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將大腸桿菌置于含¹⁵N的培養(yǎng)基上培養(yǎng)一段時(shí)間，然后把DNA被¹⁵N標(biāo)記了的大腸桿菌作為親代，轉(zhuǎn)移到普通培養(yǎng)基中繼續(xù)培養(yǎng)，使其繁殖三代。請(qǐng)分析完成下列問題：

(1)第一代大腸桿菌DNA儲(chǔ)存的遺傳信息與親代完全相同，你能說明其中的原因嗎？

(2）如果將第三代大腸桿菌的DNA分子總量定作100％，其中含有被¹⁵N標(biāo)記的DNA分子約占總數(shù)的多少？

癌癥是嚴(yán)重威脅人類健康的疾病之一，引起細(xì)胞癌變的內(nèi)在因素是（　 ）

A.細(xì)胞中酪氨酸酶活性降低 　　　B.原癌基因被激活

C.長期受到電離輻射或X射線照射 D.霉變或熏制食物中所含有的致癌物質(zhì)

下圖表示原核細(xì)胞中遺傳信息傳遞的部分過程。請(qǐng)據(jù)圖回答：

(1)圖中涉及的遺傳信息傳遞方向?yàn)椋篲_________________________________________

(以流程圖的形式表示)。

(2)轉(zhuǎn)錄過程中，DNA在[　　]________的催化作用下，把兩條螺旋的雙鏈解開，該變化還可發(fā)生在________過程中。

(3)mRNA是以圖中的③為模板，在[　　]________的催化作用下，以4種游離的________為原料，依次連接形成的。

(4)能特異性識(shí)別mRNA上密碼子的分子是________，它所攜帶的小分子有機(jī)物可用于合成圖中[　　]________________。

(5)由于化學(xué)物質(zhì)甲磺酸乙酯的作用，該生物體表現(xiàn)出新的性狀，原因是：基因中一個(gè)G—C對(duì)被A—T對(duì)替換，導(dǎo)致由此轉(zhuǎn)錄形成的mRNA上________個(gè)密碼子發(fā)生改變，經(jīng)翻譯形成的④中__________________________發(fā)生相應(yīng)改變。

將一植物細(xì)胞依次浸入蒸餾水、0.3 g/mL蔗糖溶液和0.5 g/mL尿素溶液中，觀察原生質(zhì)體(植物細(xì)胞除去細(xì)胞壁后的部分稱原生質(zhì)體)的體積隨時(shí)間的變化，如右圖所示。

(1)在A、B、C中，細(xì)胞在蒸餾水中的是________；在0.3 g/mL蔗糖溶液中的是__________；在0.5 g/mL尿素溶液中的是________。

(2)ab段的下降速度較ae段的快，這是因?yàn)開_______________________________________________________________________

________________________________________________________________________

________________________________________________________________________；

ef段的細(xì)胞體積變化為__________；cd段的細(xì)胞液濃度__________0.5 g/mL。

(3)試簡要分析B、C曲線差異的原因。

在“草→昆蟲→食蟲→鳥→鷹”這條食物鏈中，鷹每增加1千克有機(jī)物體重，問草至少從土壤中吸收水分多少千克(設(shè)草吸收的水分只有1%參與光合作用)(　　)

A．125　　　　　　　　　 B．75　　　

C．7500　　　　　　　　 D．12500

肺炎雙球菌的可遺傳變異的來源是(　　)

A．基因突變　　　　　　　 B．基因重組

C．染色體變異 　 D．A、B、C都有可能

酵母菌是一種單細(xì)胞真菌，釀酒和做面包都需要酵母菌，根據(jù)所學(xué)知識(shí)回答：

(1)在探究“培養(yǎng)液中酵母菌種群的數(shù)量變化”的實(shí)驗(yàn)中，某學(xué)生的部分實(shí)驗(yàn)操作過程是

這樣的：①從靜置試管中吸取酵母菌培養(yǎng)液進(jìn)行計(jì)數(shù)，記錄數(shù)據(jù)；②把酵母菌培養(yǎng)液放

置在冰箱中；③第七天再取樣計(jì)算，記錄數(shù)據(jù)，統(tǒng)計(jì)分析繪成曲線。請(qǐng)糾正該同學(xué)實(shí)驗(yàn)

操作中的錯(cuò)誤：_______________________________________________________________

________________________________________________________________________

________________________________________________________________________

________________________________________________________________________。

(2)下面的流程圖示意是制備固定化酵母細(xì)胞的過程，請(qǐng)據(jù)圖回答：

酵母細(xì)胞活化→配制CaCl₂溶液→配制海藻酸鈉溶液→海藻酸鈉溶液與酵母細(xì)胞混合→

固定化酵母細(xì)胞

①圖中酵母菌活化就是____________________狀態(tài)。

②影響此實(shí)驗(yàn)成敗的關(guān)鍵步驟是________________，此步的操作應(yīng)采用______________。

③觀察形成的凝膠珠顏色和形狀：如果顏色過淺，說明________________。

④本實(shí)驗(yàn)所用的固定化技術(shù)是________，而制備固定化酶則不宜用此方法，原因是

________________________________________________________________________。

下列與細(xì)胞器相關(guān)的敘述中，正確的是(　　)

A．藍(lán)藻細(xì)胞中有的酶在核糖體上合成后，再由內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體加工

B．分泌蛋白合成旺盛的細(xì)胞中，高爾基體膜成分的更新速度快

C．溶酶體能吞噬并殺死侵入細(xì)胞的病毒或病菌，但不能分解衰老的細(xì)胞器

D．植物細(xì)胞葉綠體產(chǎn)生的ATP主要用于主動(dòng)運(yùn)輸?shù)冗^程

科學(xué)家通過基因工程的方法，能使馬鈴薯塊莖含有人奶主要蛋白。以下有關(guān)基因工程應(yīng)用的敘述，正確的是

(　　)

A．使用轉(zhuǎn)基因馬鈴薯不會(huì)存在任何危險(xiǎn)

B．目的基因?qū)�入受體細(xì)胞之后一定能夠表達(dá)出人奶蛋白

C．馬鈴薯的受精卵、葉肉細(xì)胞都可作為受體細(xì)胞

D．轉(zhuǎn)基因馬鈴薯的培育屬于細(xì)胞水平上的技術(shù)

如圖為某雙子葉植物頂端優(yōu)勢(shì)示意圖。下列針對(duì)植物頂端優(yōu)勢(shì)現(xiàn)象的敘述中，錯(cuò)誤的是(　　)

A．若將植物放入太空艙中，其不再具有頂端優(yōu)勢(shì)現(xiàn)象

B．植物的側(cè)芽如b也能產(chǎn)生生長素

C．雙子葉植物的根也具有頂端優(yōu)勢(shì)現(xiàn)象

D．打頂后，首先解除頂端優(yōu)勢(shì)，發(fā)育成側(cè)枝的是a