科目: 來源: 題型:
下圖一表示某綠色植物細胞內(nèi)部分代謝活動的相互關(guān)系,其中a、b、c代表不同的細胞器,①—⑤代表不同的物質(zhì)。請據(jù)圖回答問題:
![]()
(1)圖一中,物質(zhì)①和③分別表示 。
(2)②在a內(nèi)變?yōu)棰芩璧闹苯訔l件是需要多種酶及 。
(3)下圖二表示棉田內(nèi),棉葉在一天內(nèi)吸收二氧化碳變化情況,如果C、F時間所合成的葡萄糖速率相等,均為36mg/dm2·h,則A、C、F三點的呼吸強度的比較結(jié)果是 。其中C點時的呼吸強度為 mgCO2/dm2·h。
![]()
(4)上圖三表示一晝夜(0時至24時)在一個種植有番茄植株的密閉容器內(nèi)O2相對含量的變化,據(jù)圖分析:
①番茄植株光合作用釋放的O2量和呼吸作用消耗的O2相等的點是 。
②該番茄植株經(jīng)過一晝夜后,是否積累了有機物? ,理由是 。
查看答案和解析>>
科目: 來源: 題型:
下表是某同學(xué)在做幾個實驗時所列舉的實驗材料和實驗條件等相關(guān)內(nèi)容,請據(jù)表回答下列問題:
![]()
(1)A~E組實驗中需要使用顯微鏡的是 。
(2)A組實驗所用的試劑甲是 ,觀察到顏色是 。在D組實驗中,實驗因變量丙是 。
(3)在c組實驗中若使用0.3g/mL KNO3溶液,則實驗現(xiàn)象是 。
(4)E組為觀察植物細胞的有絲分裂實驗,實驗中裝片制作的流程為 。如果將常溫下培養(yǎng)洋蔥的裝置移到冰箱的低溫室(4℃)內(nèi)再培養(yǎng)一段時間,然后用根尖制成裝片并觀察細胞中染色體數(shù)目的變化,該實驗的目的是探究 。
查看答案和解析>>
科目: 來源: 題型:
右圖供體DNA中含有無限增殖調(diào)控基因,該基因能激發(fā)動物細胞的分裂,圖示利用該基因制備新型單克隆抗體的過程,相關(guān)敘述正確的是![]()
A.經(jīng)酶A處理后(Ⅰ)與質(zhì)粒具有相同的粘性末端
B.(Ⅱ)是已免疫的B淋巴細胞
C.(Ⅲ)既能無限增殖又能分泌特異性抗體
D.該過程涉及轉(zhuǎn)基因技術(shù)和動物細胞融合技術(shù)
查看答案和解析>>
科目: 來源: 題型:
以下是分泌細胞的作用及免疫過程(部分)的示意圖,下列相關(guān)說法正確的是
![]()
A.若圖示過程表示人體的體液免疫過程,則效應(yīng)B細胞產(chǎn)生的分泌物是組織胺
B.若圖示過程表示人體的細胞免疫過程,則分泌細胞最可能為效應(yīng)T細胞
C.有些分泌細胞和靶細胞的作用關(guān)系可以相互調(diào)換,如垂體細胞與甲狀腺細胞
D.在體液調(diào)節(jié)過程中,分泌物的作用機理是催化靶細胞內(nèi)某些重要的生化反應(yīng)
查看答案和解析>>
科目: 來源: 題型:
人們對遺傳物質(zhì)和基因的認識經(jīng)歷了一個發(fā)展的過程,下列關(guān)于遺傳物質(zhì)和基因的敘述正確的是
A.在艾弗里肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實驗中,細菌轉(zhuǎn)化的實質(zhì)是發(fā)生了基因重組
B.基因的本質(zhì)是一段包含一個完整的遺傳信息單位的有功能的核酸分子片斷
C.科學(xué)家根據(jù)同位素示蹤實驗的結(jié)果證實了DNA的半保留復(fù)制,生物體通過DNA的復(fù)制實現(xiàn)了遺傳信息的表達
D.根據(jù)沃森和克里克構(gòu)建的DNA分子模型,每個磷酸基團上連接1個脫氧核糖
查看答案和解析>>
科目: 來源: 題型:
關(guān)于酶與ATP的敘述錯誤的是
A.RNA聚合酶催化的底物是RNA
B.蔗糖酶能使蔗糖水解為兩分子的葡萄糖,水解產(chǎn)物與斐林試劑反應(yīng)產(chǎn)生磚紅色沉淀
C.葉綠體和線粒體中均可以產(chǎn)生ATP,并用于物質(zhì)的運輸、細胞的分裂等各種生命活動
D.酶的形成需要消耗ATP,ATP的形成需要酶的催化
查看答案和解析>>
科目: 來源: 題型:
下列有關(guān)傳統(tǒng)果酒、果醋發(fā)酵和腐乳制作的比較,不正確的是
A.果酒、腐乳發(fā)酵的主要微生物屬于真核生物,果醋發(fā)酵菌種屬于原核生物
B.三種發(fā)酵過程可以通過控制溫度實現(xiàn)對微生物類型的控制
C.果酒發(fā)酵在無氧環(huán)境下進行,果醋、腐乳在有氧條件下進行
D.果酒、果醋和腐乳制作果醋利用的都是微生物的胞內(nèi)酶
查看答案和解析>>
科目: 來源: 題型:
下列關(guān)于胚胎工程,敘述錯誤的是
A.胚胎工程技術(shù)包括胚胎移植、胚胎分割、體外生產(chǎn)胚胎技術(shù)
B.胚胎分割時,應(yīng)選擇發(fā)育良好,形態(tài)正常囊胚或者桑葚胚
C.用激素同時處理供體和受體,保證胚胎在移植前后所處的生理環(huán)境一致
D.體外受精的胚胎必須培養(yǎng)到原腸胚才可移植到母體內(nèi)
查看答案和解析>>
科目: 來源: 題型:
下圖是兩種二倍體植物細胞(甲、乙)融合并培育新植株的過程,有關(guān)分析正確的是
![]()
A.過程①需要將植物組織置于含纖維素酶和果膠酶的溶液中,且溶液的滲透壓應(yīng)小于細胞液滲透壓
B.過程2要用聚乙二醇等方法誘導(dǎo)原生質(zhì)體融合,主要依據(jù)細胞膜具有選擇透過性原理
C.過程4、5、6需要根據(jù)生長發(fā)育進程更換不同的培養(yǎng)基
D.最終得到的植株相對于甲、乙而言發(fā)生了染色體數(shù)量變異,不具有可育性
查看答案和解析>>
科目: 來源: 題型:
下列有關(guān)右圖的說法錯誤的是![]()
A.若M表示基因多樣性,a~d表示四種不同的植物,則在劇烈變化的環(huán)境中最不容易被淘汰的是b
B.若M表示物種豐富度,a~d表示四個不同的演替階段,則從光裸的巖地演替成森林的順序一般為a→c→d→b
C.若M表示生物體內(nèi)汞的含量,a~d表示四種生物,則由它們組成的食物鏈中,b所處的營養(yǎng)級最高
D.若M表示種群密度,a~d表示四個野生生物種群,則種內(nèi)斗爭最激烈的一定是b種群
查看答案和解析>>
國際學(xué)校優(yōu)選 - 練習(xí)冊列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com