科目: 來(lái)源: 題型:
下圖為人體免疫部分過(guò)程示意圖。請(qǐng)據(jù)圖回答:
![]()
(1)圖中①②③屬于非特異性免疫的是______________。
(2)A、B的名稱分別是________,其中B主要的作用是與_______________結(jié)合,形成太原抗體復(fù)合物,進(jìn)而被吞噬細(xì)胞吞噬消化。
(3)圖中不能特異性識(shí)別抗原的細(xì)胞有________________。
(4)消極精神因素可使T細(xì)胞活性下降,間接引起生成抗體的能力降低,T細(xì)胞活性下降引起機(jī)體生成抗體的能力降低的原因是________________________。
查看答案和解析>>
科目: 來(lái)源: 題型:
下圖為人體某細(xì)胞結(jié)構(gòu)示意圖,細(xì)胞可產(chǎn)生并釋放物質(zhì)A,物質(zhì)A可以與物質(zhì)B特異性結(jié)合。請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題。
![]()
(1)若物質(zhì)B為抗原,物質(zhì)A為___________,其化學(xué)本質(zhì)是____________。該細(xì)胞名稱為____________,它可能是由_______________________細(xì)胞產(chǎn)生的。請(qǐng)用圖中數(shù)字和箭頭表示與物質(zhì)A合成、運(yùn)輸、釋放直接相關(guān)的細(xì)胞器__________。(用圖中數(shù)字表示)
(2)若物質(zhì)A為神經(jīng)遞質(zhì),B是_____________,物質(zhì)A釋放過(guò)程對(duì)載體和能量的需求情況是_______________。
(3)若物質(zhì)A為促甲狀腺激素釋放激素,則B位于__________細(xì)胞上。
(4)圖中含有P元素的結(jié)構(gòu)包括_______________________(用圖中數(shù)字表示)。
查看答案和解析>>
科目: 來(lái)源: 題型:閱讀理解
2011年,美國(guó)科學(xué)家布魯斯·巴特勒、盧森堡科學(xué)家朱爾斯·霍夫曼和加拿大科學(xué)家拉爾夫·斯坦曼,他們發(fā)現(xiàn)了免疫系統(tǒng)激活的關(guān)鍵原理,這使人們對(duì)人體免疫系統(tǒng)的認(rèn)識(shí)有了革命性的改變,由此他們獲得了2011年諾貝爾生理學(xué)或醫(yī)學(xué)獎(jiǎng)。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)巴特勒和霍夫曼分別在小鼠和果蠅體內(nèi)發(fā)現(xiàn)了天然免疫識(shí)別分子——Toll樣受體,從而揭開了人體天然免疫系統(tǒng)的啟動(dòng)之謎,為人們認(rèn)識(shí)抗感染免疫機(jī)制提出了新的方向。Toll樣受體的分布場(chǎng)所是___________,在非特異性免疫中吞噬細(xì)胞將病菌吞噬消化的細(xì)胞器主要是___________。
(2)斯坦曼被譽(yù)為“樹突狀細(xì)胞之父”。病原生物或腫瘤細(xì)胞等入侵者之所以能夠引起免疫反應(yīng),是由于這些罪犯往往帶有某種異于機(jī)體的特征,醫(yī)學(xué)上稱之為“抗原”。而在體內(nèi)游弋的“樹突狀細(xì)胞”的任務(wù),就是發(fā)現(xiàn)并攝取這些特殊抗原,并將其報(bào)告給適應(yīng)性免疫反應(yīng)的始動(dòng)者初始T淋巴細(xì)胞。T淋巴細(xì)胞在體液免疫中的作用是____________________。在細(xì)胞免疫中被病原體感染的細(xì)胞的清除過(guò)程屬于細(xì)胞生命歷程中的_________過(guò)程。
(3)在體外觀察小鼠的T細(xì)胞和巨噬細(xì)胞(一種吞噬細(xì)胞)對(duì)細(xì)菌X的殺傷力,結(jié)果如圖所示,若要在體外通過(guò)培養(yǎng)細(xì)胞的方法證明,活化T細(xì)胞釋放某種物質(zhì)活化了巨噬細(xì)胞,實(shí)驗(yàn)組的自變量應(yīng)選擇_____________,對(duì)照組的自變量應(yīng)選擇________________,兩組的因變量應(yīng)檢測(cè)________________。
![]()
查看答案和解析>>
科目: 來(lái)源: 題型:
下圖表示免疫調(diào)節(jié)中的某一過(guò)程,分析并回答下列問(wèn)題。
![]()
(1)上圖所示的是__________免疫過(guò)程,c為__________細(xì)胞。
(2)若圖中抗原再次進(jìn)入人體,__________(填字母)細(xì)胞將迅速增殖分化。
(3)如果圖中所示的抗原為釀膿鏈球菌,當(dāng)人體產(chǎn)生抗體消滅該菌時(shí),也會(huì)攻擊心臟瓣膜細(xì)胞,導(dǎo)致風(fēng)濕性心臟病,這屬于免疫失調(diào)中的__________病。
