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相關(guān)習(xí)題
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科目: 來源: 題型:

酶是活細胞產(chǎn)生的,下列關(guān)于酶的敘述錯誤的是                                       (    )

       A.酶不一定含有肽鏈

       B.酶的催化作用具有高效性

       C.人體內(nèi)酶的活性會隨環(huán)境溫度的降低而下降

       D.高溫導(dǎo)致酶變性失活,不可逆

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科目: 來源: 題型:

一般來說,細胞分化不會導(dǎo)致下列哪項發(fā)生差異                                       (    )

       A.細胞的形態(tài)和功能                                    B.細胞中的遺傳物質(zhì)DNA

       C.細胞器的種類和數(shù)量                                 D.細胞中的蛋白質(zhì)種類和數(shù)量

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科目: 來源: 題型:

線粒體、葉綠體都是進行能量轉(zhuǎn)化的細胞器,下列相關(guān)敘述錯誤的是                                (    )

       A.兩者都能產(chǎn)生ATP,但能量來源不同

       B.兩者都含有DNA、RNA、酶和磷脂

       C.兩者都是雙層膜的細胞器,且其內(nèi)部都有較大的膜面積

       D.需氧生物的細胞都有線粒體,光合作用的生物的細胞都有葉綠體

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科目: 來源: 題型:

肽鏈在核糖體上合成后,進一步形成蛋白質(zhì)時往往要切去部分肽鏈片段,F(xiàn)有一條含有100個氨基酸的肽鏈,其中有游離的氨基14個,加工時切去的肽鏈片段共有氨基酸16個。則加工后的肽鏈中的游離氨基酸數(shù)目不可能是                                           (    )

       A.14                            B.1                              C.2                              D.0

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科目: 來源: 題型:閱讀理解

分析有關(guān)科學(xué)探究的資料,回答問題。(10分)

機體的免疫系統(tǒng)對核輻射損傷很敏感,主要表現(xiàn)在核輻射會誘導(dǎo)免疫細胞凋亡。人白細胞介素18(IL-18)能促進免疫細胞的增殖和分化,提高機體免疫功能。某科研小組開展了“IL-18對核輻射誘導(dǎo)小鼠脾細胞凋亡的抑制作用”的研究,方法如下:

選取若干實驗小鼠,隨機分成三組:①組無輻射損傷;②組輻射損傷(60Co照射,下同);③組先輻射損傷,1天后注射IL-18,14天后分別取各組小鼠脾細胞進行體外培養(yǎng),在培養(yǎng)了Oh、12h、24h、48h后,進行細胞凋亡檢測,得到的細胞凋亡相對值如下表:

組別

處理方法

0 h

12 h

24 h

48 h

無輻射損傷

0.046

0.056

0.048

0.038

輻射損傷

0.460

0.420

0.530

0.520

輻射損傷+IL–18

0.239

0.265

0.279

0.269

67.選擇脾細胞作為本實驗材料,是因為脾臟是機體重要的_______器官。

68.根據(jù)表中數(shù)據(jù)在下側(cè)空白處畫出相應(yīng)的折線圖。

 


69.從表中數(shù)據(jù)可知,細胞凋亡相對值越小,說明發(fā)生凋亡的脾細胞數(shù)目越______;從_______(組別)兩組數(shù)據(jù)可知,IL-18能夠抑制脾細胞凋亡。

70.科研小組還設(shè)置了第④組實驗,方法是先注射IL-18,3天后進行輻射損傷,14天后的實驗操作同前三組。與第③組相比,設(shè)置第④組的目的是                         。

71.在作物育種中,可用60Co放出的γ涉嫌使作物發(fā)生基因突變,從中篩選出優(yōu)良的變異類型,這種育種方法叫做______育種,其特點是                     (至少答出兩點)。

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科目: 來源: 題型:

回答下列關(guān)于人體內(nèi)三大營養(yǎng)物質(zhì)代謝問題。(11分)

圖中A—D表示物質(zhì),①—⑨表示生理過程,請據(jù)圖回答下列問題。(在(  )中填圖中編號或字母,橫線上填文字)

62.物質(zhì)A、B、C分別是______________、______________、______________。

63.表示人體葡萄糖徹底氧化分解過程的編號依次為(          ),其中三羧酸循環(huán)發(fā)生在                 ______________(場所)。

