 |
| A | 加入新鮮唾液 | 紅棕色 |
| B | 接種面包酶 | 紅棕色 |
| C | 加入煮沸的唾液 | 藍黑色 |
| D | 加入蔗糖酶 | ? |
| E | 加入新鮮唾液與質量分數(shù)為10%的鹽酸的混合液 | 藍黑色 |
A.酶的催化需要適宜的pH,據(jù)此表中“?”處應是藍黑色
B.面包酶能分泌淀粉酶,酶在細胞外發(fā)揮作用
C.溫度能影響酶的活性,溫度越高,酶的催化活性越強
D.酶不僅具有高效性,還具有專一性,實驗E就是最好的證明
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圖中曲線表示的是溫度和果膠酶活性之間的關系,此曲線不能說明的是()
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A.在B點之前,果膠酶的活性和溫度接近成正比;之后,接近成反比
B.當溫度到達B點時,果膠酶活性最高,酶的催化能力最高
C.A點時,果膠酶的活性很低,但隨著溫度升高,果膠酶的活性可以上升
D.C點時,果膠酶的活性很低,當溫度降低時,酶的活性可以上升
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科目: 來源: 題型:
如圖所示,某一有機物加催化物質后置于0~80℃環(huán)境中,有機物分解之總量與溫度的關系圖。請據(jù)圖判斷,如果把這些物質置于80~0℃環(huán)境中處理,其關系圖應為( )
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科目: 來源: 題型:
有人測定了A、B、C、D四種植物體內多種酶的活性與溫度的關系,結果如下圖所示。根據(jù)圖中的信息,你認為在25攝氏度條件下,競爭能力最強的生物和對溫度適應范圍最廣的生物分別是( )
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A.B和D B.B和C C.B和A D.A和C
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科目: 來源: 題型:
某同學探究溫度對加酶洗衣粉洗滌效果的影響,選擇了10℃、20℃、30℃、40℃、50℃、60℃、70℃的溫度梯度,在其它條件都一致的情況下,發(fā)現(xiàn)40℃時洗滌效果最好,由此可以得出( )
A.40℃為該酶的最適溫度 B.40℃不是該酶的最適溫度
C.40℃該酶的活性最高 D.不能確定該酶的最適溫度
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科目: 來源: 題型:
酵母細胞的活化是指( )
A.讓酵母細胞恢復運動狀態(tài)
B.讓酵母細胞在缺水狀態(tài)下更容易休眠
C.讓酵母細胞內酶活性加倍
D.讓處于休眠狀態(tài)的酵母細胞重新恢復正常的生活狀態(tài)
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