(4)d的化學(xué)本質(zhì)是____________________。
查看答案和解析>>
科目: 來(lái)源: 題型:
電子顯微鏡下觀察到如圖所示甲、乙細(xì)胞的圖像,甲為B淋巴細(xì)胞,乙為漿細(xì)胞(效應(yīng)B細(xì)胞)。請(qǐng)分析回答下列問(wèn)題:
![]()
甲 乙
(1)甲細(xì)胞起源于______________細(xì)胞,首次細(xì)胞分化發(fā)生在_____________中。甲細(xì)胞分化的結(jié)果產(chǎn)生各種B細(xì)胞,負(fù)責(zé)__________免疫應(yīng)答。
(2)大多數(shù)甲細(xì)胞膜表面具有特異性識(shí)別受體,能夠接受_____________的直接刺激,還需要___________細(xì)胞呈遞信號(hào)的作用,使它們激活。
(3)激活的甲細(xì)胞進(jìn)入細(xì)胞周期,此時(shí)在電鏡圖中可觀察到甲細(xì)胞呈現(xiàn)出________的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)。
(4)激活的甲細(xì)胞再次分化,分別產(chǎn)生細(xì)胞表面有抗原識(shí)別受體的__________細(xì)胞和乙細(xì)胞,乙細(xì)胞具有較發(fā)達(dá)的__________________________的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)與其功能相適應(yīng)。這兩種細(xì)胞通過(guò)分化在__________________方面形成穩(wěn)定性差異是機(jī)體具有正常免疫功能的基礎(chǔ)。
查看答案和解析>>
科目: 來(lái)源: 題型:
為研究不同細(xì)胞的免疫作用,將細(xì)菌注射到四種免疫狀態(tài)的小鼠體內(nèi)。下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是( 。
A.吞噬細(xì)胞缺失的小鼠對(duì)細(xì)菌的非特異性免疫能力減弱
B.T細(xì)胞缺失的小鼠仍能通過(guò)效應(yīng)B細(xì)胞分泌的抗體來(lái)抑制細(xì)菌數(shù)量的增加
C.B細(xì)胞缺失的小鼠對(duì)細(xì)菌的體液免疫能力喪失
D.正常小鼠可通過(guò)記憶細(xì)胞對(duì)球菌維持較久的免疫能力
查看答案和解析>>
科目: 來(lái)源: 題型:
乙肝疫苗進(jìn)入人體后將會(huì)( )
A.刺激吞噬細(xì)胞產(chǎn)生抗體 B.刺激機(jī)體產(chǎn)生記憶細(xì)胞
C.侵入宿主細(xì)胞并大量增殖 D.與乙肝病毒特異性結(jié)合
查看答案和解析>>
科目: 來(lái)源: 題型:
人體免疫反應(yīng)是機(jī)體識(shí)別“自己”排除“異己”的過(guò)程,在這一過(guò)程中發(fā)生了系列的變化。下列有關(guān)曲線中,不能正確反映這一變化過(guò)程中某些因素變化情況的是( )
![]()
查看答案和解析>>
科目: 來(lái)源: 題型:
下圖為人體體液免疫的部分過(guò)程,下列相關(guān)敘述中錯(cuò)誤的是( )
![]()
A.M細(xì)胞被同種抗原再次刺激時(shí)分化形成E細(xì)胞
B.圖中“某物質(zhì)”最可能是淋巴因子
C.人乳頭瘤病毒侵入人體后,也需要體液免疫對(duì)其發(fā)揮作用
D.E細(xì)胞接觸被抗原入侵的靶細(xì)胞,導(dǎo)致靶細(xì)胞裂解
查看答案和解析>>
科目: 來(lái)源: 題型:
科學(xué)研究揭示,與病毒和腫瘤作戰(zhàn)的T細(xì)胞,具有短期保護(hù)和長(zhǎng)期保護(hù)的分工。當(dāng)研究人員捕捉到剛剛分化的T細(xì)胞時(shí),T細(xì)胞相反的兩極分別生成了兩類不同的蛋白,一類蛋白帶有“戰(zhàn)士”的分子標(biāo)記,另一類則顯示“記憶細(xì)胞”的特性,而記憶T細(xì)胞能潛伏多年,以防備未來(lái)的異物入侵。下列關(guān)于記憶T細(xì)胞的說(shuō)法正確的是( 。
A.記憶T細(xì)胞再次受到相同抗原刺激后,能夠迅速地產(chǎn)生大量的抗體
B.記憶T細(xì)胞一旦產(chǎn)生就能夠永久記憶
C.記憶T細(xì)胞能夠呈遞抗原并激活靶細(xì)胞內(nèi)的溶酶體酶
D.記憶T細(xì)胞和效應(yīng)T細(xì)胞相比,細(xì)胞中的DNA相同,RNA不同
查看答案和解析>>
國(guó)際學(xué)校優(yōu)選 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無(wú)主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com