64.葡萄糖、蛋白質(zhì)、脂肪徹底氧化分解時,除釋放能量外,還形成相同的代謝終產(chǎn)物(    )______________。

65.發(fā)生脫氨基作用的過程有(    );過程⑥⑧通過________作用轉(zhuǎn)化成其他氨基酸。

66.人體一般在______________情況下進行過程⑨⑤,獲得能量;當(dāng)機體供氧不充足時,物質(zhì)A能氧化分解產(chǎn)生          

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科目: 來源: 題型:閱讀理解

回答下列關(guān)于光合作用的系列問題。(13分)

58.下圖中④物質(zhì)的中文名稱是     ,光合作用中最終的電子供體是    。

59.反應(yīng)①稱為______,產(chǎn)生的O2釋放到空氣中至少要穿過_____層生物膜。

60. 在結(jié)構(gòu)⑨_________中進行的主要生理活動是_________________,影響反應(yīng)⑤過程的細胞結(jié)構(gòu)是________________。

















61. 在春末晴朗的白天,上海某蔬菜基地測定了某大棚蔬菜在不同條件下的凈光合作用強度(實際光合作用強度與呼吸作用強度之差),結(jié)果如圖(假設(shè)塑料大棚外環(huán)境條件相同;植株大小一致、生長正常,栽培管理條件相同)




















光照強度
(千勒克司)

光合作用速度
(CO2mg/100cm2葉·小時)

1.0

-2.0

3.0

+2.0

5.0

+6.0

7.0

+10.0

8.0

+12.0

10.0

+12.0

(1)在曲線a中,與11時相比,13時植株葉綠體內(nèi)C3與C5這兩種化合物中相對含量較高的是    ;在11時和13時分別摘取植株上部成熟葉片用酒精脫色后用碘液處理,13時所取葉片顯色較   (深或淺)。

(2)曲線b的峰值低于曲線a,其中的主要決定因素是        _______。曲線c高于曲線b,原因是_______________。

(3)6~9時和16~18時,曲線b高于曲線a,主要原因是_________________。

(4)在一定濃度的CO2和適當(dāng)?shù)臏囟葪l件下,測定某雙子葉植物葉片在不同光照條件下的光合作用速度,結(jié)果如右表。表中負值表示二氧化碳釋放量,正值表示二氧化碳吸收量。在一天中,將該植物葉片置于10千勒克司光照下10小時,其余時間置于黑暗中,則每l00cm2

葉片產(chǎn)生的葡萄糖中_______________mg將轉(zhuǎn)化為淀粉。(取小數(shù)點后一位)

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科目: 來源: 題型:

回答有關(guān)生物工程的問題。(11分)

  轉(zhuǎn)基因抗病香蕉的培育過程如上圖所示。圖中PstⅠ、SmaⅠ、EcoRⅠ、ApaⅠ等為限制酶,質(zhì)粒和抗病基因上的箭頭表示限制酶的切割位點。下圖表示四種限制酶的識別序列及酶切位點。


54.若要獲得抗病基因,能否用限制酶SmaⅠ對圖中對應(yīng)的位點進行切割?_____,說明理由______________________________________________________________。要獲得含抗病基因的重組質(zhì)粒能否用PstⅠ、ApaⅠ限制酶切割質(zhì)粒?________。

55.卡那霉素會抑制香蕉愈傷組織細胞的生長。欲利用含卡那霉素的培養(yǎng)基篩選已導(dǎo)入抗病基因的香蕉細胞,重組質(zhì)粒中應(yīng)同時含有___________基因,作為標(biāo)記基因。

56.利用組織培養(yǎng)技術(shù)能將香蕉組織細胞培育成植株,這是因為香蕉組織細胞具有__________,圖中①→②、②→③依次表示香蕉組織細胞的___________和_____________的過程。

57.②、③階段是否可使用同種培養(yǎng)基?____________________;理由是_____________________________。

④階段是否可使用不添加植物激素的培養(yǎng)基?_________;理由是___________________ ________________________________________________________________。

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科目: 來源: 題型:

回答下列關(guān)于免疫的問題。(8分)

