科目: 來(lái)源: 題型:
某學(xué)校研究性學(xué)習(xí)小組選用了兩種形態(tài)和習(xí)性上很接近的原生動(dòng)物進(jìn)行以下實(shí)驗(yàn):各取10個(gè)原生動(dòng)物A和B,以同一種桿菌為飼料,分別放在相同容積的容器中單獨(dú)培養(yǎng),種群數(shù)量隨時(shí)間變化情況如下表:
(單位:個(gè))
| 天數(shù) 動(dòng)物種類(lèi) | 2 | 4 | 6 | 8 | 10 | 12 | 14 | 16 |
| A | 15 | 60 | 80 | 81 | 80 | 82 | 81 | 80 |
| B | 12 | 35 | 50 | 60 | 61 | 62 | 60 | 62 |
請(qǐng)分析數(shù)據(jù),回答下列問(wèn)題:
(1)原生動(dòng)物A單獨(dú)培養(yǎng)6天后,種群數(shù)量趨于穩(wěn)定,生態(tài)學(xué)上稱(chēng)此數(shù)量為_(kāi)_______。
(2)由實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可以看出,單獨(dú)培養(yǎng)時(shí),A、B種群增長(zhǎng)都屬于__________型增長(zhǎng)。
(3)如果將A、B放在同一個(gè)容器中混合培養(yǎng),能夠生存下來(lái)的是__________,判斷的理由是________________________。但達(dá)到穩(wěn)定狀態(tài)時(shí),種群數(shù)量比單獨(dú)培養(yǎng)時(shí)要__________。
(4)有人提出一種觀點(diǎn):混合培養(yǎng)時(shí),生存下來(lái)的生物產(chǎn)生了殺死另一種生物的物質(zhì)。請(qǐng)你設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn),以證明其觀點(diǎn)是否正確,你的實(shí)驗(yàn)思路是__________________________。
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科目: 來(lái)源: 題型:
1864年,德國(guó)科學(xué)家薩克斯將綠色葉片放在暗處幾小時(shí),然后把此葉片一半遮光,一半曝光,經(jīng)過(guò)一段時(shí)間后,用碘蒸氣處理葉片,成功地證明了綠色葉片在光合作用中產(chǎn)生了淀粉。上述實(shí)驗(yàn)的設(shè)計(jì)在邏輯上具有很強(qiáng)的嚴(yán)密性,具體體現(xiàn)在( )
A.沒(méi)有對(duì)照實(shí)驗(yàn) B.本實(shí)驗(yàn)不需要設(shè)對(duì)照實(shí)驗(yàn)
C.曝光處理作為對(duì)照實(shí)驗(yàn) D.遮光處理作為對(duì)照實(shí)驗(yàn)
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科目: 來(lái)源: 題型:
(多選)剛進(jìn)入西藏的上海援藏干部,對(duì)高原缺氧環(huán)境所產(chǎn)生的生理反應(yīng)是( 。?
A.造血功能增強(qiáng),紅細(xì)胞數(shù)目增多?
B.呼吸頻率加快?
C.細(xì)胞大多以無(wú)氧呼吸獲得能量?
D.心率加快?
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科目: 來(lái)源: 題型:
下列關(guān)于人體環(huán)境的敘述,錯(cuò)誤的是
A.抗原與抗體的特異結(jié)合發(fā)生在內(nèi)環(huán)境中
B.內(nèi)環(huán)境成分含有CO 、尿素、。神經(jīng)遞質(zhì)等
C.組織液滲回血漿和滲入淋巴的量相差較大
D.血漿的成分穩(wěn)定時(shí),機(jī)體達(dá)到穩(wěn)態(tài)
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科目: 來(lái)源: 題型:
某外傷病人,不能說(shuō)話但能聽(tīng)懂別人講話,不能寫(xiě)字但能看書(shū)看報(bào),那么受損的是( )
A.運(yùn)動(dòng)性語(yǔ)言中樞 B.聽(tīng)覺(jué)語(yǔ)言中樞
C.視覺(jué)語(yǔ)言中樞 D.運(yùn)動(dòng)中樞
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科目: 來(lái)源: 題型:
有兩對(duì)氫鍵連接的脫氧核苷酸,已查明它的結(jié)構(gòu)有1個(gè)腺嘌呤(A),1個(gè)胞嘧啶(C),則它的其他組成應(yīng)是( )
A.3個(gè)磷酸,3個(gè)脫氧核糖,1個(gè)T,1個(gè)G
B.2個(gè)磷酸,2個(gè)脫氧核糖,1個(gè)C,1個(gè)G
C.4個(gè)磷酸,4個(gè)脫氧核糖,1個(gè)T,1個(gè)G
D.4個(gè)磷酸,4個(gè)脫氧核糖,1個(gè)U,1個(gè)G
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科目: 來(lái)源: 題型:
下圖是細(xì)胞直接與內(nèi)環(huán)境進(jìn)行物質(zhì)交換示意圖,⑤處的箭頭表示血液流動(dòng)的方向。分析下列說(shuō)法正確的是( )
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A.若③為組織細(xì)胞,物質(zhì)交換過(guò)程如下①→②→③→④
B.若③為肝細(xì)胞,飯后一小時(shí)⑤處的血糖濃度低于①處
C.若③為腦細(xì)胞,⑤處的氧氣濃度高于①處,而CO2的濃度相反
D.若③為胰島B細(xì)胞,飯后半小時(shí)⑤處的胰島素濃度低于①處。
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科目: 來(lái)源: 題型:
一般地說(shuō),物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞有自由擴(kuò)散、協(xié)助擴(kuò)散、主動(dòng)運(yùn)輸、胞吞和胞吐等5種方式。下列相關(guān)敘述正確的是( )
A.只有主動(dòng)運(yùn)輸消耗能量
B.只有協(xié)助擴(kuò)散需要載體蛋白協(xié)助
C.物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞的方式中物質(zhì)都要穿越至少兩層磷脂分子層
D.人體組織細(xì)胞吸收葡萄糖可以不消耗ATP
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科目: 來(lái)源: 題型:
下表表示人體細(xì)胞外液和細(xì)胞內(nèi)液的物質(zhì)組成和含量的測(cè)定數(shù)據(jù),相關(guān)敘述中不正確的是( )
| 成分 |
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| (mmol/L) | Na+ | K+ | Ca2+ | Mg2+ | Cl- | 有機(jī) |
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| 酸 | 蛋白 |
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| 質(zhì) |
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| ① |
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| ② | 142 | 5.0 | 2.5 | 1.5 | 103.3 | 6.0 | 16.0 |
| ③ | 147 | 4.0 | 1.25 | 1.0 | 114.0 | 7.5 | 1.0 |
| ④ | 10 | 140 | 2.5 | 10.35 | 25 | — | 47 |
A.④屬于細(xì)胞內(nèi)液,因?yàn)槠浜休^多的蛋白質(zhì)、K+等
B.②屬于血漿,③屬于組織液,②的蛋白質(zhì)含量減少將導(dǎo)致③增多
C.肝細(xì)胞中的CO2從產(chǎn)生場(chǎng)所擴(kuò)散到②至少需穿過(guò)6層磷脂分子層
D.③與④的成分存在差異的主要原因是細(xì)胞膜的選擇透過(guò)性
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