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下列關(guān)于生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)態(tài)與保護(hù)的描述中，錯誤的是                                   (　　)

A．生物多樣性是保持生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)態(tài)的重要條件

B．保護(hù)生物多樣性，關(guān)鍵是協(xié)調(diào)好人與生態(tài)環(huán)境的關(guān)系

C．保護(hù)大熊貓的根本措施是建立自然保護(hù)區(qū)，提高環(huán)境容納量

D．在草原生態(tài)系統(tǒng)中，生物群落與無機(jī)環(huán)境之間不存在負(fù)反饋調(diào)節(jié)

有關(guān)生物多樣性敘述錯誤的是                                              (　　)

A．生物多樣性包括遺傳多樣性、物種多樣性和生態(tài)系統(tǒng)多樣性

B．建立自然保護(hù)區(qū)和進(jìn)行遷地保護(hù)是保護(hù)生物多樣性的有效方法

C．生物多樣性保護(hù)就是要保護(hù)所有的野生動物和所有的野生植物

D．保護(hù)生物多樣性需要現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)

建國以來，我國政府共組織進(jìn)行了六次人口普查，關(guān)于我國人口增長對生態(tài)環(huán)境影響的敘述中，錯誤的是                                                                                           (　　)

A．人均耕地面積減少

B．環(huán)境污染治理的難度增加

C．淡水資源的危機(jī)將日趨嚴(yán)重

D．促進(jìn)了人與環(huán)境和諧發(fā)展

隨著城市化的發(fā)展，城市水污染問題日益突出。建立人工濕地公園是解決城市水污染的一種有效途徑，下圖是人工濕地處理城市污水的示意圖。則下列有關(guān)說法正確的是                                                        (　　)

A．流經(jīng)該生態(tài)系統(tǒng)的總能量要大于該系統(tǒng)生產(chǎn)者所固定的全部太陽能

B．挺水植物蘆葦在濕地邊沿隨地勢高低分布不同，屬于群落的垂直結(jié)構(gòu)

C．綠藻、黑藻可吸收城市污水中的有機(jī)物，并用于自身的光合作用

D．人工濕地凈化污水時，體現(xiàn)了該濕地生態(tài)系統(tǒng)的恢復(fù)力穩(wěn)定性

大氣中CO₂過多與碳循環(huán)失衡有關(guān)。2010年坎昆世界氣候大會上低碳生活再次獲得普遍認(rèn)同。據(jù)下圖判斷不正確的是                                       (　　)

A．增加自養(yǎng)生物種類和數(shù)量有利于降低大氣中的CO₂含量

B．大氣中CO₂的增加主要與異養(yǎng)生物②的數(shù)量增加有關(guān)

C．該生態(tài)系統(tǒng)中的所有自養(yǎng)生物與所有異養(yǎng)生物共同構(gòu)成了生物群落

D．該圖能表示物質(zhì)循環(huán)過程，不能準(zhǔn)確表示能量流動方向

蜜蜂是一種群居的益蟲，蜜蜂的筑巢、采粉釀蜜等行為以及“語言”等都引起了人們的極大興趣。

(1)蜜蜂中的偵查蜂可在發(fā)現(xiàn)蜜源后，回到蜂窩內(nèi)通過特殊的“語言”傳達(dá)給其他同伴，如果偵查蜂跳“圓形舞”，則表明蜜源的距離很近，一般在百米之內(nèi)。這種信息是________________。

(2)蜜蜂可以從很多植物的花朵上采集花粉，同時也為這些植物傳粉，這種關(guān)系在生態(tài)學(xué)上為______________________。從生態(tài)系統(tǒng)的功能看，信息傳遞可以__________，以維持生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定。

(3)蜜蜂是如何發(fā)現(xiàn)蜜源的，我們可以進(jìn)行模擬探究實驗。有人從以下幾方面進(jìn)行了探究，所用的實驗材料有蜜蜂100只，1枝作為常見蜜源的黃色5瓣花兒，白紙，剪刀，染料，無色且與蜜源味道相同的制劑。