  圖1是HIV病毒結(jié)構(gòu)示意圖,圖2是HIV侵入人體T淋巴細胞并增值的示意圖,圖3表示HIV 病毒侵入人體后,隨時間的變化體內(nèi)HIV病毒和T淋巴細胞數(shù)量的變化曲線。據(jù)圖分析回答。

49. 圖1中的E表示          ,C的成分是         

50. HIV與T淋巴細胞之間的識別是          (特異性/非特異性),HIV通過           方式進入T淋巴細胞。

51. 據(jù)圖2簡述HIV在T淋巴細胞內(nèi)復(fù)制繁殖的過程:             。

52. 據(jù)圖3分析,在第1年內(nèi),造成HIV的濃度明顯下降的原因是        。















53. 由于HIV的變異具有_______________等特點,給疫苗的研究帶來了很大麻煩。


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科目: 來源: 題型:閱讀理解

內(nèi)環(huán)境能通過自身的調(diào)節(jié)保持自穩(wěn)態(tài),使人體能夠克服外環(huán)境的影響而進行正常生命活動。(13分)

Ⅰ.閱讀材料分析并回答問題:

  日本核泄漏事故釋放的放射性物質(zhì)含有碘-131,人體攝入碘-131后,主要積聚在甲狀腺處對人體造成危害,大劑量情況下會導(dǎo)致甲狀腺腫、甲狀腺結(jié)節(jié)或萎縮等,到后期的影響會使甲狀腺癌的發(fā)生率增加。碘-131是人工放射性核素(核裂變產(chǎn)物),正常情況下自然界中不會存在,目前在我國大部分地區(qū)空氣中監(jiān)測出碘-131,僅提示日本核泄漏的放射性物質(zhì)隨大氣擴散已抵達我國境內(nèi),但濃度極其微弱,對我國公眾健康不會構(gòu)成危害。

45.人體吸收碘的主要方式為   ,碘的主要作用是    。成人缺碘易患     疾病,嬰幼兒缺碘易患     疾病。









46.用體重、性別等均相同的三組實驗用狗進行以下實驗:將含有放射性碘的注射液注射到a、b、c三組狗的體內(nèi),然后定時檢測狗體內(nèi)血液中的放射量。4天后,向a組狗體內(nèi)注射無放射性的甲狀腺激素,向b組狗體內(nèi)注射無放射性的促甲狀腺激素,向c組狗體內(nèi)注射生理鹽水。實驗結(jié)果如右圖所示,對實驗結(jié)果描述錯誤的是(  )




















A.a(chǎn)是由于甲狀腺功能受到抑制

B.c在該實驗中起對照作用

C.b是由于促甲狀腺激素具有促進甲狀腺分泌甲狀腺激素的功能

D.如果給狗注射促甲狀腺激素釋放激素,則實驗狗的血液中放射量與a相同

Ⅱ.請根據(jù)右圖回答有關(guān)問題:

47.實驗發(fā)現(xiàn),切除垂體后導(dǎo)致免疫細胞增殖抑制、淋巴器官萎縮和幾乎所有免疫功能的退化;而注射甲狀腺激素和生長激素則能逆轉(zhuǎn)這些效應(yīng)。應(yīng)激刺激可以引起下丘腦分泌_______,促進垂體釋放______,進而促進甲狀腺分泌甲狀腺激素。從圖中可以看出甲狀腺激素能促進B淋巴細胞的增殖與分化,使_____的生成增加。研究表明B淋巴細胞膜表面有甲狀腺激素的受體蛋白,這體現(xiàn)了細胞膜的____功能,甲狀腺激素還可以促使T淋巴細胞分泌細胞因子,而細胞因子反過來又控制甲狀腺激素對免疫的調(diào)節(jié),此過程在生物學(xué)上稱為____調(diào)節(jié)。

48.電鏡和光鏡下觀察到脾臟內(nèi)神經(jīng)末梢與淋巴細胞間有突觸結(jié)構(gòu),神經(jīng)末梢釋放______與淋巴細胞膜上的______結(jié)合,從而控制著機體的免疫。而免疫細胞產(chǎn)生的細胞因子等,在調(diào)節(jié)免疫系統(tǒng)自身功能的同時,也調(diào)節(jié)神經(jīng)內(nèi)分泌系統(tǒng)的功能,因此,機體的穩(wěn)態(tài)是依賴___________調(diào)節(jié)機制來實現(xiàn)的。

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