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某多肽分子結構如下圖所示,下列關于該多肽的正確敘述是( )
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A.該多肽水解后可產生5種氨基酸
B.該多肽屬于6肽化合物,含有4個肽鍵
C.該多肽的合成車間是核糖體
D.該多肽的分泌不需要ATP
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測定A、B兩種植物的葉片在不同溫度下光合作用和呼吸作用速率,結果如下圖所示(縱坐標是與3O℃時的數(shù)據(jù)比較所得的百分率),請回答:
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(1)當溫度超過________________℃后,植物B的呼吸作用就會下降。這兩種植物中,最可能原產于熱帶地區(qū)的是____________________。
(2)寫出在高溫時導致光合作用減弱的兩個可能原因:
①_____________________________________________;
②_____________________________________________。
(3)在其他條件不變的情況下,當氣溫由40℃升至45℃的過程中,植物B的葉綠體中ATP的合成速率________ (選填“加快”、“不變”或“降低”)。
(4)某果樹在生長季節(jié)如果長期處于不致死的高溫環(huán)境中,其果實甜度會較低。根據(jù)本實驗的結果,分析產生這一現(xiàn)象的生理基礎________________________________________。
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將燕麥幼苗的胚根及胚芽末端4 mm切去,再將剩余的10 mm的胚根及胚芽每10條一組分別放入保持在25 ℃的不同濃度的生長素溶液中2天,下表顯示實驗結果:
| 生長素溶液的濃度(mol·L-1) | 2天后的平均長度(mm) | |
| 胚芽 | 胚根 | |
| 10-13 | 12.3 | 11.3 |
| 10-12 | 12.3 | 12.1 |
| 10-11 | 12.7 | 12.7 |
| 10-10 | 13.5 | 13.6 |
| 10-9 | 14.7 | 12.6 |
| 10-8 | 16.0 | 12.0 |
| 10-7 | 15.1 | 10.9 |
| 10-6 | 12.2 | 10.0 |
| 10-5 | 10.8 | 10.0 |
| 10-4 | 10.0 | 10.0 |
回答下列問題:?
(1)此實驗的目的是研究___________________________________________________。
(2)為什么要切去胚根及胚芽的尖端部分?
(3)為什么要用10條一組而不是1條一組放入生長素溶液中進行實驗?
(4)胚根、胚芽的最適生長素濃度分別是多少?
(5)實驗可得出什么結論?
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下列關于體溫調節(jié)的敘述,正確的是
A.大腦皮層是調節(jié)體溫的主要中樞
B.溫覺感受器只分布于皮膚
c.人在劇烈運動時主要產熱方式是骨骼肌的收縮
D.降低新陳代謝是人在炎熱環(huán)境中散熱的主要方式
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下表關于基因工程中基因操作的名詞及對應的內容,正確的組合是( )
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| 供體 | 剪刀 | 針線 | 運載體 | 受體 |
| A | 質粒 | 限制性 內切酶 | DNA連接酶 | 提供目的基 因的生物 | 大腸桿菌等 |
| B | 提供目的基 因的生物 | DNA連 接酶 | 限制性內 切酶 | 質粒 | 大腸桿菌等 |
| C | 提供目的基 因的生物 | 限制性內 切酶 | DNA連接酶 | 質粒 | 大腸桿菌等 |
| D | 大腸桿菌等 | DNA連 接酶 | 限制性內 切酶 | 提供目的基 因的生物 | 質粒 |
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某種轉基因玉米能高效合成一種多肽類的蛋白質抑制劑,積累于莖葉中,讓取食它的害蟲的消化酶受抑制無法消化食物而死。下列就該玉米對人類安全性的評論中,不符合生物學科學原理的是
A.不安全,因為玉米的果實(種子)可能含蛋白酶抑制劑,人食用后因無法消化而患病
B.不安全,因為蛋白酶抑制劑基因可通過食物鏈富集并在人體內表達,使人無法消化而患病
C.安全,因為人與害蟲消化酶的結構存在差異,玉米的蛋白酶抑制劑對人體很可能無影響
D.安全,人類通常食用煮熟的玉米食品,玉米蛋白酶抑制劑已被破壞,不會影響人的消化
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種群是生態(tài)研究的一個重要單位,有關種群的正確敘述是( )
A.種群是指一個生態(tài)系統(tǒng)中同種生物所有成熟個體的總和
B.一個呈“S”型增長種群中,種群增長率在各階段是不同的,數(shù)量為K/2時增長率最大
C.種群中各年齡期的個體數(shù)目比例適中,這樣的種群正處于發(fā)展階段
D.合理密植農作物時,其數(shù)量可以大于最大值即K值
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下圖為酵母菌無氧呼吸實驗裝置圖,請據(jù)圖回答:
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(1)為什么要用煮沸又冷卻的葡萄糖溶液?
______________________________________________。
(2)盛有清水的試管在此發(fā)酵實驗中有何作用?___________________________。
(3)容器中溶液A一般是指______,發(fā)酵實驗過程中,兩試管分別發(fā)生什么現(xiàn)象?
盛水試管:_________________;
溶液A試管:____________________。
(4)隨著時間推移,盛水的試管現(xiàn)象最終消失,這是因為______,此時測定燒瓶中溶液的成分應該是______。
(5)本實驗主要驗證_______________________________________。
(6)如用乳酸菌代替酵母菌,溶液A有何現(xiàn)象發(fā)生?請說明理由(用有關方程式表示)。
___________________________________________________________________。
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“寧夏紅”枸杞果酒是利用新鮮枸杞為原料,采用傳統(tǒng)釀造技術與現(xiàn)代生物技術結合釀制而成。如圖是某研究性小組的同學對枸杞果酒生產工藝進行考察后,繪制出的果酒生產工藝流程簡圖。
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據(jù)圖回答:?
(1)枸杞果酒制作過程中,接種完成后要先向發(fā)酵罐中通入一段時間的無菌空氣,這樣做的目的是 。
(2)在果酒釀造過程中,如果果汁滅菌不嚴格,含有醋酸桿菌,在酒精發(fā)酵旺盛時,醋酸桿菌能否將果汁中的糖發(fā)酵為醋酸?說明理由。?
。
(3)酵母菌與醋酸桿菌在細胞結構上的主要區(qū)別是 。
(4)若要提高果酒的產量,發(fā)酵過程中關鍵要控制好哪些條件?
。
(5)果酒制作是否成功,需發(fā)酵后取樣鑒定,可用哪些方法檢驗酒精是否存在?
。
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下列關于顯微鏡的使用,操作步驟正確的是( )
①對光 ②裝鏡頭
③安放顯微鏡 ④升鏡筒
⑤降鏡筒 ⑥低倍鏡觀察
⑦調細準焦螺旋 ⑧尋找物像
⑨放置裝片 ⑩調粗準焦螺旋
A.③②①④⑨⑤⑥⑦⑩⑧
B.③②①④⑨⑤⑩⑧⑦⑥
C.⑨②③①⑤④⑩⑦⑥⑧
D.②③①④⑨⑤⑧⑦⑩⑥
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