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某班學(xué)生選取了一水體中的4種生物:柵藻(單細(xì)胞綠藻)、水綿(多細(xì)胞綠藻)、菹草(高等植物)和顫藻(藍(lán)藻),用其生長旺盛的新鮮材料在人工控制的條件下,A、B兩組同時開展平行實驗,進(jìn)行有關(guān)光合作用的研究。請分析回答下列問題。
(1)A組的實驗結(jié)果如圖所示。據(jù)圖推測,一年中最早出現(xiàn)生長高峰的生物可能是 ;夏季高溫階段最具生長優(yōu)勢的生物可能是 。
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(2)B組測得的柵藻凈光合放氧率明顯低于A組。仔細(xì)對比發(fā)現(xiàn),兩組實驗條件的惟一差別是B組接種柵藻的濃度明顯高于A組。實驗在短時間內(nèi)完成,水中也不缺乏各種營養(yǎng),造成B組柵藻凈光合放氧率低的主要原因是 。
(3)如圖是物質(zhì)轉(zhuǎn)化過程示意圖,a、b、c、d代表不同的代謝過程,請據(jù)圖回答下列問題:
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①上述4種生物中,能進(jìn)行a過程的是 。
②硝化細(xì)菌能進(jìn)行的過程是 。
③過程a、b的主要區(qū)別是 。
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在用高倍顯微鏡觀察一個正常的活細(xì)胞時,發(fā)現(xiàn)沒有葉綠體,則該細(xì)胞
A.一定不是植物細(xì)胞 B.一定不能進(jìn)行光合作用
C.一定能進(jìn)行細(xì)胞分裂 D.一定能進(jìn)行呼吸作用
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培養(yǎng)人細(xì)胞與小鼠細(xì)胞的融合細(xì)胞發(fā)現(xiàn),細(xì)胞會隨機丟失來自人細(xì)胞的染色體,在僅含有人的1號染色體的融合細(xì)胞中,合成出人的尿苷單磷酸激酶。下列有關(guān)敘述中,不合理的是( )
A.與人或小鼠細(xì)胞相比,融合細(xì)胞發(fā)生了遺傳物質(zhì)的改變
B.研究方法中需要選擇適當(dāng)?shù)呐囵B(yǎng)基和細(xì)胞融合誘導(dǎo)技術(shù)
C.在融合細(xì)胞中,人的1號染色體DNA與小鼠DNA發(fā)生了重組
D.這種研究可能發(fā)現(xiàn)人的某一特定基因與特定染色體的關(guān)系
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下列關(guān)于基因工程成果的概述正確的是(多選)( )
A.在醫(yī)藥衛(wèi)生方面,主要用于生產(chǎn)藥品和診斷治療疾病
B.在農(nóng)業(yè)上主要用于培育高產(chǎn)、穩(wěn)定、品質(zhì)優(yōu)良和具有抗性的農(nóng)作物
C.在畜牧業(yè)上主要的目的是培育體型巨大、品質(zhì)優(yōu)良的動物
D.在環(huán)境保護(hù)方面主要用于環(huán)境監(jiān)測和對被污染環(huán)境的凈化
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下圖為某家族遺傳病系譜圖,下列分析正確的是( )
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A.Ⅱ4和Ⅱ5是直系血親,Ⅲ7和Ⅲ8屬于三代以內(nèi)的旁系血親
B.若用A、a表示關(guān)于該病的一對等位基因,則Ⅰ2的基因型一定為AA
C.由Ⅰ1×Ⅰ2→Ⅱ4和Ⅱ5,可推知此病為顯性遺傳病
D.由Ⅱ5×Ⅱ6→Ⅲ9可推知此病屬于常染色體上的顯性遺傳病
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細(xì)胞核結(jié)構(gòu)與功能的統(tǒng)一性的敘述中,正確的是
( )
A.真核細(xì)胞核膜上有核孔,DNA等大分子物質(zhì)可以通過核孔進(jìn)入細(xì)胞質(zhì)
B.原核細(xì)胞的核膜也具有兩層膜,利于控制物質(zhì)的進(jìn)出
C.核仁中的DNA控制著細(xì)胞代謝
D.染色質(zhì)上的DNA貯存著大量遺傳信息
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對下列四幅圖所對應(yīng)的生物活動敘述正確的有
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(1)圖能正確表示酶濃度增加,而其他條件不變時,生成物質(zhì)量變化的曲線圖(圖中虛線
表示酶濃度增加后的變化曲線)
(2)圖曲線A可以代表池塘中腐生生物呼出的CO2?量變化,曲線B可以代表池塘中藻類吸
收或放出CO2量變化。
(3)圖表示某生物的次級卵母細(xì)胞,那么在通常情況下,該生物大多數(shù)體細(xì)胞中染色體的
數(shù)目為4個。
(4)圖表示的過程能發(fā)生在植物葉肉細(xì)胞、動物肌肉細(xì)胞、酵母菌、大腸桿菌中。
A.一項 B.二項 C.三項 D.四項
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有人設(shè)計實驗探究加酶洗衣粉是否能提高去污力并優(yōu)于普通洗衣粉,實驗分為兩組,一組衣物用加酶洗衣粉洗滌,一組衣物用普通洗衣粉洗滌,該實驗設(shè)計缺少( )
A.用加酶洗衣粉洗滌和用適量普通洗衣粉洗滌的對照
B.既不用加酶洗衣粉洗滌也不用普通洗衣粉洗滌(即只用清水)
的對照
C.用普通洗衣粉洗滌和用少量加酶洗衣粉洗滌的對照
D.用少量普通洗衣粉洗滌和用大量加酶洗衣粉洗滌的對照
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下列有關(guān)科學(xué)家的經(jīng)典研究中,采取了同位素示蹤法的是 ( )
① 恩格爾曼發(fā)現(xiàn)光合作用的部位
② 梅耶指出植物通過光合作用把光能轉(zhuǎn)換為化學(xué)能
③ 魯賓和卡門證明光合作用釋放的O2 來自水
④ 卡爾文探明了 CO2 中的碳在光合作用中的轉(zhuǎn)移途徑
A.① ③ B.②④ C.①② D.③④
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