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科目: 來(lái)源: 題型:

轉(zhuǎn)化是指                的過(guò)程。將目的基因?qū)胫参锛?xì)胞采用最多的方法是;導(dǎo)入動(dòng)物細(xì)胞中采用最多、也是最有效的方法是,其基本操作程序中首先要進(jìn)行的是將          提純,然后再進(jìn)行其他操作過(guò)程。

 

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科目: 來(lái)源: 題型:

下圖表示人和高等動(dòng)物神經(jīng)調(diào)節(jié)和體液調(diào)節(jié)的關(guān)系。請(qǐng)據(jù)圖回答:

(1)①⑦在反射弧中可分別表示的結(jié)構(gòu)是________和________。

(2)當(dāng)圖中的感受器感受到寒冷刺激時(shí),圖中作為效應(yīng)器的內(nèi)分泌腺是________。垂體受到來(lái)自下丘腦分泌的促甲狀腺激素釋放激素刺激,合成并分泌________,這種激素刺激內(nèi)分泌合成并分泌________,促進(jìn)新陳代謝,使機(jī)體抵御寒冷。

(3)當(dāng)人體內(nèi)失水過(guò)多時(shí),調(diào)節(jié)過(guò)程是________(填入圖中相應(yīng)標(biāo)號(hào)),⑤代表的激素是________。

(4)當(dāng)圖中的感受器感受到血糖含量降低時(shí),圖中的內(nèi)分泌腺為_(kāi)_______和________,它們分別分泌____________和____________。

 

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科目: 來(lái)源: 題型:

某學(xué)生為了證明唾液能夠使淀粉水解,進(jìn)行了下面的實(shí)驗(yàn):先用碘液檢驗(yàn)一塊干面包,變藍(lán)色;他嚼碎了另一塊干面包,一段時(shí)間后用班氏(或斐林)試劑檢驗(yàn),嚼碎的面包出現(xiàn)磚紅色;得出結(jié)論。此實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)最大的失誤在于  

A.未對(duì)面包做還原性糖檢驗(yàn)      

B.未對(duì)唾液做淀粉檢驗(yàn)

C.未對(duì)嚼碎的面包做淀粉檢驗(yàn)  

D.應(yīng)該用雙縮脲試劑檢驗(yàn)

 

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科目: 來(lái)源: 題型:

生物多樣性的間接使用價(jià)值是指(  )

A.具有重要的生態(tài)功能

B.具有巨大的潛在使用價(jià)值

C.具有重要的美學(xué)價(jià)值

D.具有重要的科學(xué)研究?jī)r(jià)值

 

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科目: 來(lái)源: 題型:

脂質(zhì)體是根據(jù)磷脂分子可在水中形成穩(wěn)定的磷脂雙層膜的原理而制備的人工膜。單層脂分子鋪展在水面上時(shí),親水端與疏水端排列是不同的,攪拌后形成雙層脂分子的球形脂質(zhì)體。

(1)將脂質(zhì)體置于清水中,一段時(shí)間后發(fā)現(xiàn),脂質(zhì)體的形態(tài)、體積沒(méi)有變化,這一事實(shí)說(shuō)明脂質(zhì)體在結(jié)構(gòu)上具有一定的________。

(2)脂質(zhì)體的形成是由于磷脂分子結(jié)構(gòu)同時(shí)具有______的特點(diǎn),脂質(zhì)體中裹入DNA就可以作為基因工程的一種工具——運(yùn)載體,原因是__________________________________

________________________________________________________________________。

(3)由脂質(zhì)體的形成原因及特點(diǎn)分析細(xì)胞膜的基本支架是________,同時(shí)也可推測(cè)水分子的跨膜運(yùn)輸不是真正的自由擴(kuò)散,它最可能與膜上的________成分有關(guān)。美國(guó)科學(xué)家彼得·阿格雷試圖從人血紅細(xì)胞、腎小管壁細(xì)胞膜上尋找這種蛋白質(zhì)——CHIP28,他以這兩種細(xì)胞為實(shí)驗(yàn)材料的最可能依據(jù)是________________________________________________.

