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右圖表示的是測定保溫瓶內溫度變化的實驗裝置。某研究小組以該裝置探究酵母菌在不同條件下呼吸作用的情況。
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材料用具:保溫瓶(500mL)、溫度計、活性干酵母、質量濃度0.1g/mL的葡萄糖溶液、棉花、石蠟油。
實驗假設:酵母菌在有氧條件下呼吸作用比無氧條件下呼吸作用放出
熱量更多。
(1)取A、B兩裝置設計實驗如下,請補充下表中內容:
| 裝置 | 方法步驟一 | 方法步驟二 | 方法步驟三 |
| A | ① | 加入10g活性干酵母 | ② |
| B | 加入240ml煮沸后冷卻的 葡萄糖溶液 | 加入10g活性干酵母 | 加入石蠟油,鋪滿液面 |
(2)該實驗是一個 實驗,其中B裝置葡萄糖溶液煮沸的主要目的是 ,這是為了控制該實驗的 變量。
(3)要測定B裝置因呼吸作用引起的溫度變化量,還需要增加一個裝置C,步驟如下:
| 裝置 | 方法步驟一 | 方法步驟二 | 方法步驟三 |
| C | 加入240mL煮沸后冷卻的葡萄糖溶液 | 加入10g滅活的干酵母 | 加入石蠟油,鋪滿液面 |
(4)實驗預期:在適宜條件下實驗,30分鐘后記錄實驗結果,若裝置A、B、C溫度大小關系是: (用“<、=、>”表示),則假設成立。
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如圖是真核生物體內某些元素和化合物的構成示意圖,已知M和N為生物大分子物質,A和B分別是兩者的組成單位。請回答:
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(1)X、Y元素分別是 、 。
(2)A的結構通式是 ,連接A形成M的化學鍵是
。
(3)N為生物體遺傳物質,化合物B水解后的產物是一分子 、一分子 和一分子 。
(4)M在細胞中承擔多種功能,試舉例說明其中的兩種:
① ②
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如圖甲表示某生物膜結構,圖中A、B、C表示某些物質,a、b、c、d表示物質跨膜運輸方式。圖乙和圖丙表示物質運輸曲線,請據(jù)圖回答:
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(1)細胞膜的結構與功能是相應適應的,從功能上來說,細胞膜是一層 膜,而A與該功能有密切關系,則A是 ;B代表細胞膜的基本支架,則B是 ;C與細胞信息交流有關,則C是 。
(2)可能代表氧氣進入細胞的過程是圖中編號 ;葡萄糖進入小腸上皮細胞的過程是圖中編號 。
(3)動物細胞吸水膨脹時B的厚度變小,這說明B具有 。
(4)若圖甲是線粒體膜,b和c過程運輸?shù)臍怏w分別是 ,b、c運輸方式符合圖 所表示的物質運輸曲線。可用圖丙表示的為a〜d中的____________。
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根據(jù)右圖不完整的呼吸作用示意圖,解答下列問題:
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(1)圖中方格內的物質名稱是___________________。
(2)從圖中選擇有關的字母填在橫線上:
①有氧呼吸的途徑是___________________ 。
②其中產能最多的是___________________ 階段。
③產 H 的階段是___________________ 。
(3)若蘋果的果實進行無氧呼吸,其產物是圖中的 ,場所是在細胞的 ,反應式是: 。
(4)糧食貯藏進程中有時會發(fā)生糧堆濕度增大現(xiàn)象,這是因為__________________。
(5)影響呼吸速率的主要外界因素有:①溫度:溫度通過影響細胞內與呼吸作用有關的酶的___________________ 來影響細胞的呼吸作用;②氧氣;③水分:一般來說,自由水/結合水的比值___________________ ,呼吸作用將增強。
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下圖是兩類細胞的亞顯微結構模式圖,據(jù)圖回答:
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(1)圖 最可能屬于大腸桿菌細胞模式圖,其結構不同于酵母菌的最顯著特點是 。
(2)甲圖中結構5為____________,在動物細胞中的功能為 。
(3)若甲細胞是西瓜果肉細胞,糖類主要存在于( )_____ 中。
(4)若甲圖要表示唾液腺細胞,則圖中不應該存在的結構有 (用圖中標號回答),而應添加的結構是 ,該結構與細胞的 有關。
(5)為甲細胞吸收Na+的過程提供動力的細胞器是 (填標號),合成Na+的載體蛋白的細胞器是甲圖中的 (填標號),該細胞器的形成與核內的( ) 有關。
(6)通常分離細胞器的方法是 。
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下列關于組成細胞的元素和化合物的敘述中,正確的是( )
A.組成人體細胞的主要元素中,占細胞鮮重比例最大的是碳
B.細胞中的能源物質包括糖類、脂質、蛋白質和核酸
C.ATP、脫氧核苷酸、內質網(wǎng)膜共有的組成元素是C、H、0、N、P
D.動物乳汁中的乳糖和植物細胞中的纖維素都屬于多糖
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將某成熟植物細胞置于大于該細胞細胞液濃度的硝酸鉀(KNO3)溶液中,一段時間后在顯微鏡下發(fā)現(xiàn)該細胞未發(fā)生質壁分離,其原因是可能該細胞( )
①是死細胞 ②大量吸水 ③大量失水 ④質壁分離后又自動復原
A.①② B.①④ C.③④ D.②④
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為了探究酵母菌細胞呼吸的方式,某同學將實驗材料和用具按如圖所示安裝好。以下關于該實驗的說法,不正確的是( )
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A.將溴麝香草酚藍溶液滴入B瓶中變成灰綠色證明有酒精產生
B.加入質量分數(shù)為10%的NaOH溶液是為了吸收空氣中的CO2
C.甲、乙組實驗探究的分別是酵母菌在有氧、無氧條件下的呼吸方式
D.乙組B瓶先封口放置一段時間的目的是消耗B瓶中的O2以形成無氧的環(huán)境
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右圖是物質進出細胞方式的概念圖,對圖示分析正確的是( )
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A.據(jù)圖可確定①為不耗能需載體蛋白的協(xié)助擴散
B.⑤、⑥兩種方式的共同特點是順濃度梯度運輸物質
C.母乳中的免疫球蛋白可通過①、③兩種方式被吸收
D.甘油進入細胞的方式為①
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右圖表示某高等植物的某一非綠色器官在氧氣濃度分別為a、b、c、d時,二氧化碳釋放量和氧氣吸收量的變化。
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下列相關敘述正確的是( )
A. 氧氣濃度為a時最適宜于貯藏該器官
B. 氧氣濃度為b時,該器官的無氧呼吸消耗葡萄糖的量是有氧呼吸的5倍
C. 氧氣濃度為c時,該器官的無氧呼吸最弱
D. 氧氣濃度為d時,該器官的有氧呼吸強度與無氧呼吸強度相等
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