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科目: 來源: 題型:

下列關(guān)于遺傳物質(zhì)的敘述中正確的是(  )

①在女性的乳腺細胞中含有人類的全部遺傳信息

②同種生物個體間的DNA分子完全相同

③核酸是一切生物的遺傳物質(zhì)

④一個DNA分子可以體現(xiàn)許多性狀

⑤DNA分子只存在于細胞核中

A.①②④⑤         B.①③④⑤

C.②③④          D.③

 

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科目: 來源: 題型:

生物群落是一個不斷發(fā)展變化的動態(tài)系統(tǒng)。下列有關(guān)群落演替的敘述錯誤的是

A.自然演替一般是一個群落替代另一個群落的過程

B.群落演替過程中種群的基因頻率不會發(fā)生變化

C.在森林遭受火災(zāi)后的地段上重新形成森林屬于次生演替過程

D.人類活動往往使群落按照不同于自然演替的速度和方向進行

 

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科目: 來源: 題型:

如圖所示的食物網(wǎng)中,鷹同時占有的消費級和營養(yǎng)級分別是

(  )

A.次級、三級消費者,第二、三營養(yǎng)級

B.次級、四級消費者,第三、四營養(yǎng)級

C.三級、四級消費者,第三、五營養(yǎng)級

D.次級、四級消費者,第三、五營養(yǎng)級

 

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科目: 來源: 題型:

在白花豌豆品種栽培園中,偶然發(fā)現(xiàn)了一株開紅花的豌豆植株,推測該紅花表現(xiàn)型的出現(xiàn)是花色基因突變的結(jié)果。為了確定該推測是否正確,應(yīng)檢測和比較紅花植株與白花植株中( )

A.花色基因的堿基組成  B.花色基因的序列

C.細胞的含量    D.細胞的含量

 

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科目: 來源: 題型:

在有氧呼吸過程中,產(chǎn)生ATP最多的階段生成的物質(zhì)是(  )

A.丙酮酸和[H]  B.CO2和ATP      C.氫和H2O       D.H2O和ATP

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科目: 來源: 題型:閱讀理解

利用下圖裝置的密閉錐形瓶,進行如下實驗,請回答有關(guān)問題。

(l)錐形瓶中分別放置葉面積都是10cm2的A、B兩種植物,在光照充足、其它條件適宜的條件下,測量錐形瓶中CO2的濃度,結(jié)果如下表(單位mg/L):

0

5

10

15

20

25

30

35

40

45

A植物

150

105

70

50

30

20

10

10

10

10

B植物

150

110

80

60

40

40

40

40

40

40

①對CO2利用率較高的植物是       。B植物碳反應(yīng)時在酶催化下       和CO2結(jié)合產(chǎn)生3-磷酸甘油酸,該過程是否需要消耗ATP?          (需、不需)。CO2還原為糖的一系列反應(yīng)稱為         循環(huán)。

②B植物根尖細胞中具有雙層膜的細胞器有                。第20分鐘時,B植物葉肉細胞中能產(chǎn)生ATP的場所有                。

(2)用8株各有20片葉、大小和長勢相似的盆栽B植株,分別放在上述裝置中,在不同實驗條件下,利用傳感器定時測定密閉容器中二氧化碳含量。結(jié)果統(tǒng)計如右表:

編號

1

2

3

4

5

6

7

8

溫度(℃)

10

10

20

20

30

30

40

40

光照強度(Lx)

1000

0

1000

0

1000

0

1000

0

開始時CO2量(g)

5.0

5.0

5.0

5.0

5.0

5.0

5.0

5.0

12h后CO2量(g)

4.5

5.1

3.5

5.4

1.9

5.9

2.0

5.8

①序號2、4、6、8可構(gòu)成一個相對獨立的實驗組合,則該實驗組合研究的的課題是         

②根據(jù)表中實驗數(shù)據(jù),可知光照強度為1000Lx,溫度分別為15℃和30℃時植物的真正光合速率分別為                 (用CO2吸收量表示,單位是g/12h)。

 

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科目: 來源: 題型:

15N標記細菌的DNA,然后又將普通的14N來供給這種細菌,于是該細菌便用14N來合成DNA,假設(shè)細菌在含14N的營養(yǎng)基上連續(xù)分裂兩次產(chǎn)生了4個新個體,它們DNA中的含14N鏈與15N鏈的比例是(  )

A 3:1    B 2:1  C 1:1   D 7:1

 

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科目: 來源: 題型:

下列結(jié)構(gòu)中不屬于細胞器的是

A.液泡      B.核糖體      C.核仁      D.內(nèi)質(zhì)網(wǎng)

 

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科目: 來源: 題型:

(2006廣東高考,36 )松毛蟲是馬尾松林的害蟲,能取食馬尾松針葉。松毛蟲種群的爆發(fā)引起馬尾松林成片死亡,造成嚴重的經(jīng)濟損失和生態(tài)后果。通過向馬尾松林引入灰喜鵲,可以有效控制蟲害。根據(jù)此材料回答:?

(1)這種控制蟲害的方法屬于     ,具有長效、環(huán)保和無污染的特點;而農(nóng)藥防治不可能取得長期持續(xù)的防治效果,原因是              。?

(2)在這個生態(tài)系統(tǒng)中,灰喜鵲是     消費者;松毛蟲屬于第     營養(yǎng)級。

(3)據(jù)調(diào)查,人造馬尾松林比天然馬尾松林容易遭受松毛蟲危害,原因是              。

 

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科目: 來源: 題型:

在大小兩個容器內(nèi)加入等量的乳酸菌和葡萄糖的混合液,然后密封瓶口,過一段時間后進行定量分析,應(yīng)得到的結(jié)果是(  )

A.小容器的乳酸比大容器的多

B.小容器的乳酸比大容器的少

C.大容器的葡萄糖比小容器的少

D.大容器與小容器內(nèi)的乳酸的量相等

 

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同步練習(xí)冊答案