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下圖(一)為高等綠色植物葉肉細胞中的部分代謝示意圖;圖(二)為不同光照強度下,測定綠色植物對CO2的吸收速率并繪制成的相應曲線。請據(jù)圖回答問題。
(1)當圖(一)中細胞有d過程發(fā)生而沒有e過程發(fā)生時,該細胞處于的生理狀態(tài)是
______________________________,若要d過程也不發(fā)生,則對該細胞處理的方法
是__________, 此時測得的CO2的變化值代表____________________。
(2)若光照強度處于圖(二)的C點時,將提供的大氣中的CO2用18O標記,經(jīng)檢測發(fā)現(xiàn)大氣中的O2出現(xiàn)了18O2,則含18O的物質(zhì)至少穿過的磷脂分子層數(shù)是 。
(3)適當提高CO2濃度時,D點將_________(填“上移”、“下移”或“不動”);當植物缺鎂時,B點將_______(填“左移”或“右移”) 。
(4)葉綠體內(nèi)的三碳化合物含量,F(xiàn)點________(填“大于”、“小于”或“等于”)D點。
(5)若該細胞進行需氧呼吸,中間產(chǎn)物物質(zhì)是指 ,CO2產(chǎn)生于第 階段。
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根據(jù)有關實驗和細胞代謝方面的知識回答問題。
(1)甲、乙為探究酵母菌呼吸作用方式實驗,該實驗為 (對照、對比)實驗。
檢測B中有無酒精生成用 試劑,顏色由橙色變?yōu)?u> 。乙裝置設計為酵母菌無氧呼吸方式探究,但培養(yǎng)液上方空氣中有氧氣存在,不會影響實驗的正確操作是 。
(2)丙右圖是恩格爾曼實驗裝置改裝示意圖,光線先通過三棱鏡再通過葉綠體色素提取液后照射到玻片上的水綿,一段時間后,水綿周圍好氧細菌分布無顯著變化,其原因是
_________________________。
(3)選用A、B兩種植物進行光合作用的探究實驗,測定A、B植物在不同條件下單位時間內(nèi)O2釋放量(mL),實驗結(jié)果如下表。請分析回答:
| CO2濃度 | 燈泡的功率(單位:W) | ||||||
| 20 | 50 | 75 | 100 | 200 | 300 | ||
| 0.1% | A植物 | 3.4 | 16.0 | 28.2 | 40.5 | 56.5 | 56.5 |
| B植物 | 2.6 | 9.1 | 19.2 | 55.7 | 75.6 | 102.6 | |
| 0.03% | A植物 | 2.3 | 11.2 | 19.8 | 27.6 | 27.5 | 27.6 |
| B植物 | 1.8 | 8.4 | 18.9 | 54.2 | 75.2 | 101.8 | |
①在陽光不充足的地區(qū),大棚種植A、B兩種植物時,光照將最可能成為限制 植物正常生長的主要因素。
②分析上表數(shù)據(jù)可以看出,處于燈泡功率為200W、CO2濃度為0.03%條件下的A植物,采取 措施能顯著提高光合作用強度。
③A植物在CO2濃度為0.1%時,若將燈泡功率由300W再逐漸增大至400W,請預測O2釋放量的變化趨勢是 。
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下圖1、2是細胞有絲分裂示意圖,圖3表示動物干細胞進行的一系列生理過程,請據(jù)圖回答問題:
(1)圖1中的A圖表示的是________細胞進行有絲分裂的________期。此期細胞中有DNA分子________個。
(2)圖1中的B圖表示的有絲分裂過程相當于圖2中曲線的哪一段?____________。該生物的體細胞中有染色體________條。
(3)用胰蛋白酶處理染色體后,剩余的細絲狀結(jié)構(gòu)是________。
(4)圖3中表示一個完整細胞周期的是________(填數(shù)字標號)
(5)③過程的實質(zhì)是________ 。
(6)細胞膜能將分泌物從細胞內(nèi)排出到細胞外,體現(xiàn)了細胞膜的哪一功能?______________。
(7)若將D細胞內(nèi)各種細胞器分開,常用的方法是______________________________。
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下圖為一動物細胞結(jié)構(gòu)示意圖,請據(jù)圖回答:
(1)上述結(jié)構(gòu)圖只有通過_________________才能觀察到。
