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科目: 來源: 題型:

甲圖表示某地區(qū)20年間空氣中CO2濃度的變化,乙圖表示溫度對該地區(qū)某種植物光合作用和呼吸作用的影響。













(1)在這20年間,引起大氣中CO2濃度變化的可能原因是____________。上述情況若在世界各地發(fā)生,將打破生物圈中碳循環(huán)的平衡,形成_______________導致氣溫升高。

(2)從甲圖中可以看出,每年冬季的CO2濃度與夏季的CO2濃度不同,出現(xiàn)這種現(xiàn)象的原因有_________、____________、_____________。

(3)乙圖A點表示__________。若該植物長期處于40℃條件下,能否顯示生長現(xiàn)象?為什么?_______  __,________________________。

(4)對于溫室大棚里的農(nóng)作物,通過_______________等措施,可以增加CO2含量,提高農(nóng)作物的光能利用率。

(5)為玉米、甘蔗等植物提供放射性同位素14C標記的CO2,最先發(fā)現(xiàn)14C大量存在于

________化合物中,隨后可以發(fā)現(xiàn),14C出現(xiàn)在_________化合物中。

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科目: 來源: 題型:

夏季校園的淺水池塘中均勻分布著開黃花(完全花,有雌蕊和雄蕊)的多年生草本植物水毛茛,它的葉裸露在空氣中的呈扁平狀,浸在水中的葉呈絲狀;水毛茛全株有毒,為一般魚類等水生動物所不食。生物小組的同學擬在池塘中放養(yǎng)專食水毛茛的轉(zhuǎn)基因小金魚,經(jīng)過實地調(diào)查和科學計算,他們共放了X尾小金魚,認為這是該池塘能平衡喂養(yǎng)的最大數(shù)量。

(1)運用你所學的知識,分析他們是如何進行調(diào)查和計算的?

       A.__________________________________________________________________

       B.__________________________________________________________________

       C.__________________________________________________________________

(2)為了快速增加水毛茛的種群數(shù)量,生物小組的同學用其絲狀葉進行植物組織培養(yǎng),一次獲得1500株幼苗。組織培養(yǎng)應使用________培養(yǎng)基;幼苗的葉為_______,這一現(xiàn)象說明_____________________________。

(3)次年夏季,發(fā)現(xiàn)眾多開黃花的水毛茛中有一枝開的是白花,經(jīng)請教專家確定為控制花色的基因發(fā)生突變,產(chǎn)生了等位基因。請你設計一個可行的植物雜交育種實驗(用遺傳圖解和必要的文字表示),以獲得能穩(wěn)定遺傳的白花水毛茛(代表基因型的字母自設)。

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科目: 來源: 題型:

下列生物工程實例中,不能說明細胞具有全能性的是                                           (    )

       A.小鼠雜交瘤細胞產(chǎn)生單克隆抗體        B.轉(zhuǎn)基因抗蟲棉的培育

       C.“番茄馬鈴薯”植株的培育            D.無病毒馬鈴薯植株的培育

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科目: 來源: 題型:

關(guān)于基因工程下列操作步驟的敘述,錯誤的是                                                 (    )

       A.用“鳥槍法”提取目的基因的過程需發(fā)生堿基互補配對

       B.兩種DNA黏性末端的黏合是通過堿基互補配對實現(xiàn)的

       C.目的基因?qū)耸荏w細胞過程不發(fā)生堿基互補配對

       D.目的基因表達過程要發(fā)生堿基互補配對

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科目: 來源: 題型:

“加拿大一枝黃花”原產(chǎn)北美,最早于1935年作為觀賞植物引進,上世紀80年代擴散蔓延到河灘、路邊。它的根系極為發(fā)達易連接成片,一棵“一枝黃花”能結(jié)兩萬多粒種子,極易和其他作物爭光、爭肥,形成強大的生長優(yōu)勢,對綠化灌木,乃至棉花、玉米、大豆等農(nóng)作物產(chǎn)生嚴重影響,并改變道路、宅旁、荒地的景觀。下列有關(guān)“一枝黃花”的敘述中正確的是。ā )

    A.“一枝黃花”屬于外來物種,進入我國后可以增加我國生物多樣性

    B.“一枝黃花”的成災最可能的原因是本地缺乏其天敵

    C.為控制“一枝黃花”可以再從原產(chǎn)地引進其天敵

    D.觀賞植物“一枝黃花”進入我國后的種群增長曲線為S型曲線

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科目: 來源: 題型:

四個生物群落分別包含若干種群,下圖中給出了這些種群的密度(每平方米的個體數(shù)),當受到大規(guī)模蟲害襲擊時,哪個群落不易受到影響                                                                   (    )

A.群落甲             B.群落乙

                                       C.群落丙              D.群落丁

 

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科目: 來源: 題型:

牽牛花的莖可以纏繞在其他物體上生長,如果測量幼莖靠近物體的一側(cè)和遠離物體的一側(cè)的生長素濃度會發(fā)現(xiàn)                                                                                 (    )

       A.靠近物體的一側(cè)高于遠離物體的一側(cè) B.靠近物體的一側(cè)低于遠離物體的一側(cè)

       C.兩側(cè)的生長素濃度差不多            D.無法確定

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科目: 來源: 題型:

下列說法正確的是(    )

      ①生物的性狀是由基因控制的,生物的性別也是由性染色體上的基因控制的

      ②屬于XY型性別決定類型的生物,雄性體細胞中有雜合體的基因型XY,雌性體細胞中有純合體的基因型XX

      ③人類色盲基因b在X染色體上,Y染色體上既沒有色盲基因b,也沒有它的等位基因B

      ④女孩是色盲基因攜帶者,則該色盲基因是由父方遺傳來的

      ⑤男人色盲不傳兒子,只傳女兒,但女兒不顯色盲,卻會生下患色盲的外孫,代與代之間出現(xiàn)了明顯的不連續(xù)現(xiàn)象

      ⑥色盲患者男性多于女性

      A.①③⑤              B.②④⑥            C.①②④              D.③⑤⑥

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科目: 來源: 題型:

下圖所示生理過程(圖中④代表核糖體,⑤代表多肽鏈)的敘述中,不正確的是(  )

    A.圖中所示的生理過程主要有轉(zhuǎn)錄和翻譯

    B.圖中所示的全過程可發(fā)生在原核細胞中

    C.遺傳信息由②傳遞到⑤需要RNA作中介

    D.圖中①在該過程中不起作用,因此①是內(nèi)含子

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科目: 來源: 題型:

一種螢火蟲的雌蟲能準確地模仿另一種螢火蟲的信號來吸引雄蟲,那么該螢火蟲的行為的意義可能是                                                                                                   (    )

       A.誘騙這只雄蟲以取食之             B.對不同種雄蟲表示友好

       C.吸引不同種異性前來交尾           D.吸引同種異性前來交尾

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同步練習冊答案