科目: 來(lái)源: 題型:
在生物體內(nèi)能量的轉(zhuǎn)換和傳遞中,ATP是一種關(guān)鍵的物質(zhì),其分子結(jié)構(gòu)式如下:![]()
(1)從ATP的分子結(jié)構(gòu)式可知,去掉兩個(gè)磷酸基團(tuán)后的剩余部分是_________________。
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(2)人體骨骼肌細(xì)胞中,ATP的含量?jī)H夠劇烈運(yùn)動(dòng)時(shí)三秒鐘內(nèi)的能量供給。在校運(yùn)動(dòng)會(huì)上,某同學(xué)參加100 m短跑過(guò)程中,其肌細(xì)胞中ATP相對(duì)含量變化如圖所示,試回答:
①由A到B的變化過(guò)程中,說(shuō)明ATP被水解,釋放的能量用于______________________。
②由整個(gè)曲線來(lái)看,肌細(xì)胞中ATP的含量不會(huì)降為零,說(shuō)明______________________
________________________________________________________________________。
(3)某同學(xué)進(jìn)行一項(xiàng)實(shí)驗(yàn),目的是觀察ATP可使離體的、剛剛喪失收縮功能的新鮮骨骼肌產(chǎn)生收縮這一現(xiàn)象,說(shuō)明ATP是肌肉收縮所需能量的直接來(lái)源。
①必須待離體肌肉自身的______消耗之后,才能進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。
②在程序上,采取自身前后對(duì)照的方法,先滴加________(“葡萄糖溶液”或“ATP溶液”),觀察________與否以后,再滴加________(填“葡萄糖溶液”或“ATP溶液”)。
③如果將上述順序顛倒一下,實(shí)驗(yàn)結(jié)果是否可靠?解釋原因。__________________
________________________________________________________________________。
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科目: 來(lái)源: 題型:
《科技大觀園》雜志報(bào)道,美國(guó)哈佛大學(xué)醫(yī)學(xué)院的科學(xué)家研制了一種化學(xué)干擾劑,有望使人體內(nèi)的致病基因“沉默下來(lái)”。這項(xiàng)干擾技術(shù)很可能是干擾了細(xì)胞內(nèi)( )
A.ATP的分解過(guò)程 B.某信使RNA的合成過(guò)程
C.許多DNA的復(fù)制 D.轉(zhuǎn)移RNA運(yùn)載氨基酸的功能
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科目: 來(lái)源: 題型:
在制作口腔上皮細(xì)胞裝片時(shí),常用0.9%的生理鹽水,其作用是( 。?
A.離散口腔上皮細(xì)胞?
B.避免細(xì)胞死亡?
C.保持細(xì)胞形態(tài)?
D.殺死細(xì)胞?
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科目: 來(lái)源: 題型:
下圖表示某高等植物卵細(xì)胞的染色體數(shù)目和染色體形態(tài)模式圖。此植物的胚細(xì)
胞、葉肉細(xì)胞的染色體組數(shù)目和染色體數(shù)目分別是 ( )
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A.12、8和36、24 B.6、6和24、24
C.8、8和24、24 D.8、16和24、48
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科目: 來(lái)源: 題型:
紅色果皮番茄(R)對(duì)黃色果皮番茄(r)為顯性,如果把純合的紅色果皮番茄的花粉授到黃色果皮番茄的花柱頭上,試分析回答:
(1)黃色果皮番茄植株上結(jié)出的番茄果皮基因型為_(kāi)_____,呈______色,其果實(shí)中的種子的基因型是______。
(2)若使果實(shí)的種子發(fā)育成的植株自交,則結(jié)出的果皮的基因型為_(kāi)_____,呈______色。
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科目: 來(lái)源: 題型:
對(duì)胚芽鞘進(jìn)行如圖的①~④的實(shí)驗(yàn),其中旋轉(zhuǎn)均為勻速旋轉(zhuǎn),一段時(shí)間后停止旋轉(zhuǎn)時(shí),實(shí)驗(yàn)①、②裝置仍停止在如圖位置,則四個(gè)胚芽鞘的生長(zhǎng)方向依次是( )
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A.←↑→↑ B.←↑↑→
C.→→↑→ D.→↑←↑
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科目: 來(lái)源: 題型:
在天氣晴朗的早晨,摘取一植物葉片(甲),于100 ℃下烘干,稱其重量;到黃昏時(shí),再摘取同一植株上著生部位與葉片形狀都與甲基本相似的葉片(乙),同樣處理,稱其重量,其結(jié)果是( )
A.甲葉片比乙葉片重 B.乙葉片比甲葉片重
C.兩葉片重量相等 D.不一定
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科目: 來(lái)源: 題型:
某些單子葉植物,如菠菜,鳶尾等的葉子內(nèi)含有大量的還原性糖,但這些植物的葉子不宜作鑒定還原性糖的實(shí)驗(yàn)材料,原因是( )
A.這些植物的葉片不宜磨碎
B.在研磨時(shí)糖類易被破壞
C.葉片中的葉綠素顏色較深,掩蓋了發(fā)生的顏色反應(yīng)
D.葉片中光合作用的產(chǎn)物以淀粉的形式存在
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