科目: 來源: 題型:
我國(guó)北方的一些地區(qū)每年都會(huì)發(fā)生一定程度的蝗災(zāi),當(dāng)?shù)卣娃r(nóng)牧民常用噴灑農(nóng)藥的方法來殺滅蝗蟲。2000年發(fā)生蝗災(zāi)時(shí),新疆某地邀請(qǐng)來一批養(yǎng)鴨戶,把幾十萬只鴨子放養(yǎng)到蟲害嚴(yán)重的草原上,收到很好的效果。下列有關(guān)敘述中錯(cuò)誤的是 ( )
A.利用農(nóng)藥滅蟲,農(nóng)藥對(duì)蝗蟲起選擇作用,生存下來的蝗蟲都是抗藥能力較強(qiáng)的
B.利用鴨子消滅蝗蟲,根本目的是調(diào)整生態(tài)系統(tǒng)能量流動(dòng)關(guān)系,使能量更多的流向鴨子
C.利用鴨子消滅蝗蟲,從生態(tài)系統(tǒng)的成分看,鴨子是次級(jí)消費(fèi)者,鴨子與草原上的牛、羊的關(guān)系是種間互助
D.利用鴨子消滅蝗蟲不僅可以獲得較好的經(jīng)濟(jì)效益,而且還能減輕污染、保護(hù)其它生物
查看答案和解析>>
科目: 來源: 題型:
下列關(guān)于艾滋病知識(shí)敘述不正確的是 ( )
A.艾滋病病毒進(jìn)入細(xì)胞后,主要攻擊人體的T細(xì)胞,導(dǎo)致人的免疫力下降
B.艾滋病病人往往直接死于由多種病原體引起的嚴(yán)重感染或惡性腫瘤等疾病
C.艾滋病病毒本身缺乏繁殖所需的原料、能量和酶,將其置于細(xì)胞外,其不能繁殖
D.注射艾滋病疫苗后淋巴細(xì)胞的細(xì)胞周期變長(zhǎng),核糖體活動(dòng)增強(qiáng)
查看答案和解析>>
科目: 來源: 題型:
下列細(xì)胞中,不能進(jìn)行細(xì)胞增殖的細(xì)胞是 ( )
A.T淋巴細(xì)胞 B.B淋巴細(xì)胞 C.效應(yīng)T細(xì)胞 D.記憶B細(xì)胞
查看答案和解析>>
科目: 來源: 題型:
下圖是科學(xué)家將10-5mol/L生長(zhǎng)素在0時(shí)加入胚芽鞘浸泡液后,胚芽鞘浸泡液的pH(虛線)和胚芽鞘伸長(zhǎng)結(jié)果示意圖(對(duì)照組無此變化)。據(jù)此分析不可能的是( )
![]()
A.生長(zhǎng)素促進(jìn)H+向細(xì)胞外分泌
B.生長(zhǎng)素促進(jìn)胚芽鞘生長(zhǎng)
C.適宜濃度的酸性溶液可促進(jìn)胚芽鞘生長(zhǎng)
D.H+能分解生長(zhǎng)素,以防止生長(zhǎng)素濃度過高對(duì)胚芽鞘生長(zhǎng)的抑制作用
查看答案和解析>>
科目: 來源: 題型:
突變和基因重組產(chǎn)生了生物進(jìn)化的原始材料,現(xiàn)代生物技術(shù)也是利用這一點(diǎn)來改變生物遺傳性狀。下列有關(guān)敘述,錯(cuò)誤的是 ( )
A.人工誘變因突變率的提高而實(shí)現(xiàn)了定向變異
B.轉(zhuǎn)基因技術(shù)造成的基因重組,產(chǎn)生了定向變異
C.體細(xì)胞雜交技術(shù)能產(chǎn)生染色體變異,突破了生殖隔離的限制
D.現(xiàn)代生物技術(shù)能改變?cè)S多生物,使之更適合人的需要
查看答案和解析>>
科目: 來源: 題型:
將等量的小麥種子分別放在O2濃度不同的密閉容器中,1小時(shí)后,容器中O2和CO2的變化情況如下表:
| 變化量\O2濃度 | 0 | 1% | 2% | 3% | 5% | 7% | 10% | 15% | 20% | 25% |
| O2吸收量/mol | 0 | 0.1 | 0.2 | 0.3 | 0.4 | 0.5 | 0.6 | 0.7 | 0.7 | 0.7 |
| C02釋放量/mol | 1 | 0.8 | 0.6 | 0.5 | 0.4 | 0.5 | 0.6 | 0.7 | 0.7 | 0.7 |
下列有關(guān)敘述中正確的是 ( )
A.在O2濃度為0~3%時(shí)只進(jìn)行無氧呼吸 B.貯藏時(shí)應(yīng)選擇O2濃度為5%的適宜條件
C.有氧呼吸的強(qiáng)度隨O2濃度升高而增強(qiáng) D.無氧呼吸的產(chǎn)物是乳酸和二氧化碳
查看答案和解析>>
科目: 來源: 題型:
下列生物學(xué)研究所選擇的技術(shù)(方法)正確的是 ( )
A.通過建立不同體積的瓊脂塊模型來探究細(xì)胞大小與物質(zhì)運(yùn)輸?shù)年P(guān)系
B.用樣方法研究蝗蟲等動(dòng)物的種群密度時(shí),應(yīng)隨機(jī)取樣
C.選體群體中發(fā)病率較低的多基因遺傳病來調(diào)查遺傳病的發(fā)病情況
D.制作小生態(tài)瓶時(shí),應(yīng)定時(shí)向瓶?jī)?nèi)通氣,保證生物的有氧呼吸
查看答案和解析>>
科目: 來源: 題型:
關(guān)于生態(tài)系統(tǒng)中分解者的敘述,正確的是 ( )
A.營(yíng)腐生生活的細(xì)菌不一定是分解者,而有可能是生產(chǎn)者或消費(fèi)者
B.分解者將動(dòng)植物遺體中的有機(jī)物分解成無機(jī)物,可以供綠色植物再利用
C.分解者分解動(dòng)植物遺體釋放出來的能量,可供綠色植物同化作用再利用
D.分解者一定都是微生物,微生物不一定都是分解者
查看答案和解析>>
科目: 來源: 題型:
下列關(guān)于基因突變的敘述中,正確的是 ( )
A.親代的突變基因一定能傳遞給子代 B.子代獲得突變基因一定能改變性狀
C.基因突變一定由人為因素誘發(fā) D.突變基因一定有基因結(jié)構(gòu)上的改變
查看答案和解析>>
科目: 來源: 題型:
下列關(guān)于生物代謝與調(diào)節(jié)的敘述,正確的是 ( )
A.水果貯藏在完全無氧的環(huán)境中,可將損失減小到最低程度
B.光反應(yīng)在葉綠體基質(zhì)中進(jìn)行,暗反應(yīng)在葉綠體囊狀結(jié)構(gòu)薄膜上進(jìn)行
C.甲狀腺細(xì)胞能夠接受促甲狀腺激素的調(diào)節(jié),與其細(xì)胞膜上的糖蛋白有關(guān)
D.胰島A細(xì)胞分泌的胰高血糖素促進(jìn)葡萄糖合成為糖原
查看答案和解析>>
國(guó)際學(xué)校優(yōu)選 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com