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科目: 來源: 題型:

為了研究興奮在神經(jīng)元軸突上的傳導(dǎo)是單向的還是雙向的,取新鮮的神經(jīng)—肌肉標(biāo)本(實(shí)驗(yàn)期間用生理鹽水濕潤(rùn)標(biāo)本),設(shè)計(jì)了下面的實(shí)驗(yàn)裝置圖(C點(diǎn)位于兩電極之間的正中心)。在圖中A、B、C、D四點(diǎn)分別給以適宜的刺激,無法得出正確結(jié)論的刺激點(diǎn)是

 

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科目: 來源: 題型:

下列關(guān)于“探究生長(zhǎng)素類似物促進(jìn)插條生根的最適濃度”的實(shí)驗(yàn)敘述中,錯(cuò)誤的是

A.探究的問題:所選定的生長(zhǎng)素類似物促進(jìn)某種植物插條生根的最適濃度是多少

B.實(shí)驗(yàn)中用生長(zhǎng)素類似物處理插條的方法可選用浸泡法或沾蘸法

C.在正式實(shí)驗(yàn)前先做一個(gè)預(yù)實(shí)驗(yàn),目的是為正式實(shí)驗(yàn)摸索條件

D.實(shí)驗(yàn)中不同濃度生長(zhǎng)素類似物溶液浸泡不同插條的時(shí)間長(zhǎng)短要有不同的梯度

 

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科目: 來源: 題型:

“DNA指紋技術(shù)”在刑事偵破、親子鑒定等方面作用巨大,這主要是根據(jù)DNA具有(  )

A.穩(wěn)定性  B.特異性   C.多樣性  D.可變性

 

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科目: 來源: 題型:

下圖表示用電表測(cè)量神經(jīng)纖維某部位在受到一次刺激前后膜內(nèi)外的電位變化,正確的說法是

A.神經(jīng)纖維在靜息狀態(tài)下膜內(nèi)外的電位差為+30毫伏

B.左圖裝置測(cè)得的電位對(duì)應(yīng)于右圖中的B點(diǎn)的電位

C.神經(jīng)纖維受刺激后再次恢復(fù)到靜息狀態(tài),電表指針兩次通過0電位

D.興奮在神經(jīng)纖維上的傳導(dǎo)是單向的

 

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科目: 來源: 題型:

在一個(gè)透明的容器中加入適量NaHCO3稀溶液,將楊樹葉片迅速封入其中,搖動(dòng)容器,使容器內(nèi)空氣中的CO2和溶液中的CO2達(dá)到動(dòng)態(tài)平衡,在保持溫度不變的條件下進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)的敘述錯(cuò)誤的是

(  )

A.隨著光照時(shí)間的延長(zhǎng),溶液的pH的變化速度趨于變慢

B.光照幾分鐘后,容器內(nèi)溶液的pH將減小

C.如果將裝置置于暗室中,一段時(shí)間后,溶液的pH將減小

D.該裝置可以用來研究植物的光合作用和呼吸作用

 

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科目: 來源: 題型:

下列關(guān)于“探索生長(zhǎng)素類似物促進(jìn)插條生根的最適濃度”的探究過程的注意事項(xiàng)的說法,不正確的是(  )

A.在正式實(shí)驗(yàn)前先做一個(gè)預(yù)實(shí)驗(yàn),目的是為正式實(shí)驗(yàn)摸索條件

B.找準(zhǔn)枝條的上下端,防止顛倒

C.所用每個(gè)枝條都應(yīng)留3~4個(gè)芽

D.此探究活動(dòng)中不存在對(duì)照實(shí)驗(yàn)

 

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科目: 來源: 題型:

植物體細(xì)胞雜交能解決不同種植物之間由于生殖隔離而不能進(jìn)行有性雜交的問題。植物體細(xì)胞雜交過程涉及(  )

A.使用限制性內(nèi)切酶

B.使用纖維素酶和果膠酶

C.誘導(dǎo)兩種不同的細(xì)胞融合

D.選擇利于雜種細(xì)胞分裂和分化的培養(yǎng)基

 

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科目: 來源: 題型:

在進(jìn)行葉綠素提取和分離的實(shí)驗(yàn)時(shí)不讓層析液沒及濾液細(xì)線的原因是(  )

A.濾紙上幾種色素會(huì)擴(kuò)散不均勻而影響實(shí)驗(yàn)結(jié)果

B.濾紙上的濾液細(xì)線會(huì)變粗而使色素太分散

C.色素會(huì)溶解在層析液中而使實(shí)驗(yàn)失敗

D.濾紙上的幾種色素會(huì)混合起來不分散

 

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科目: 來源: 題型:

下列關(guān)于花藥培養(yǎng),認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤的是(  )

A.材料的選擇與培養(yǎng)基的組成影響花藥培養(yǎng)的成功率

B.選擇花藥時(shí),確定花粉發(fā)育時(shí)期的常用的方法是醋酸洋紅法

C.選取材料時(shí)要先將花蕾進(jìn)行消毒

D.培養(yǎng)形成的胚狀體可繼續(xù)在原培養(yǎng)基中分化形成植株

 

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科目: 來源: 題型:

下圖中圖1為橫放在地面上的植物的生長(zhǎng)狀況,圖2表示植物生長(zhǎng)素濃度對(duì)植物生長(zhǎng)的影響曲線。試分析圖1中C部位和D部位的生長(zhǎng)素濃度分別相當(dāng)于圖2中的哪一區(qū)間( 。

  

  圖1            圖2

A.Ⅰ~Ⅱ區(qū)間和Ⅱ~Ⅲ區(qū)間?

B.Ⅱ~Ⅲ區(qū)間和Ⅰ~Ⅱ區(qū)間?

C.Ⅲ~Ⅳ區(qū)間和Ⅰ~Ⅱ區(qū)間?

D.Ⅰ~Ⅱ區(qū)間和Ⅲ~Ⅳ區(qū)間

 

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同步練習(xí)冊(cè)答案