①第 1  2 組實驗傳遞的信息分別屬于____________。

②第2組的“模擬花”在味道、顏色和外形上的要求是怎樣的？

________________________________________________________________________

________________________________________________________________________。

③如果將三組“模擬花”擺在蜂箱周圍同時進(jìn)行實驗時，寫出兩條應(yīng)該注意的問題：

________________________________________________________________________

④每組實驗測量的指標(biāo)是_________________________________________________。

下圖甲為一個長期處于穩(wěn)定狀態(tài)的生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)示意圖；表乙是對圖甲中生態(tài)系統(tǒng)各組成成分的能量流動情況調(diào)查結(jié)果；圖丙是該生態(tài)系統(tǒng)中人類對物質(zhì)與能量的利用情況部分示意圖。請據(jù)圖回答問題：

　　　               (單位：×10² kJ·m^－2·a^－1)

乙

(1)大氣中二氧化碳的來源有三個，分別是動植物的呼吸作用、____________、______________。若圖甲中的“→”僅表示二氧化碳的流動方向，則不會存在的過程有________________________________________________________________________。

(2)若圖甲表示碳循環(huán)示意圖，則D指的是生態(tài)系統(tǒng)中的______________，①過程表示的是________________________________________________________________________。

(3)表乙中的Pg表示同化作用固定的總能量，Pn表示生物體內(nèi)儲存的能量，則R表示的生物學(xué)含義是_____________________________________________

________________________________________________________________________。

每平方米每年流經(jīng)該生態(tài)系統(tǒng)的總能量為________________________。

(4)圖丙表示人類在草原上放養(yǎng)牲畜的目的是調(diào)整生態(tài)系統(tǒng)中的________關(guān)系。

下圖1是某生態(tài)系統(tǒng)中碳循環(huán)模式圖，圖2為某生態(tài)農(nóng)業(yè)發(fā)展模式圖，據(jù)圖回答下列問題：

(1)圖1中甲代表的生物成分是________，B代表的生理過程是__________。造成溫室效應(yīng)的主要原因是______________________。若第二營養(yǎng)級的生物具有食用和藥用價值，則說明生物多樣性具有________價值。

(2)圖2中農(nóng)作物所積累的有機(jī)物中能量的去向有________________________。從生態(tài)系統(tǒng)的主要功能分析，該生態(tài)農(nóng)業(yè)較好地實現(xiàn)了________________________________。

(3)如果要提高該農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)的抵抗力穩(wěn)定性，依據(jù)生態(tài)系統(tǒng)中生物種群間的相互關(guān)系，應(yīng)科學(xué)增加農(nóng)田中的________。

(4)圖2中屬于圖1中丙代表的生物有________。

下圖是一個人工農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)模式圖(大棚溫度、CO₂濃度等可適當(dāng)控制)。據(jù)圖分析，下列選項中不正確的是                                                (　　)

A．此生態(tài)系統(tǒng)能夠?qū)崿F(xiàn)物質(zhì)的循環(huán)利用

B．此生態(tài)系統(tǒng)能夠?qū)崿F(xiàn)能量的多級利用

C．此生態(tài)系統(tǒng)能夠提高能量的利用率

D．玻璃大棚內(nèi)能夠?qū)崿F(xiàn)碳元素的自給自足

下圖表示某生態(tài)系統(tǒng)中甲、乙兩種群在一段時間內(nèi)相對數(shù)量的變化情況。下列有關(guān)敘述不正確的是                                                        (　　)

A．兩個種群間的能量流動方向是乙→甲

B．M時甲種群的出生率小于死亡率

C．兩個種群相對數(shù)量的變化說明了信息傳遞是雙向的

D．兩個種群相對數(shù)量波動幅度減小說明生態(tài)系統(tǒng)具有自我調(diào)節(jié)能力