 

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科目: 來(lái)源: 題型:

在肺炎雙球菌侵染小鼠的實(shí)驗(yàn)中,下列敘述不正確的是

A.注射R型菌后,小鼠不死亡

B.注射S型菌后,小鼠死亡,從小鼠體內(nèi)能分離出活的S型菌

C.注射S型菌及熱處理的R型菌后,小鼠死亡,從小鼠體內(nèi)能分離出活的S型菌

D.肺炎雙球菌的轉(zhuǎn)化W**w*w.k*s**5*u.c*o*m實(shí)驗(yàn)屬于基因工程,其變異原理是基因重組

 

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科目: 來(lái)源: 題型:

PCR操作過(guò)程中,對(duì)于溫度的控制,應(yīng)當(dāng)控制在(  )

A.37 ℃

B.室溫

C.80 ℃

D.先為92 ℃,然后降至50 ℃最后調(diào)至72 ℃

 

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科目: 來(lái)源: 題型:

下列哪一項(xiàng)不可能是解釋細(xì)胞衰老的學(xué)說(shuō)

A.體細(xì)胞突變和DNA損傷學(xué)說(shuō)    B.自由基理論

C.細(xì)胞程序死亡        D.細(xì)胞癌變學(xué)說(shuō)

 

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科目: 來(lái)源: 題型:

科學(xué)家做過(guò)這樣的實(shí)驗(yàn):準(zhǔn)備好含Ca2、Mg2和Si4的培養(yǎng)液,將番茄和水稻分別放在上述培養(yǎng)液中培養(yǎng)。一段時(shí)間后,番茄培養(yǎng)液中的Ca2和Mg2濃度下降,水稻培養(yǎng)液中的Ca2和Mg2濃度增高。Si4的情況剛好相反:水稻吸收大量的Si4,而番茄幾乎不吸收Si4。

人體甲狀腺濾泡上皮細(xì)胞具有很強(qiáng)的攝取碘的能力。血液中碘的質(zhì)量濃度為250mg/L,而甲狀腺濾泡上皮細(xì)胞內(nèi)碘濃度比血液高20~25倍。不同微生物對(duì)不同礦物質(zhì)的吸收表現(xiàn)出較大的差異。

幾種微生物體內(nèi)的礦物質(zhì)含量

(占全部礦物質(zhì)的%)

微生物

P2O5

K2O

大腸桿菌

33.99

12.95

圓褐固氮菌

4.93

2.41

酵母菌

51.09

38.66

米曲霉

48.55

28.16

根據(jù)以上內(nèi)容請(qǐng)回答:

(1)水稻培養(yǎng)液里的Ca2和Mg2濃度為什么會(huì)增高?

________________________________________________________________________。

(2)不同作物對(duì)無(wú)機(jī)鹽的吸收有差異嗎?

________________________________________________________________________。

(3)水分子跨膜運(yùn)輸是順相對(duì)濃度梯度的,其他物質(zhì)的跨膜運(yùn)輸是否也是這樣?________________________________________________________________________。

(4)細(xì)胞對(duì)物質(zhì)的吸收有選擇嗎?

________________________________________________________________________。

如果有,這種選擇性有普遍性嗎?

________________________________________________________________________。

 

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科目: 來(lái)源: 題型:

下列關(guān)于人體特異性免疫過(guò)程的描述正確的是

A.有吞噬細(xì)胞參與的免疫就屬于特異性免疫

B.效應(yīng)B細(xì)胞是高度分化的細(xì)胞,沒(méi)有識(shí)別抗原的受體

C.記憶細(xì)胞的增殖和分化都形成效應(yīng)細(xì)胞,分泌抗體

D.能與靶細(xì)胞結(jié)合的是效應(yīng)T細(xì)胞,淋巴因子都是它分泌的

 

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