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科目: 來源: 題型:

在由“草→兔→狐”組成的一條食物鏈中,兔經(jīng)同化作用所獲得的能量,其去向不可能包括(   )                                   

A.通過兔子呼吸作用釋放的能量       

B.通過兔子的糞便流入到分解者體內(nèi)

C.通過狐貍的糞便流入到分解者體內(nèi)  

D.流入到狐貍體內(nèi)

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科目: 來源: 題型:

右圖表示接種到一定容積培養(yǎng)液中的酵母菌生長曲線圖,曲線中哪段表示由于有限空間資源的限制使種內(nèi)斗爭增加       (  )






A.CD段(增長速度慢)   B.DE段(速度加快)

C.EF段(速度加快)    D.FG段(速度逐漸變慢)

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科目: 來源: 題型:

 人體內(nèi)有多種激素能夠調(diào)節(jié)血糖的含量,下列與此有關(guān)的表述中正確的是      (   )

A.胰島A細胞分泌的胰島素是惟一能夠降低血糖含量的激素

B.胰高血糖素可以抑制胰島素的分泌,促使血糖含量升高,與胰島素呈拮抗作用

C.腎上腺素是腎臟分泌的,它能促進肝糖元分解為葡萄糖,使血糖含量升高

D.當血糖含量升高時,下丘腦可通過有關(guān)神經(jīng)的作用,使胰島素分泌增加

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科目: 來源: 題型:

 甲狀腺激素、胰島素和性激素的共同點是                                  (   )

A.元素組成相同        B.合成部位相同     

C.生理功能相同        D.運輸途徑相同

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科目: 來源: 題型:

右圖是人體局部內(nèi)環(huán)境示意圖。以下敘述正確的是     (  )








A.人發(fā)生過敏反應(yīng),1結(jié)構(gòu)的通透性會升高 

B.2結(jié)構(gòu)的細胞所處的內(nèi)環(huán)境為淋巴

C.某人長期營養(yǎng)不良,則會引起C液減少  

D.A液中的O2進入組織細胞被利用至少要通過3層膜結(jié)構(gòu)

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科目: 來源: 題型:

 能體現(xiàn)生長素對植物器官的影響效果相同的一組是          (   )

A.根的向重力性和莖的背重力性

B.植物的向光性和頂端優(yōu)勢

C.莖的背重力性和植物的向光性

D.根的向重力性和帶芽扦插生根

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科目: 來源: 題型:

 切除某動物的垂體后,血液中                       (   )

A.生長激素減少,促甲狀激素也減少      B.生長激素減少,促甲狀激素增加

C.生長激素增加,甲狀激素也增加           D.生長激素增加,甲狀激素減少

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科目: 來源: 題型:

在人體內(nèi)環(huán)境中可以發(fā)生的生理過程是              (   )

A.抗體與相應(yīng)抗原發(fā)生特異性結(jié)合        

B.合成血漿蛋白中纖維蛋白原和凝血酶原

C.葡萄糖的氧化分解                   

D.食物中淀粉經(jīng)過消化分解為葡萄糖

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科目: 來源: 題型:

下列各組化合物中,全是內(nèi)環(huán)境成分的一組是     (   )

A.CO2血紅蛋白、H+、尿素    B. 呼吸氧化酶、抗體、激素、H2O

C.Ca2+、載體、氨基酸         D. Na+、O2葡萄糖、血漿蛋白

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科目: 來源: 題型:

[生物——選修3:現(xiàn)代生物科技專題](10分 每空1分))

下圖是某實驗室做的通過動物纖維母細胞等獲得單抗的實驗研究。據(jù)圖回答相關(guān)問題。

(1)X、Y、Z細胞的名稱分別是              、                 、                。

(2)①過程類似于植物組織培養(yǎng)技術(shù)中的            過程。與纖維母細胞相比,誘導(dǎo)干細胞的全能性較        。

(3)③過程中需用到的生物誘導(dǎo)劑是                 

(4)④處需要篩選,其目的是篩選出                                             。

(5)若用含放射性32P標記的核苷酸的培養(yǎng)基培養(yǎng)Z細胞,能測到放射性32P的細胞器是                                    。

(6)利用Z細胞生產(chǎn)的單克隆抗體化學(xué)性質(zhì)單一、特異性強的原因是                  ;Z細胞合成并分泌抗體的過程中,高爾基體的功能是                                  。

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