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科目: 來(lái)源: 題型:

已知某DNA分子中,G與C之和占全部堿基總數(shù)的35.8%,其中一條鏈的T與C分別占該鏈堿基總數(shù)的32.9%和17.l%。則在它的互補(bǔ)鏈中,T和C分別占該鏈堿基總數(shù)的(  )

A.32.9%和17.l%                B.31.3%和18.7% 

C.18.7%和31.3%        D.17.l%和32.9%

 

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科目: 來(lái)源: 題型:

假設(shè)A、b代表玉米的優(yōu)良基因,這兩種基因是自由組合的,F(xiàn)有AABB、aabb兩個(gè)品種,為培育出優(yōu)良新品種AAbb,可以采用的方法如圖所示。

 

(1)由品種AABB、aabb經(jīng)過(guò)①②③過(guò)程培育出新品種的育種方法稱(chēng)為_(kāi)_______。若經(jīng)過(guò)②過(guò)程產(chǎn)生的子代總數(shù)為1 552株,則其中基因型為AAbb的植株理論上有________株;蛐虯abb的類(lèi)型經(jīng)過(guò)過(guò)程③,子代中AAbb與aabb的數(shù)量比是________。

(2)過(guò)程⑤常采用________由AaBb得到Ab個(gè)體。與“過(guò)程①②③”的育種方法相比,“過(guò)程⑤⑥”育種的優(yōu)勢(shì)是_____________________________________________________。

(3)過(guò)程④在完成目的基因與運(yùn)載體的結(jié)合時(shí),必須用到的工具酶是________________________________________________________________________。

與“過(guò)程⑦”的育種方法相比,“過(guò)程④”育種的優(yōu)勢(shì)是______________________。

 

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科目: 來(lái)源: 題型:

在下列結(jié)構(gòu)中,不具DNA的結(jié)構(gòu) (  )

A.線(xiàn)粒體     B.細(xì)胞核    C.核糖體    D.葉綠體

 

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科目: 來(lái)源: 題型:

下列有關(guān)組成生物體的化學(xué)元素的論述,正確的是(  )

A.組成生物體和組成無(wú)機(jī)自然界的化學(xué)元素中,碳元素含量最多

B.人、動(dòng)物與植物所含的化學(xué)元素的種類(lèi)差異很大

C.組成生物體的化學(xué)元素在無(wú)機(jī)自然界中都可以找到

D.不同生物體內(nèi)各種化學(xué)元素的含量比例基本相似

 

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科目: 來(lái)源: 題型:

以動(dòng)物受精卵為實(shí)驗(yàn)材料進(jìn)行以下實(shí)驗(yàn),請(qǐng)分析相關(guān)問(wèn)題并予以回答:

(1)預(yù)測(cè)三種情況下細(xì)胞的代謝情況(用“能生活”或“不能生活”回答):

A________;B________;C________。

(2)哪一個(gè)實(shí)驗(yàn)?zāi)苷f(shuō)明細(xì)胞質(zhì)對(duì)細(xì)胞核的重要性?試舉例說(shuō)明原因。

(3)請(qǐng)描述核對(duì)質(zhì)的重要作用________________________________。

 

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科目: 來(lái)源: 題型:

將某植物的葉肉細(xì)胞放在含低濃度NaHCO3的培養(yǎng)液中,并用石蠟油覆蓋液面。先照光一段時(shí)間,然后在相同光照強(qiáng)度下不同時(shí)間測(cè)定葉肉細(xì)胞的光合作用強(qiáng)度。下列示意圖中能正確反映測(cè)定時(shí)間與光合作用強(qiáng)度關(guān)系的是(  )

 

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科目: 來(lái)源: 題型:

在制備細(xì)胞膜的實(shí)驗(yàn)中,把紅細(xì)胞放入蒸餾水的目的是

A、溶解細(xì)胞膜  B、清洗細(xì)胞  C、使紅細(xì)胞吸水漲破  D、溶解細(xì)胞質(zhì)

 

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科目: 來(lái)源: 題型:

下列可以作為自養(yǎng)微生物氮源的是(  )

A N2、尿素    B牛肉膏、蛋白胨  C尿素、酵母粉   D銨鹽、硝酸鹽

 

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科目: 來(lái)源: 題型:

下圖為光合作用過(guò)程示意圖,在適宜條件下栽培小麥,如果突然將c降低至極低水平(其他條件不變),則a、b在葉綠體中含量的變化將會(huì)是(  )

  A.a(chǎn)上升、b下降         B.a(chǎn)、b都上升

  C.a(chǎn)、b都下降           D.a(chǎn)下降、b上升

 

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科目: 來(lái)源: 題型:

下圖表示細(xì)胞膜的亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖,請(qǐng)據(jù)圖完成下列問(wèn)題:?

?

(1)圖中[B]是       。構(gòu)成細(xì)胞膜基本支架的結(jié)構(gòu)是[。       。

(2)與細(xì)胞膜的識(shí)別功能有關(guān)的結(jié)構(gòu)是[。       。?

(3)吞噬細(xì)胞吞噬細(xì)菌的過(guò)程體現(xiàn)了細(xì)胞膜具有       的特性。?

(4)不同細(xì)胞的細(xì)胞膜的生理功能不同,主要取決于細(xì)胞膜上的哪些結(jié)構(gòu)的不同?

       (填寫(xiě)標(biāo)號(hào))。?

(5)當(dāng)血漿中的葡萄糖分子通過(guò)細(xì)胞膜時(shí),圖中B的作用是       。

 

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