(2)能發(fā)生堿基配對的細胞器有____________(填圖中序號)。
(3)若上圖示是人的大腿肌細胞,在人進行長跑時,大腿感到酸痛。在此細胞的_______(填圖中序號)中產(chǎn)生使肌肉細胞疲勞的物質(zhì)。
(4)如果該細胞能產(chǎn)生抗體,則抗體失去活性后被吞噬細胞吞噬,在吞噬細胞內(nèi)水解后的終產(chǎn)物是____________。
(5)若以上所指為同一生物體內(nèi)3種細胞(肌細胞、肝細胞、產(chǎn)生抗體的細胞),其核內(nèi)所含的DNA和細胞內(nèi)所含的RNA是否一樣?____________________ _,原因是________________ __ _ 。![]()
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下圖是人體內(nèi)的細胞在分裂過程中每條染色體的DNA含量變化曲線。下列有關敘述中正確的是( )
A.該圖若為減數(shù)分裂,則cd期的細胞都含有23對同源染色體
B.該圖若為減數(shù)分裂,則基因的分離和自由組合都發(fā)生在cd段某一時期
C.該圖若為有絲分裂,則細胞板和紡錘體都出現(xiàn)在bc時期
D.該圖若為有絲分裂,則ef期的細胞都含兩個染色體組
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茶樹的葉肉細胞內(nèi)含有一種叫茶多酚的植物堿,可以在茶多酚氧化酶的催化作用下被氧化,氧化的茶多酚使茶葉變紅。根據(jù)這一原理,人們制作出了綠茶、紅茶、烏龍茶等品種的茶葉。下列關于此說法錯誤的是( )
A.茶多酚最可能存在于植物細胞的液泡中
B.可通過高溫使茶多酚氧化酶變性失活來制作綠茶
C.可通過某種手段提高茶多酚氧化酶的活性,使其活性最高來制作紅茶
D.茶多酚和茶多酚氧化酶不可能存在于同一個細胞中
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從內(nèi)地到西藏旅游,到達西藏后很多人會出現(xiàn)乏力現(xiàn)象,原因是在缺氧的環(huán)境下細胞呼吸作用的方式發(fā)生了改變,下列相關敘述不正確的是( )
A.無氧呼吸增強,導致內(nèi)環(huán)境乳酸增多、pH下降
B.無氧呼吸增強,導致細胞釋放的能量減少
C.細胞質(zhì)基質(zhì)產(chǎn)生的能量增強,線粒體產(chǎn)生的能量減少
D.由于氧氣缺乏,導致第一階段產(chǎn)生的丙酮酸減少,影響了第二、三階段的進行
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為研究酵母菌在不同情況下的呼吸作用,某同學設計了下面的實驗。在裝置Ⅰ和裝置Ⅱ中加入等量的活性酵母菌和煮沸并冷卻的葡萄糖溶液后,把裝置置于25℃的環(huán)境中進行如下圖所示的實驗。兩溫度計的讀數(shù)最可能是( )
裝置Ⅰ | 裝置Ⅱ | |
A | 24℃ | 23℃ |
B | 25℃ | 25℃ |
C | 26℃ | 28℃ |
D | 28℃ | 26℃ |
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下列有關光合作用和呼吸作用的原理應用的說法不正確的是( )
A.大棚種植蔬菜時,若遇連續(xù)的陰雨天,補救的措施之一應該是白天適當降低溫室的溫度,以保持農(nóng)作物產(chǎn)量
B.為提高大棚蔬菜的產(chǎn)量,應選用藍紫色或紅色的塑料
C.為保存種子和蔬菜,應當將其放入低溫、低氧、低濕的條件下儲藏,這樣能夠降低細胞呼吸的速率,減少細胞內(nèi)有機物的損耗
D.對于板結(jié)的土壤及時進行松土透氣,可以使根細胞進行充分的有氧呼吸,從而有利于根系的生長和對無機鹽的吸收
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下圖甲、乙表示某植物內(nèi)的光合作用與呼吸作用過程及其與溫度的關系,有關敘述不正確的是( )
A.圖甲中光照相同時間,在20℃條件下植物積累的有機物的量最多
B.圖乙中①過程發(fā)生在細胞質(zhì)基質(zhì)中,②過程發(fā)生在葉綠體基質(zhì)中
C.圖甲中兩曲線的交點表示光合作用合成的有機物的量是呼吸作用消耗的有機物的量2倍
D.圖乙中①②③④四個過程既不消耗氧氣也不產(chǎn)生氧氣,①④過程都能產(chǎn)生[H]
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