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科目: 來源: 題型:

下列有關細胞的敘述中正確的是

    A.藍藻細胞通過葉綠體中的色素吸收光能進行光合作用

    B.植物細胞光合作用消耗的C02 不都是從氣孔中進入的

    C.乳酸菌、酵母菌都含有線粒體和DNA

    D.精細胞、神經(jīng)細胞、根尖分生區(qū)細胞都有細胞周期

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科目: 來源: 題型:

實驗材料的選擇是科學探究中的一個關鍵環(huán)節(jié),材料選對了就等于實驗成功了一半。有關洋蔥實驗材料的敘述正確的是

A.表皮細胞大,容易觀察,可用于低溫誘導染色體數(shù)目變化的實驗

    B.根尖細胞分裂旺盛,可用于觀察細胞減數(shù)分裂實驗

    C.表皮細胞呈紫色,可用于葉綠體色素的提取實驗

    D.表皮細胞具有大液泡,可用于觀察植物細胞的吸水和失水實驗

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科目: 來源: 題型:

在細胞內(nèi),某些重要化合物的元素組成和功能關系如右圖所示。其中X、Y代表元素,A、B、C是生物大分子。相關描述錯誤的是











A.圖中A和C是組成染色體的主要成分  

B.人體細胞中,單體a的種類有4種

C.圖中僅①②過程遵循堿基互補配對原則 

D.生物多樣性的根本原因是A具有多樣性

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科目: 來源: 題型:

經(jīng)測定某化合物含C、H、O、N、S元素,該化合物不可能具有的一項功能是

     A.與抗原發(fā)生特異性結合            B.用于基因工程獲得黏性末端

 C.可連接上抗癌藥物制成生物導彈    D.細胞中蛋白質合成的直接模板

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科目: 來源: 題型:

下列有關敘述正確的是                                                   (       )

   A.酪氨酸酶活性下降可導致出現(xiàn)白發(fā)  B.癌變細胞的核糖體數(shù)量明顯減少

   C.細胞凋亡過程中基因不表達

D.處于分裂期的細胞中的染色體數(shù)與核DNA分子數(shù)之比是1:2

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科目: 來源: 題型:

美國科學家文卡特拉曼·拉馬克里希南、托馬斯·施泰茨和以色列科學家阿達·約納特因“對核糖體結構和功能的研究”而共同獲得諾貝爾化學獎。下列有關核糖體的敘述正確的是(      )

A.脫氧核苷酸是組成核糖體的成分之一

    B.核糖體是所有生物共有的細胞器,線粒體、葉綠體中也存在

    C.核糖體在合成蛋白質過程中,一定遵循堿基互補配對原則

    D.多肽鏈中的氨基酸種類、數(shù)目、排列順序直接由核糖體RN A決定

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科目: 來源: 題型:

葉綠體是光合作用的場所。有關光合作用過程的敘述,正確的是  (    )

    A.光反應和暗反應都能轉化光能

    B.暗反應的減弱會影響光反應的進行

    C.光反應過程消耗水,暗反應過程也消耗水

    D.增加光照強度, H 、ATP的量一定能增加

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科目: 來源: 題型:

下列有關物質跨膜運輸方式的敘述錯誤的是                    (    )

    A.K+的跨膜運輸方式不一定是主動運輸

    B.主動運輸、胞吞和胞吐均需要消耗能量

    C.人成熟紅細胞主動運輸吸收葡萄糖的過程消耗能量

    D.在生長激素合成與分泌的過程中,生物膜發(fā)生了結構與功能上的聯(lián)系

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科目: 來源: 題型:

右圖為人體某細胞所經(jīng)歷的生長發(fā)育各個階段示意圖,圖中①~⑦為不同的細胞,a~c表示細胞所進行的生理過程。據(jù)圖分析,下列敘述正確的是












A.與①相比,②③④的分裂增殖能力加強,分化能力減弱

B.⑤⑥⑦的核基因相同,細胞內(nèi)的蛋白質種類和數(shù)量也相同

C.②③④的形成過程中發(fā)生了基因分離和自由組合

D.進入c過程的細胞,酶活性逐漸降低,代謝逐漸減慢

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科目: 來源: 題型:

某同學為了研究酶的專一性問題,做了淀粉酶對淀粉和蔗糖的水解作用實驗,下列敘述中正確的是

A.淀粉酶能否催化淀粉和蔗糖的水解,可通過有無還原糖特定的顏色反應來證明

B.實驗中有兩次控制溫度,目的是一樣的

C.該實驗也可用碘液替代斐林試劑的作用

D.蔗糖的純度與新鮮程度如何并不影響實驗

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